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综合素质之职业道德

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职业道德

? 教师职业道德

o 概述

? 含义

? 教师职业道德是教师角色道德和行业道德的总称

? 调整教师与学生、教师与教师、教师与集体、教师与社会之间相互关

系的行为准则

? 对教师职业行为的基本要求和概括

? 特点

? 从形成决定性因素

o 目的和任务的特殊性 o 任务的特殊性 o 手段和工具的特殊性 o 人际关系的特殊性 o 产品的特殊性

? 基本特点

o 境界的高层次性 o 意识的自觉性 o 行为的典范性 o 影响的深远性

o 职业道德规范

? 爱国守法

? 教师职业的基本要求

? 热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义 ? 全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责

权利

? 不得有违背党和国家方针政策的言行

? 爱岗敬业

? 爱岗敬业是教师职业的本质要求

? 忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献 ? 对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生

? 关爱学生

? 师德的灵魂

? 关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生 ? 严慈相济,做学生良师益友

? 保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益 ? 不讽刺、挖苦、歧视,体罚或变相体罚学生

? 教书育人

? 教师的天职

? 遵循教育规律,实施素质教育 ? 循循善诱,诲人不倦,因材施教

? 培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展 ? 不以分数作为评价学生的唯一标准

? 为人师表

? 是教师职业的内在要求

? 坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则 ? 衣着得体,语言规范,举止文明

? 关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长

? 作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利

? 终身学习

? 教师发展的不竭动力

? 崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构 ? 潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平

o 中小学班主任工作条例

? 每个班级配备一名班主任,聘任的对象、聘期和聘任的条件。聘期由学校确

定,担任一个班级的班主任时间一般应连续1学年以上 ? 按当地教师标准课时工作量的一半计入教师基本工作量 ? 班主任津贴纳入绩效工资管理

? 教师职业行为

o 与学生的关系

o o o ?

? 热爱学生 ? 了解学生 ? 严格要求学生 ? 尊重学生

? 公平公正的对待学生

与家长的关系

? 建立平等的沟通关系 ? 尊重家长人格 ? 形成良好的沟通习惯 ? 教育学生尊重家长

与同事的关系

? 尊重 ? 理解 ? 协作

与建立者的关系

? 尊重 ? 支持

综合素质之职业道德

职业道德?教师职业道德o概述?含义?教师职业道德是教师角色道德和行业道德的总称?调整教师与学生、教师与教师、教师与集体、教师与社会之间相互关系的行为准则?对教师职业行为的基本要求和概括?特点?从形成决定性因素o目的和
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