我业绩综述材料
一、自然状况及主要经历
（）该同志年月出生于湖北省天门县，政治面貌为中国民主建国会会员．是中国教育学会数学教育发展中心“中小学数学”杂志社高中数学理事、中国教育学会考试专业委员会理事、海南省数学会理事、海口市专业技术拔尖人才、海口市骨干教师．. （）该同志的学历：大学本科，毕业于北京师范大学数学与应用数学专业．
（）该同志在任湖北省江汉油田三机厂中学高中数学教师（年聘为一级教师、其间任班主任年，教务处副主任年），在由湖北省教委安排支边任新疆塔里木油田中学高中数学一级教师、班主任，在任龙尾山中学高中数学一级教师、实验班的班主任，一级教师的任期内年度考核均．为卓越。在任海南国科园实验学校高中数学高级教师（年聘为高级）、班主任，在年任海师附中．．．
任数学高级教师、数学学科带头人（其间做班主任一年，备课组长一年）．现在任省重点海南华侨中学高中数学教师、数学教研副组长兼任高三备课组长．在——期间连续年的年度考核均为．．卓越．. ．．
（）该同志现任海南华侨中学数学教研组副组长、高三数学备课组长． （）该同志年月被海南省劳动从事厅评定为中学数学高级教师．
（）该同志年月被海口市人民政府和中共海口市市委授予“海口市专业技术拔尖人才”称号．
◇政治思想与师德品质
——该同志坚持党的基本路线，热爱并忠诚于祖国，忠诚于人民的教育事业，全面贯彻执行国家的教育方针，坚持素质教育思想，一贯模范履行教师职责和做教师的公共责任，秉行“学为人师，行为世范”的校训，教书育人，为人师表，为人诚信，具有崇高的职业道德和无私奉献精神。教书育人有突出贡献，在海口市、海南省数学界威望较高，是试题创作、考试评价方面的专家．. ——该同志具有中学高级教师职务。精通业务，治学严谨，对所从事专业学科具有系统的、坚实的理论知识和丰富的教学经验和深厚的学术功底，及时把握现代知识更新动向和本学科的学术发展动态，在数学学科教学领域和学术领域里处于引领地位．. 二、从事专业技术工作的主要业绩
◇教育部课程研究所“十一五”科研规划的子课题研究
——该同志负责承担的教育部课程研究所“十一五”科研规划课题《新课程课堂教学与创新思维的构建》子课题《新课程模块试题创作研究》参与“数学教育交流站”的资料建设和在线交流，并把其成果写成了十本书由华东师范大学出版社出版发行，为课改做出了突出贡献，该子课题于年月日顺利结题．. 9
——该同志负责承担的教育部课程研究所“十一五”科研规划课题《新课程课堂教学与创新思维的构建》子课题《校本课程开发研究》参与“数学教育交流站”的资料建设和在线交流，并完成了课程申报书（课程纲要）和教材的编写工作，为课改做出了突出贡献，该子课题于年月日顺利结题．. ——该同志负责承担的教育部课程研究所“十一五”科研规划课题《新课程课堂教学与创新思维的构建》子课题《考试性质研究》参与“数学教育交流站”的资料建设和在线交流，并把其成果写成了论文分别在《数学通报》上发表论文两篇，在《考试研究》发表论文三篇．为课改做出了突出贡献，该子课题于年月日顺利结题．. ——该同志负责承担的教育部课程研究所“十一五”科研规划课题《新课程课堂教学与创新思维的构建》子课题《高中数学研讨教学法研究》参与“数学教育交流站”的资料建设和在线交流，该教学法在湖北省实验多年并被华中师范大学伍家德教授推销，年由华中师范大学出版社出版了万字的专著《高中数学研讨学习法》，该教学方法在底教育部教材研究在海口市召开的研讨会作了专题推荐．现在选取海南华侨中学的高三（）、（），高二（）、（）班作课题实验，为课改做出了突出贡献，该子课题于年月日顺利结题．. ◇教学业绩
1) 指导学生参加数学竞赛主要成绩：（海南国科园实验学校任教期间） 学生姓名 邱 宇 刘晓江 王成雄 谢海平 王邦旭 （可查阅）
）指导学生参加数学竞赛主要成绩：（海南华侨中学任教期间） 学生姓名 王成壁 颜为鹏 庄 晨 黄佳垒 刘 思 胡琼源 陈冬芍 韩佳峻 竞赛的类型 全国高中数学联合竞赛 全国高中数学联合竞赛 全国高中数学联合竞赛 全国高中数学联合竞赛 全国高中数学联合竞赛 全国高中数学联合竞赛 全国高中数学联合竞赛 全国高中数学联合竞赛 9
竞赛的类型 全国高中数学联合竞赛 全国高中数学联合竞赛 全国高中数学联合竞赛 全国高中数学联合竞赛 全国高中数学联合竞赛 奖等级 全国一等奖 全国一等奖 全国二等奖 全国三等奖 全国三等奖 进度 奖等级 全国一等奖 全国一等奖 全国二等奖 全国二等奖 全国二等奖 全国三等奖 全国三等奖 全国三等奖 进度 钟 玲 庄 宇 彭嘉佳 林 怡 林智得 （可查阅）
