初中三年，说长也长，说短也短，转眼就进入倒计时阶段。这个时候，大多数初中生都意识到中考的重要性，开始着急了，恨不得找一个捷径，让自己立马学习好，考入重点高中。其实，着急并不能解决问题，而且还会起到反作用。这个时候中考生需要冷静，重新给自己定位，看看自己目前处在什么位置，然后，确定一个合理的目标
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【新】2019-2020学年度高中物理第四章原子核第一节走进原
子核教学案粤教版选修3_5
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目标是什么？目标大致可分为三种：最低目标、中等目标和最高目标。最低目标是在中考时发挥出自己的正常水平；中等目标是在最后复习阶段取得进步，成绩进一步得到提升；最高目标是在取得进步的基础上，中考时超常发挥。在最后的两个多月，中考生通过努力拼搏和合理的复习计划，实现最低目标甚至中等目标是没问题的。只要想明白只一点，在最后的冲刺阶段，调整好心态，脚踏实地的前进，中考实现最高目标也是有可能的。1 / 9
初中三年，说长也长，说短也短，转眼就进入倒计时阶段。这个时候，大多数初中生都意识到中考的重要性，开始着急了，恨不得找一个捷径，让自己立马学习好，考入重点高中。其实，着急并不能解决问题，而且还会起到反作用。这个时候中考生需要冷静，重新给自己定位，看看自己目前处在什么位置，然后，确定一个合理的目标
1．物体放射出射线的性质叫做放射性，具有放射性的元素叫做放
射性元素。
2．人们认识到原子核具有复杂的结构是从发现天然放射现象开始
的。
3．1919年，卢瑟福用α粒子轰击氮核时，发现了一种新粒子，
把它命名为质子．
4．卢瑟福预言了原子核内中子的存在，被他的学生查德威克用实
验所证实。
5．原子核是由质子和中子组成的，组成原子核的质子和中子统称
为核子。
放射性的发现1.放射性
物体放射出射线的性质叫做放射性。 2．放射性元素
具有放射性的元素叫做放射性元素。 3．天然放射现象
(1)概念：物体自发地放出射线的现象叫天然放射现象，能自发地放出射线的元素叫天然放射性元素。
(2)天然放射现象的意义：射线是从原子核内部发出的，说明原子核不是最小结构，原子核可以再分。实际上人们认识到原子核具有复杂的结构就是从发现天然放射现象开始的。
目标是什么？目标大致可分为三种：最低目标、中等目标和最高目标。最低目标是在中考时发挥出自己的正常水平；中等目标是在最后复习阶段取得进步，成绩进一步得到提升；最高目标是在取得进步的基础上，中考时超常发挥。在最后的两个多月，中考生通过努力拼搏和合理的复习计划，实现最低目标甚至中等目标是没问题的。只要想明白只一点，在最后的冲刺阶段，调整好心态，脚踏实地的前进，中考实现最高目标也是有可能的。2 / 9
初中三年，说长也长，说短也短，转眼就进入倒计时阶段。这个时候，大多数初中生都意识到中考的重要性，开始着急了，恨不得找一个捷径，让自己立马学习好，考入重点高中。其实，着急并不能解决问题，而且还会起到反作用。这个时候中考生需要冷静，重新给自己定位，看看自己目前处在什么位置，然后，确定一个合理的目标
(1)自然界中原子序数大于或等于83的所有元素，都能自发地放出射线；原子序数小于83的元素，有的也具有放射性。
(2)虽然具有天然放射性的元素的种类很多，但它们在地球上的含量很少。
1．天然放射现象的发现揭示了( ) A．原子不可再分 B．原子的核式结构 C．原子核还可再分 D．原子核由质子和中子组成
解析：天然放射现象说明原子核是有内部结构的，即原子核不是最小的结构，还可以再分，故选项C对。
答案：C
原 子 核 1.原子核的组成
原子核由质子和中子组成，组成原子核的质子和中子统称为核子。 质子带一个单位的正电荷，中子不带电，质子和中子的质量几乎相等，都等于一个质量单位。
2．原子核的电荷数
由于中子不带电，原子核所带的电荷等于核内质子所带电荷的总和，故原子核所带电荷量总是质子电荷的整数倍，通常用这个整数表示原子核的电荷量，叫做原子核的电荷数，用Z表示。
3．原子核的质量数
目标是什么？目标大致可分为三种：最低目标、中等目标和最高目标。最低目标是在中考时发挥出自己的正常水平；中等目标是在最后复习阶段取得进步，成绩进一步得到提升；最高目标是在取得进步的基础上，中考时超常发挥。在最后的两个多月，中考生通过努力拼搏和合理的复习计划，实现最低目标甚至中等目标是没问题的。只要想明白只一点，在最后的冲刺阶段，调整好心态，脚踏实地的前进，中考实现最高目标也是有可能的。3 / 9
【新】2019-2020学年度高中物理第四章原子核第一节走进原子核教学案粤教版选修3_5
