茶陵职业中专学校体育课教案第1周第1课

精品 基 本 部 分 （一）动作名称：足球战术联系。 （ 第 2 课 24分 钟 ） （二）教学任务：熟悉球性（多个部位颠球）复习脚内侧传球等技术。传球穿越防御 3、 足球。 （三）教学要求：1、动作自然协调、协调，各部位连接准确。 2、力求颠一个循环以上。 （四）教学重点：颠球要用力恰当，能随意指挥球。 （五）教学难点：传、接、各动作紧密衔接。 （六）教学方法： ① 先作左或右脚四个部位颠球。 十 三 分 钟 ② 然后作左、右脚八个部位颠球，力求颠一个循环以上。 ③ 用所学过的技术，两人一组作传、接、射门练习。（距离约20米 左右） ④ 传球穿越防御。（方法同前） （七） 教学组织：分组进行练习。 （八） 保护帮助： （九） 易犯错误：支撑脚太远，踢球部位不对。 （十） 纠正方法：无球踢球动作模仿练习，两人一球，一人脚踏球，另一人助跑2--- 3步踢球模仿动作练习。 四 、 结束部分： （ 5 分 钟 ） （一）放松运动：

①手臂放松 ② 腿部放松 ③ 跳跃放松 （二）小结本课：

（三）宣布下次课教学内容和课外练习内容。 （四）收拾器材：布置学生收拾器材。

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精品 茶陵职业中专学校2014上期体育课教案 第 2周 第 4课 教 学 内 容 部分 1、足球。 教 学 任 务 1、培养学生协调能力。 2、熟悉球性（多个部位颠球）复习脚内侧传球等技 术。 3、传球战术联系------传球过防御 次数 时间 教 学 内 容 、组 织 、方 法 、要 求 一 、开始部分： 1、体育委员整理队伍，检查人数，向教师报告。 2、师生问好！ 3、宣布本课教学任务、整理服装、报数。 4、教学组织：成六列横队。 5、队列练习：立正 、稍息 、看齐 、报数。 开 绐 部 分 三 分钟 准 备 部 分 基 二、准备活动。 １、扩胸运动 ２、振背运动、 ３、体侧运动 ４、肩绕环运动 ５、踢腿运动 ６、腹背运动 ７、膝关节运动 ８、踝腕关运动 ９、压腿运动 １０、跳跃运动 教学要求：手臂、上下侧要伸直、边示范边提要求。 教学方法：先示范后讲解、边示范边提要求、学生听口令集体练习。 教学组织：六列横队成体操队形站。（图示一） x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o Δ 4 x 8 七 分 钟 （一）动作名称：足球战术联系。 （ 第 2 课 24分 钟 ） （二）教学任务：熟悉球性（多个部位颠球）复习脚内侧传球等技术。传球穿越防御 3、 足球。 （三）教学要求：1、动作自然协调、协调，各部位连接准确。 2、力求颠一个循环以上。 可编辑 十 精品

课后小结：踢球部位不对，支撑点太远，摆动腿带动小脚过大。

广东省番禺中学体育课表格式教案 第 12 周 第 21 课

教 学 内 容 部分 1、篮球。 2、足球。 教 学 任 务 1、发展上篮技术能力，培养学生协调能力。 2、熟悉球性（多个部位颠球）复习传、 教 学 内 容 、组 织 、方 法 、要 求 一 、开始部分： 1、体育委员整理队伍，检查人数，向教师报告。 2、师生问好！ 3、宣布本课教学任务、整理服装、报数。 4、教学组织：成六列横队。 5、队列练习：立正 、稍息 、看齐 、报数。 次数 时间 开 绐 部 分 三 分钟 准 备 部 分 二、准备活动。 １、扩胸运动 ２、振背运动、 ３、体侧运动 ４、肩绕环运动 ５、踢腿运动 ６、腹背运动 ７、膝关节运动 ８、踝腕关运动 ９、压腿运动 １０、跳跃运动 教学要求：手臂、上下侧要伸直、边示范边提要求。 教学方法：先示范后讲解、边示范边提要求、学生听口令集体练习。 教学组织：六列横队成体操队形站。（图示一） x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o Δ 4 x 8 七 分 钟 可编辑

精品 基 本 部 分 三、基本部分： 1、组织形式：分组不轮换。 2、篮球： （第 3 课 13 分 钟） （一）动作名称：运球上篮。 （二）教学任务：发展上篮技术能力，培养学生协调能力。 （三）教学要求：体会行进间上篮动作 。 （四）教学重点：跨接步大，踏跳步小而高，伸扣协调 。 （五）教学难点：动作规范、连贯、自然。。 （六）教学手段： ① 徒手模仿性练习好步法（跨、踏、投、）。 ② 待跨步接的方法有体会，再进行单手高手投篮。 ③ 自己抛球后，跨步接球做行进间投篮动作。 ④ 半场上篮练习。 （七）教学组织：分组进行练习。 （八）保护帮助： （九）易犯错误：第一步跨不大，第二步大、第三步冲跳。 （十）纠正方法：可在地面划线徒手先练习，纠正后再持球练习。 5--9 十 三 分 钟 广东番禺中学体育课表格式教案 第 12 周 第 21 课

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精品 3、 足球: （一）动作名称：多部位颠球 （第 3 课 12 分 钟） 基 本 部 分 （二）教学任务：熟悉球性（多个部位颠球）复习传、接、射门练习。 （二）教学要求：①动作自然、协调，各个部位连接准确； ②力求颠一个循环以上。 （三）教学重点：①颠球要用力恰当，能随意指挥球 ； ②传、按、射门各动作紧密衔接 。 （四）教学难点： （五）教学手段： （1）先作左或右一只脚四个部位颠球； （2）然后作左、右脚八个部位颠球，力求颠一个循环以上； （3）用所学过的技术，两人一组作传、接、射门练习；（距离约20米左右） （4）园圈抢截球。（方法同前） （六）教学组织：分组进行练习。 （七）保护帮助： （八）易犯错误：脚背紧张、接球部位不正确、用力不对。 每个部位不能超过二次。 （九）纠正方法：一次一次练习：手抛球一次脚球一次。 6--9 十 二 分 钟 结 束 部 分 四 、 结束部分： （ 5 分 钟 ） （一）放松运动： ①手臂放松 ② 腿部放松 ③ 跳跃放松 （二）小结本课： （三）宣布下次课教学内容和课外练习内容。 （四）收拾器材：布置学生收拾器材。 4 x 8 五 分 钟 可编辑