《中国建筑史》课程标准
课程名称：中国建筑史/ History of Chinese Ancient Architecture 课程编号：1303050011
适用专业：艺术设计专业（环境艺术设计方向） 课程学时/学分：32学时/2学分
实验（创作、制作、上机）学时/学分：
审定人：
开课部门：
一、课程的性质与目的
中国建筑史是环境艺术设计的基础课，在专业课程体系中着重于中国古代建筑发展史及不同发展时期建筑理论的学习，旨在提高学生的建筑艺术修养，为专业设计奠定良好的理论基础，相关的课程有外国建筑史、建筑设计、室内设计、小区规划设计，景观艺术设计等。
通过学习中国建筑史，系统地认识和了解不同时期建筑的基本发展状况，包括时代背景、技术能力、可用的基本建筑材料对于建筑类型、建筑型制、结构方式和建筑风格等相互影响的关系，为专业设计奠定良好的建筑艺术修养和理论基础，为理解和正确设计现时代的建筑与室内环境提供思想上的启迪。
二、课程讲授的主要内容
理论教学内容：
第一篇 中国古代建筑
第一章 古代建筑发展概况
(一)原始社会建筑(六、七千年前～公元前21世纪) (二)奴隶社会建筑(公元前21世纪～476) (三)封建社会前期建筑(战国至南北朝) (四)封建社会中期建筑(隋至宋581～1279) (五)封建社会后期建筑(元明清1279～1911) 第二章 城市建设 (一)发展概况
(二)汉至明清的都城建设 (三)地方城市的建设 第三章 宫殿、陵墓 (一)宫殿 (二)坛庙 (三)陵墓 第四章 宗教建筑 (一)寺庙祠观 (二)塔幢 (三)石窟 第五章 住宅
(一)发展概况 (二)实例 第六章 园林 (一)发展概况
(二)明、清皇家苑囿 (三)明清江南私家园林
第七章 古代木构建筑的特征与详部演变 (一)概说
(二)台基、踏道、栏杆、铺地 (三)大木作 (四)墙壁 (五)屋顶
(六)装修(宋称小木作) (七)色彩与装饰 第八章 清式建筑做法 (一)大木作 (二)石作与瓦作 (三)小木作 (四)彩画作
第二篇 中国近代建筑(1890～1949年) 第九章 近代建筑发展概况 第十章 城市建设
(一)近代城市的发展特点 (二)近代城市实例
实验教学内容：
三、课程教学基本要求
通过本课程的学习，要使学生：
(一)系统了解中国建筑史的发展状况，并通过幻灯、光盘和录像等形象资料，加深对各
时期建筑类型、型制、风格的了解；
(二)注重对建筑艺术的理论水平的提高；
(三)结合实地进行考查、分析和研讨。
四、教学环节学时分配 1.总学时分配 章 第一章 第二章 第三章 讲 课 内 容 古代建筑发展概况 城市建设 宫殿、陵墓 宗教建筑 (一)寺庙祠观 (二)塔幢 (三)石窟 住宅 4 4 学 时 第四章 2 第五章
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(一)发展概况 (二)实例 园林 (一)发展概况 (二)明、清皇家苑囿 (三)明清江南私家园林 古代木构建筑的特征与详部演变 清式建筑做法 近代建筑发展概况 城市建设 参观（故宫、四合院、园林） 第六章 4 第七章 第八章 第九章 第十章 4 2 8 2.实验项目的设置及学时分配 序号 1 2 3 4 5 实验项目名称 学 时 实验 类型 每组 人数 必开/ 选开
五、本课程与其它课程的联系与分工
先修课程：专业基础课
后续课程：室内设计、建筑设计
六、实验应配备的主要设备、工具、器具名称 七、课程考核方式与成绩评定方式
调研报告1 20% 调研报告2 20% 结课作业 60%
八、参考教材及实验指导书
1.《中国建筑史》．潘谷西．北京：中国建筑工业出版社出版社，2003年。 2.《图像中国建筑史》梁思成．天津：百花文艺出版社，2001 3. 《中国古代城市规划史》．贺业钜．北京：中国建筑工业出版社，1996 4. 《中国古代建筑史》．刘敦桢．北京：中国建筑工业出版社，1984
执笔人：
编写或修订日期：2009年11月 21日
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