图书情报硕士专业学位授权点基本情况对照表
基本条件 图书情报硕士（Master of Library and Information Studies, 简称MLIS）专业学位是以图书馆学、情报学及其它相关学科为基础的研究生教育项目，以国内外图书情报工作为职业背景，以专业实践为导向，重视实践和应用。图书情报硕士专业学位面向宽广的图书馆与信息职业（Library and Information Professionals），致力于培养具备良好的一政治思想素质和职业道德素养，掌握扎、实的图书情报专业知识和技能，具有较专高的外语水平和运用计算机的能力，能1．专业特色 业综合运用管理、经济、法律等知识解决特图书情报工作实际问题，适应社会信息色 化和国民经济建设需要的高层次、应用型图书情报专门人才。申请单位应具有鲜明的图书情报专业特色，培养能够适应现代信息环境，熟练运用信息技术从事信息选择、搜集、分析、组织、管理和开发技能的高层次、应用型专门人才，培养目标与图书馆、档案馆、信息中心、互联网企业、数据企业，以及其他企业和事业单位的信息部门有效衔接，具有良好的社会声誉。 二专任教师应不少于10人，行业教师的2．人员规模 专任教师人数 、人数应不少于专任教师的人数。 本单位教师 4
注：1. 近5年指2012年1月1日至2016年12月31日。 2. 表格不够可添加。
现实条件 方向 方向一 方向二 方向三 方向名称 带头人 骨干 成员 差距 意见建议 方向四 外聘教师 合计 师资队伍 在年龄结构方面，55岁以上教师比例不超过25%，35岁以下教师不低于25%。专任教师中具有副高及以上职称55岁以上教5岁以下教师或获得博士学位人数不少于70%。行业师人数及占比 人数及占比 3．人员结构 教师中获得硕士学位者不少于60%；具有高级职称者不少于60%；在各级各类图书情报部门、信息管理机构、企业和事业单位的信息部门从业时间满5年 者不少于60%。 在各级各类图专任教师中具书情报部门、有副高及以上行业教师中获具有高级职称信息管理机职称或获得博得硕士学位人者人数及占比 构、企业和事士学人数及占数及占比 业单位的信息比 部门从业时间 师资队伍中应有50%以上的骨干教师。研究成果在省级以骨干教师应具备硕士研究生导师资格具备硕士近5年内（报告、建上学术团或指导过硕士研究生，且符合以下条件研究生导主持国家近5年高获得过省获得过国骨干教师议等）被省体担任过之一：（1）近5年内至少主持1项国家师资格或级项目或水平学术部级以上家发明专占比 级以上人理事以上级项目或省部级项目；（2）近5年有不指导过硕省部级项成果情况 奖励情况 利情况 民政府采的学术兼少于5项高水平学术成果；（3）获得过士研究生 目情况 纳情况 职情况 省部级以上奖励；（4）研究成果（报告、建议等）被省级以上人民政府采纳；（5）近5年高在省级以上学术团体担任过理事以上4．骨干教师 水平学术 的学术兼职；（6）获得过国家发明专利。成果 行业骨干教师主要负责指导学生实践学习和应用型研究工作，应符合以下条行业骨干教师近5年内作为行业骨干教师作为主要成员主要成员参加省部级科研项行业骨干教师近5年高水平件之一：（1）近5年内作为主要成员至获得过专利或软件著作权情学术成果情况 少参与过1项省部级科研项目，或主持目，或主持过本单位（企事况 过本单位（企事业单位）的重要项目；业单位）的重要项目情况 （2）近5年有不少于1项高水平学术成果；（3）作为主要成员获得过专利或软件著作权。 4
注：1. 近5年指2012年1月1日至2016年12月31日。 2. 表格不够可添加。
申请单位至少应设有图书馆学、信息管理与信息系统、档案学和信息资源管理4个本科专业之一，并已招生8年以上。专业必修课应包括信息组织、信息检课程与教索、信息服务等，专业选修课应涉及信三5．息资源建设、图书情报行业发展前沿知、学 识、数字图书馆原理与技术、信息资源人知识产权等相关内容。还要能为学生开才设外语、计算机应用、信息分析工具等培工具性课程。 养 有一定比例的研究生参与过科研项目。已毕业的本科生和相近专业研究生在6．培养质量 创业、创新、创造方面获得用人单位和社会的良好评价。 近5年，申请单位师资团队科研水平须四符合以下条件：承担国家级科研项目、、其他省部级科研项目或横向项目不少近5年承担国家级科近5年省部级科研项培于5项；申请单位获得省部级以上科研研项目情况 目或横向项目情况 养奖励或联合培养单位联合培养研究生环7．科研水平 的行业组织获行业内奖励不少于2项；境申请单位与联合培养单位的应用成果与不少于5项（包括应用成果获奖、制定条行业标准、咨询报告采纳或取得专利授 件 权和软件著作权）。 近5年获得省部级以上科研奖励或联合培养单位联合培养研究生的行业组织获行业内奖励情况 近5年申请单位与联合培养单位的应用成果（包括应用成果获奖、制定行业标准、咨询报告采纳或取得专利授权和软件著作权）情况 4
注：1. 近5年指2012年1月1日至2016年12月31日。 2. 表格不够可添加。
1255图书情报硕士