全国高中数学联合竞赛 全国高中数学联合竞赛 全国高中数学联合竞赛 全国高中数学联合竞赛 全国高中数学联合竞赛 全国三等奖 全国三等奖 全国三等奖 全国三等奖 全国三等奖 该同志获得中国数学会颁发全国高中数学联合竞赛卓越教练员． ）高考教学主要成绩
该同志分别在、、、年担任高三数学教学，数学成绩过分的学生有人次，其中曾彪（）（数学单科成绩分）．年任侨中高三数学教师所带的高三（）班数学成绩第一名．现任海南华侨中学高三重点班高三（）、（）班的数学教学和年级培优工作．. ◇教研工作
）积极参与省教培院的教学研究工作
——参与《海南省年高考数学科考试说明》的制定、修订工作。
——参与并主编了选修学生指导用书的工作（海南出版社）和教师用书（电子版）。 ——参与教研院新课程培训工作、青年数学教师说课评比和选拔工作。
——作为教育十一五重点课题“新课程课堂教学和创新思维的建构”的“新课标配套试题研
究”等个子课题我承担负责人，与罗才忠老师合写了必修、选修十本教材配套书（华东师大出版社）。. ——参加了年高考说明的专家论证工作。 ——参加了年高三备考培训班的培训讲座。
——年月，在海南省新教材培训工作中，分别在高一数学教师“岗前”培训班、高二数学教
师“跟进班”作关于“新教材的配套试卷的制作”的专题讲座。. ——承担“海南、宁夏年高考联合模拟试卷”的制作、校稿和审稿。
——参加海南省届高三数学调研试卷的命题工作，并且是试卷命题组的主要成员。 ——参加海口市、年适应考试的命题工作提供了年多数试题。
——负责海南省年、年高三综合检测题的制作（理、文试题（一）、（二））。
——负责、、年高考阅卷与评价、分析工作，对试卷评价论文《高普通高校统一招生考试数学
试题（理）（海南、宁夏）的评价与分析报告》一文在《考试研究》杂志第期上发表，并获得中国教育学会考试专业委员会年一等奖．和蔡芙蓉合写的论文《海南省年普通高等学校招生全国统一考试（理科）试题分析》一文发表在《考试研究》第期上发表，并获得中国考试专业委员会年一等奖．和蔡芙蓉合写的论文《海南省年普通高等学校招生全国统一考试数学学科试题分析》一文发表在《考试研究》第期上发表，并获得中国考试专业委员会年二等奖。. ——该同志负责年月日，组织了以“海南华侨中学与全省高中数学教师交流平台”为名的网上在线研讨交流活动．
）积极参加市教育研究的教研工作
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——参与市高三中心备课组的调研命题与教学研究工作。
——年月根据市教院安排授受了济南市学科带头人杨育红、张健、张秀珍三位的跟班学习，年月根据市教院安排接受了济南市学科带头人刘新利跟班学习。. ——年高考解析几何试题分析
年月 海口市高中数学教师暨与济南市学科带头人交流活动报告
——高考数学试题中递推数列解题模式研究
年月 海口市高中数学教师暨与济南市学科带头人交流活动报告
——教材和试题中题追求变式设计与研究（此次报告省、市电视台做了报道） 年月分别在全市数学教师、全国次高中课程改革研讨会作报告 ——中学数学教师怎样写论文
年月在海口市高中数学教师研讨会作报告 )积极参与新课程改革交流与学术活动
——年月参加数学专业委员会第届年会，在会上作了卓越论文交流发言。
——年月接受人教出版社的邀请，在教材修订会就选修·数学·中的问题作专题发言，有相当多的建议被人教社采纳，现在仍然是人教社教材修订指定成员。. ——应邀参加年月日～月日在海口召开的“全国人教版普通高中数学课程标准实验教材经验交流会”，在会上代表安徽、海南两省作大会交流发言，发言的观点、成果受到同行和专家的十足肯定．. ——积极参加博客网络教研活动，并常在成长博客发表教学论文、交流教学经验和模块教学测试试卷．
——年参加中国教育学会考试专业委员会青岛暨学术交流活动中，被邀请做论文交流，题目为《海南省年普通高等学校招生全国统一考试数学科试卷分析》．. ——年月日在海南省中学数学专业会年会上作获奖论文《在新课程背景下数学变式问题的设计的实践
与研究》汇报报告．. ◇教学水平与教育教学研究能力
