小学体育与健康人教版三至四年级基本身体活动二、跳跃2.
立定跳远分层练习教案模板范文
1教学目标
1.通过学习立定跳远,使90%以上的学生掌握立定跳远的基本技术动 作,100%的学生学会运用立定跳远动作。
2.发展学生的下肢力量、身体的协调性,培养学生掌握正确的立定跳远姿势。 3培养学生运动兴趣和自我展示能力,增强学生的自信心,让学生体会到运动的快乐。
2学情分析
本次课的教学内容为立定跳远,选自《人民教育出版社教师用书》,小学体育三年级至四年级,第四章中跳跃与游戏。立定跳远是小学体育课程体系中跳跃与游戏教学内容之一。学习立定跳远的基本知识和基本技能可以促进学生身体发育,发展学生下肢力量、身体的协调性和速度,还可以培养学生的意志品质。在学习立定跳远的过程中,还可以培养学生之间相互合作、交往等,促进学生健康成长。
3重点难点
重点:双脚同时起跳、同时落地,蹬地迅速有力 难点:动作的连贯,蹬摆的协调配合
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】立定跳远 一、准备部分:
师:集合,立正,向右看齐,向前看,向前看齐,向前看,稍息。 生:动作迅速。 师:上课,同学们好! 生:老师好!
师:今天上课的内容是立定跳远,大家对于新的学习内容有没有信心? 生:有。
师:今天有没有不舒服的同学,请出列? 生:没有。
师:下面开始我们的准备活动,慢跑,全体向右转,跑步走,121,121…… 师:教师带领学生做徒手操,口令清晰有力。 生:认真做徒手操,充分活动开各关节。
小学体育与健康人教版三至四年级基本身体活动二、跳跃2.立定跳远分层练习教案模板范文
小学体育与健康人教版三至四年级基本身体活动二、跳跃2.立定跳远分层练习教案模板范文1教学目标1.通过学习立定跳远,使90%以上的学生掌握立定跳远的基本技术动作,100%的学生学会运用立定跳远动作。2.发展学生的下肢力量、身体的协调性,培养学生掌握正确的立定跳远姿势。3培养学生运动兴趣和自我展示能力,增强学生的自信心,让学生体会
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式