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人教版小学数学二年级数学上册第六单元《表内乘法(二)》单元检测卷(答案解析)(2)

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人教版小学数学二年级数学上册第六单元《表内乘法(二)》单元检测卷(答

案解析)(2)

一、选择题

1.在6×9>( )中,括号里最大能填( )。

A. 53 B. 54 C. 63

2.有4个小朋友,平均每人摘8个西红柿,一共摘了( )个西红柿。 A. 8+4 B. 8×4 C. 8÷4

3.红色的气球有7个,黄色的气球是红色的8倍,黄色的气球有多少个?列式正确的是( )。

A. 7+8 B. 7×8 C. 56÷8 4.1个小蛋糕要8元,7个这样的小蛋糕要( )元。

A. 1 5 B. 49 C. 56 5.下面的算式,( )用的口诀是“三八二十四”。 A. 4×6=24 B. 6×4=24 C. 8×3=24 6.用“三八二十四”这句口诀不能计算( )。 A. 3×8 B. 24÷3 C. 4×6 7.4×7=28,这个算式表示( )。

A. 4的7倍是28 B. 28里面有7个4 C. 把28平均分成7份,每份是4 8.5个9的和,列算式正确的是( )。

A. 5+9=14 B. 9×6=54 C. 5×9=45 9.一千克香蕉8元钱,买3千克需要花( )元。

A. 11 B. 24 C. 5 D. 16 10.一共有多少个铃铛,列式正确的是( )。

A. 2×2=4 B. 7×7=49 C. 2×7=14 D. 7+2=9 11.两个乘数都是9,积是( )。

A. 18 B. 81 C. 28 12.与7×6+7结果相同的算式是( )。

A. 7+7+7+7+7+7 B. 7×7 C. 6+7

二、填空题

13.7个7相加的和是________,7和7相加的和是________。

14.

乘法算式:________或________

15.在横线上填上“>”“<”或“=”。 9×6________8×7 8×3________3×7 7×6+23________98-13-12 8×9________30+16+26 5×7________2×8+20 17-8+37________6×8 16.摆6个

要用________根小棒。

17.一只蜜蜂有6条腿,6只蜜蜂有________条腿,8只蜜蜂有________条腿。 18.2个8和5个8合在一起是________个8,结果是________。

19.有两个一位数,相乘的积是72,这两个一位数是________和________。

20.从“5,6,8,9,48,72”中选出三个数,用这三个数写两道乘法算式和两道除法算式。

________×________=________ ________×________=________ ________÷________=________ ________÷________=________

三、解答题

21.有4排扑克牌,每排8张,一共有多少张?

22.一共有30块饼干。每盒装4块,用7个盒子,够装吗?

23.

24.一共有多少人在玩过山车?

算式:

口诀:( )

25.

26.一共有多少个草莓?

加法算式: 乘法算式:

【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除

一、选择题 1.A 解析: A

【解析】【解答】解:6×9=54,所以括号里最大能填53。 故答案为:A。

【分析】先计算出大于号左边的结果,那么括号里最大能填的数就是比大于号左边的数小1的数。

2.B

解析: B

【解析】【解答】 有4个小朋友,平均每人摘8个西红柿,一共摘了:8×4=32个。 故答案为:B。

【分析】根据题意可知,用每人摘的西红柿个数×小朋友的数量=一共摘的个数,据此列式解答。

3.B

解析: B

【解析】【解答】 红色的气球有7个,黄色的气球是红色的8倍,黄色的气球有多少个?列式正确的是7×8。 故答案为:B。

【分析】求一个数的几倍是多少,用乘法计算,用红色气球的个数×黄色的气球是红色气球的倍数=黄色气球的个数,据此列式解答。

4.C

解析: C

【解析】【解答】8×7=56(元)