——该同志是学者型的教师．教学方法独特，教学深受学生的爱戴和同事的认可，实施的研讨法教学既有理论研究又有实践经验，课堂教学气氛活跃，教学效果有效实用．. ——该同志践行课程改革的实事求是，为课程改革做了大量的研究工作，年月担任海南省远程研修的海口市数学班主任，为提高教师专业水平做了一些有益的工作．课改之初，研究了新课程的配套试题分别在华东师范大学出版社出版发行，《考试报》等中学生报刊发表了大量新课程配套的试题和论文．. ——该同志学术水平在全省处于引领水平，在全国也有一定的知名度．在基础理论研究、解题思想方法、考试试题研究、考试分析与评价等方面做了大量的研究工作．其成果分别在《数学通报》篇（国家级核心刊物）、《中小数学》篇（教育部主管刊物）、《中学数学》（中学数学知名刊物）篇、《考试研究》篇（中国教育学会考试定点刊物）、《新课程实验与研究》篇、《试教通讯》篇（人民出版社、教育部教材研究所主办）．我出版万字专著《高中数学研讨学习法》（武汉：华中师范大学出版社）．. ——该同志在年月，有全国多名重点中学校长参加的全国次高中课程改革研讨会上作学术报告《教材和试题中题追求变式设计与研究》受到了全国多名知名校长的肯定（此次报告省、市电视台做了报道）．. ◇指导教师进行教学、教研能力
——受市教院委托，年月接受了济南市学科带头人杨育红、张健、张秀珍的为期一周的跟班听课学习和学术交流活动。年月接受了济南市学科带头人刘新利的为期一周的跟班听课学习和学术交流活动。. 9
——在海师附属中学期间，作为海师附中学科带头人，备课组长在年下半年指导青年教师王小莉、王艳、翁立娜（师徒关系）、吴多耀、苏伟完成了人教社·数学版·选修—教学研究工作，其研究成果获得教育部课程教材研究所的论文一等奖。. ——年，指导徒弟孙元勋参加省、市青年教师优质课比赛，获得市优质课一等奖，省优质课二等奖．指导徒弟林五虚参加教育部教材研究所、省、市教育学会论文比赛获得全国一等奖和省一等奖。. ——年月，作为数学科组长兼备课组长指导青年教师马莉承担了，有全国多名知名中学校长参加的第次高中课程改革研讨会的优质展示课《组合数》，马老师获得了成功，并受到高度肯定。. ——年，作为数学科组长兼备课组长指导青年教师黄玲玲的优质课《几何概型》的全过程，她的课获得市、省、全国的一等奖。. ——年月，作为数学科组长指导青年教师张红的优质课《导数几何意义》获得海口市青年教师优质课一等奖的第一名，继续指导她参加下一步参加省、国的优质课比赛。. ——近五年一直指导着青年教师林五虚、孙元勋、李玉玲、古其远、吴维宝、刘中维、徐香、马莉、黄玲玲、李诲等人参与“十一五”课题研究，通过他们的课题实验，由该同志负责的个子课题顺利结题了，并且以黄玲玲、马莉为主编必修一、必修二的教辅资料也由华东师范大学出版社出版发行．. ◇公开出版的专著、编著、发表论文、试题 我专著
[]《高中数学研讨学习法》．武汉：华中师范大学出版社，，千字，我独著，书号为
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与他人合作编著
[]《高中新课程同步学习手册·数学·（配人教版选修－）》．海口：海南出版社，，千字，任本册主编，书号为单元,任编委,书号．. []《数学新高考复习设计·下册,理科》．北京：人民教育出版社，，独自编写了第、第和第单元．任编委, 书号．. []《普通高中数学课程标准必修课程配套测试卷·数学》．上海：华东师范大学出版社，，，罗才忠\\李红庆．书号．. []《普通高中数学课程标准必修课程配套测试卷·数学》．上海：华东师范大学出版社，，，李红庆\\罗才．书号．. []《普通高中数学课程标准必修课程配套测试卷·数学》．上海：华东师范大学出版社，，，罗才忠\\李红庆．书号．. []《普通高中数学课程标准必修课程配套测试卷·数学》．上海：华东师范大学出版社，，，李红庆\\罗才忠．书号．. []《普通高中数学课程标准必修课程配套测试卷·数学》．上海：华东师范大学出版社，，，罗才忠\\李红庆．书号．. []《普通高中数学课程标准选修课程配套测试卷·数学》．上海：华东师范大学出版社，，，罗才忠\\李红庆．书号．. []《普通高中数学课程标准选修课程配套测试卷·数学》．上海：华东师范大学出版社，，，
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．. []《数学新高考复习设计·下册,文科》．北京：人民教育出版社，，独自编写了第、第和第
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