=12（立方分米）；（2）3÷（3﹣1）×（6﹣1）， =3÷2×5， =1.5×5， =7.5（分钟）；
答：这根木料的体积是12立方分米．如果锯成3段用了3分钟，那么把它锯成6段要用7.5分钟． 故答案为：12；7.5．
【分析】（1）锯成3段，就增加了12平方分米，也就是增加了2×2=4个圆柱的底面积，由此可以求得这个圆柱的底面积解决问题；（2）锯成3段，实际锯了3﹣1=2次，由此可以求得锯一次用时：3÷2=1.5分钟，则锯成6段需要锯6﹣1=5次，由此即可解决问题． 9、
【答案】36
【考点】长方形的周长，长方形、正方形的面积 【解析】【解答】解：设宽为x厘米，那么长为2x厘米， 2x×x=72 x2=36 x=6
2×6=12（厘米） （12+6）×2 =18×2 =36（厘米）
答：这个长方形的周长是 36厘米． 故答案为：36．
【分析】设宽为x厘米，那么长为2x厘米，根据面积是72平方厘米可得：2x×x=72，解得x=6，则长为2×6=12厘米，然后长方形周长=（长+宽）×2解答即可． 10、
【答案】xy=k（一定）；反
【考点】辨识成正比例的量与成反比例的量
【解析】【解答】解：因为：6×30=12×15=18×10=24×7.5=180，是乘积一定，用含x、y的式子表示它们之间的关系是 xy=k（一定），x和y是成反比例； 故答案为：xy=k（一定），反．
【分析】判断两个相关联的量之间成什么比例，就看这两个量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘积一定，则成反比例． 11、
【答案】1：5：4 【考点】比的意义
【解析】【解答】解：三角形的面积=2×高÷2=高； 平行四边形的面积=5×高； 梯形的面积=（3+5）×高÷2=4×高；
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由此可以得出它们的面积比是1：5：4． 故答案为：1：5：4．
【分析】三个图形的高相等，依据各自的面积公式即可推出结果． 二、选择题（5分） 12、
【答案】C
【考点】辨识成正比例的量与成反比例的量 【解析】【解答】解：因为圆的周长C=πd， 在此题中圆的直径一定，圆周率也是一定的， 所以周长也是一定的，
即三个量都是一定的，不存在变量问题， 所以圆的周长和圆周率不成比例；
【分析】判断圆的周长和圆周率之间成什么比例，就看这两个量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘积一定，则成反比例． 13、
【答案】B
【考点】角的概念及其分类，图形的放大与缩小 【解析】【解答】解：根据分析可得：
一个角是60°，画在1：3的图上，还应当画60°． 故选：B．
【分析】根据角的大小与两边张口的大小有关，张口越大，角越大；张口越小，角越小，和两边的长短无关，更和图形的放大与缩小无关，据此即可作出选择． 14、
【答案】C
【考点】从统计图表中获取信息
【解析】【解答】解：爸爸骑摩托车送小雅去看电影，看完电影后，小雅步行回家， 图C表示了小雅的情况； 故选：C．
【分析】根据“爸爸骑摩托车送小雅去看电影，看完电影后，小雅步行回家”，可知骑摩托车的速度快，坡度大，位置有变化；步行回家的速度慢，坡度小，位置也有变化；看电影的位置不变．据此进行选择． 15、
【答案】A
【考点】从不同方向观察物体和几何体 【解析】【解答】解：由分析画出三个方向看到的图形如下：
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故选：A．
【分析】从上面看到的图形是有两排，里排有三个正方形，外排有一个正方形靠左；从左侧看到的是有两层，下层有两个正方形，上层有一个正方形靠左；从正面看到的图形有两层，下层有3个正方形，上层有1个正方形靠左；据此解答即可． 16、
【答案】C
【考点】简单事件发生的可能性求解
【解析】【解答】解：任意抛掷两枚硬币，出现的结果有：正正，正反，反正，反反， 所以任意抛掷两枚硬币，两枚都是正面朝上的可能性：1÷4=故选：C．
【分析】任意抛掷两枚硬币，出现的结果有：正正，正反，反正，反反，然后根据求可能性的方法：求一个数是另一个数的几分之几，用除法列式解答即可． 三、判断对错 17、
【答案】正确 【考点】百分数的实际应用 【解析】【解答】解：25%÷（1+25%） =25%÷125% =20%，
答：去年就比今年产量减少了20%． 故答案为：正确．
【分析】根据“今年比去年产量增加了25%”把去年的产量看作单位“1”，即今年是去年的（1+25%）；要求去年产量比今年减少百分之几，用去年产量比今年少的产量除以今年的产量即可． 18、
【答案】正确
【考点】年、月、日及其关系、单位换算与计算 【解析】【解答】解：2010÷4=502…2
即2010不是4的倍数，2010年是平年，全年有365天； 故答案为：正确．
【分析】根据平年、闰年的判断方法，一般的年份除以4，有余数是平年，没有余数是闰年，整百的年份除以400，有余数是平年，没有余数是闰年，2010年不是4的倍数，是平年，全年有365天． 19、
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【答案】错误 【考点】统计图的选择
【解析】【解答】解：根据统计图的特点可知：要反映某厂今年前五个月产值增减变化情况，适合选择折线统计图． 故答案为：错误．
【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可． 20、
【答案】错误
【考点】分数的意义、读写及分类 【解析】【解答】解：则每人分得这3个饼的：1÷4=． 是一个饼的：3×÷1=． 故答案为：错误．
【分析】把3个饼干平均分给4个小朋友，根据分数的意义可知，即将这3个饼当做单位“1”平均分成4份，则每人分得这3个饼的1÷4=． 即3× =个饼，是一个饼的 21、
【答案】正确
【考点】简单事件发生的可能性求解
【解析】【解答】解：由分析知：某种奖券的中奖率为1%，买100张不一定能中奖；√ 故答案为：正确．
【分析】一种彩票的中奖率是1%，属于不确定事件，可能中奖，也可能不中奖，买了100张彩票只能说明比买1张的中奖的可能性大． 四、计算（共29分） 22、
【答案】11；0.09；18；0.0015；400；
2
；；12a
÷1=．
【考点】分数的四则混合运算，小数四则混合运算
【解析】【分析】根据小数、分数四则运算的法则及混合运算的运算顺序计算即可． 23、
【答案】解：①560÷16÷5 =560÷（16×5） =560÷80 =7； ②6
﹣
÷6
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=7﹣ =6
；
）×7 ×7×11
③11×（ =11× =14+11 =25； ④* =[ = =
﹣（ ﹣ ×
]× ×7+
）]×
．
【考点】整数四则混合运算，运算定律与简便运算，分数的四则混合运算
【解析】【分析】（1）根据除法的性质简算；（2）先同时计算两个除法，再算减法；（3）运用乘法分配律简算；（4）先算小括号里面的减法，再算中括号里面的减法，最后算括号外的乘法． 24、
【答案】解：①50%x﹣0.2x=15 0.3x=15 0.3x÷0.3=15÷0.3 x=50； ②
=12 =12
x=8 x÷
=8÷
x=32； ③6：30=x：0.5 30x=6×0.5 30x÷30=3÷30
x=0.1．
【考点】方程的解和解方程
【解析】【分析】（1）先化简方程，再根据等式的性质，两边同时除以0.3求解；（2）根据等式的性质，
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2018年苏州市小学毕业小升初模拟数学试题(共6套)附详细答案