故答案为:C。

【分析】根据题意可知,用1个小蛋糕的单价×购买的数量=总价,据此列式解答。

5.C

解析: C

【解析】【解答】解:8×3=24用的口诀是“三八二十四”。 故答案为:C。

【分析】乘法口诀中的前两个数是指两个乘数,最后一个数是积。

6.C

解析: C

【解析】【解答】解:用“三八二十四”这句口诀不能计算4×6。 故答案为:C。

【分析】用“三八二十四”这句口诀可以计算3×8=24、8×3=24、24÷3=8、24÷8=3;而4×6应该用乘法口诀“四六二十四”计算。

7.A

解析: A

【解析】【解答】解:4×7=28表示4的7倍是多少。 故答案为:A。

【分析】乘法算式可以表示为:一个数的几倍是多少。

8.C

解析: C

【解析】【解答】 5个9的和,列算式正确的是5×9=45。 故答案为:C。

【分析】此题主要考查了乘法的应用,求几个相同加数和的简便运算,用乘法计算,据此列式解答。

9.B

解析: B

【解析】【解答】解:8×3=24(元) 故答案为:B。

【分析】用一千克香蕉的钱数乘千克数即可求出需要花的钱数。

10.C

解析: C

【解析】【解答】解:正确的列式是2×7=14。 故答案为:C。

【分析】每串2个铃铛,共有7串,用每串的个数乘串数即可求出总数,也可以用7+7来计算。

11.B

解析: B

【解析】【解答】9×9=81

故答案为:B。

【分析】已知两个乘数,要求积,用乘数×乘数=积,据此列式解答。

12.B

解析: B

【解析】【解答】 与7×6+7结果相同的算式是7×7. 故答案为:B。

【分析】观察算式可知,6个7加上1个7等于7个7,用乘法算式7×7解答。

二、填空题

13.49;14【解析】【解答】解:7×7=497个7相加的和是497+7=147和7相加的和是14故答案为:49;14【分析】求几个相同加数的和可以用乘法进行计算即用这个相同的加数×这个加数的个数;求这

解析: 49;14

【解析】【解答】解:7×7=49,7个7相加的和是49,7+7=14,7和7相加的和是14。 故答案为:49;14。

【分析】求几个相同加数的和,可以用乘法进行计算,即用这个相同的加数×这个加数的个数;

求这两个数的和,就是把这两个数加起来即可。

14.3×9=27;9×3=27【解析】【解答】解:乘法算式:3×9=27或9×3=27故答案为:3×9=27;9×3=27【分析】每行9个共3行可以用每行的个数乘行数也可以用行数乘每行的个数

解析: 3×9=27;9×3=27

【解析】【解答】解:乘法算式:3×9=27或9×3=27。 故答案为:3×9=27;9×3=27。

【分析】每行9个,共3行,可以用每行的个数乘行数,也可以用行数乘每行的个数。

15.<;>;<;=;<;<【解析】【解答】解:9×6=548×7=5654<56所以9×6<8×7;8×3=243×7=2124>21所以8×3>3×7;7×6+23=8698-13-12=73;86>

解析: <;>;<;=;<;<

【解析】【解答】解:9×6=54,8×7=56,54<56,所以9×6<8×7;8×3=24,3×7=21,24>21,所以8×3>3×7;

7×6+23=86,98-13-12=73;86>73,所以7×6+23>98-13-12;8×9=72,30+16+26=72,所以8×9=30+16+26;

5×7=35,2×8+20=36,35<36,所以5×7<2×8+20;17-8+37=46,6×8=48,46<48,所以17-8+37<6×8。

故答案为:<;>;<;=;<;<。

【分析】先利用乘法口诀计算出横线两边的乘法计算,然后再进行比较。

16.【解析】【解答】6×8=48(根)故答案为:48【分析】数一数可知摆一个

人教版小学数学二年级数学上册第六单元《表内乘法(二)》单元检测卷(答案解析)(2)

人教版小学数学二年级数学上册第六单元《表内乘法(二)》单元检测卷(答案解析)(2)一、选择题1.在6×9>()中,括号里最大能填()。A.53B.54
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