励学生进行练习。
仆步（动作要领略）
21 ．
要求：认真听 讲、模仿，动作
1 1
学 生 分 到位，互相学习
小组进行练习。 指导。 22 ．
教 师 进
行个别指导，纠正动
21
作，鼓励学生。 23 ．
请 各 小
组的学生来进行动作 展示，评价。 24 ．
教 师 讲
评，鼓励学生多加练 习。 25 ．
教 师 小
结，表扬。
二、复习彝族舞蹈： 雀尕飞
1、教师导入，学生认真 听讲。
2、教师讲解舞蹈动作， 并做好示范。
三步一踢
3、学生认真听讲，积极 模仿。
1 0
分 交替滚动小跑步
5、教师巡视， 个别指导。
钟
6、集合练习。
7、教师讲解小跑步动作。 8、学生模仿并思考。 9、学生自由练习，相互 模仿纠正。
10、教师引导，纠错。 11、动作漂亮的同学表 扬。
12、集体表演。
四 一、放松练习（海浪）
1、师生共玩。
2、教师小结学练情况，
5 分
二、总结、表扬
四路纵队 |
4 3
| 2
到位，互相学习
4、学生散点练习三步一 踢动作。
1 0
若
四列横队 —二 人一垫一组散 点
三
干
要求：认真听 分 次 讲、模仿，动作
指导。
表扬表现出色的学生， 提 四列横队 出希望。
钟 三、布置作业
3、布置回家作业。 4、宣布下课， 师生再见。
第十一课
水平 二 教
1.
年级
四 学
2. 30 米迎面接力
22
复习弹踢冲拳类；
内
课次 11
容 1. 步学习武术基本初动作，了解学习武术的意义，同 教 时能够展示简单的武术基本动作。 学
2. 通过复习雀尕飞（跳颠步）的练习，发展平衡和协 目 调能力 标
3. 通过雀尕飞（双人配合）的练习，培养学生的合作 意识
教学重、难
4. 重点：掌握正确的拍球动作 难点：动
点 作协调连贯 课 负荷 序
教学内容 教法与学法 主要组织形式 时 次 时
间 数
间
一、课堂常规
4． 整队，报告 2 学生预先在指定地点集 组织：四列横队 一
人数。 合。
.
教师整队、师生问好。 要求：集合静
6
5． 上课，师生 1．教师语言引导。学生 齐 快 分
4 问好。 练习。 精神饱满
钟
2．小结。
3 ． 队列练习。
1
4
二 复习弹踢冲拳类
1 教师讲解动作要领并 示范。
2 学生分小组进行尝试 性练习。
组织：四列横队
1 2
1 3
动作要领：重
心移至左腿成左腿 分 支撑，右脚屈膝提
3 教师指点学生不足之
钟 起，向前平踢弹击； 处，鼓励学生进行练习。
右拳收至腰间，左
4 学生分小组进行练习。
拳向前冲击，目平
1 3 分
2
视前方。
要求：认真练
5 教师进行指点， 纠正动 作，鼓励学生。 习，相互学习 6 请各小组的学生来进 行动作展示，评价。 7 教师讲评， 鼓励学生多 加练习。
8． 教师小结。
1
23
2019整理小学四年级体育下学期教案全册.docx
