2013年公需科目《职业道德与创新能力建设》考试试卷
考生姓名：杨见 考试科目：2013年公需科目《职业道德与创新能力建设》 考试时间：2013/7/3 15:17:17 考试成绩：86分(合格分数:60分) 说明：
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一、判断题(每题1.5分)
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1.加强专业技术人才队伍建设，职业道德是基点，创新能力建设是核心。 ( ) 正确 错误
2.道德范畴的涵义只能从广义上说 正确 错误
3.并不是有了创新意识，就一定能够创新 正确 错误
4.有惩罚的教育是不完整的教育。 ( ) 正确 错误
5.当单位利益与社会公利益发生冲突时，会计人员应首先考虑单位利益，然后再考虑社会公众利益 正确 错误
6.资本主义的道德鲜明特点是利已、契约与自由 正确 错误
7.知识产权是无形的智力，不属于法律上的产权，但对于知识的生产、传播、消费进而对经济的发展有着重要的决定性意义 正确 错误
8.科技道德规范是调节人们所从事的科技活动与自然界、科技工作者与社会以及科技工作者之间相互关系的行为规范，是在科学活动中从思想到行为应当遵循的道德规范和准则的总和，是与在科学活动中从思想到行为应当遵循的 正确 错误
9.1990年联合国研究机构首先提出了“知识经济”概念 正确 错误
10.医生在与异性病人接触时更应严格要求自己，不可有任何不良想法，
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同时医生要为病人保守秘密，不泄露病人隐私与秘密。 正确 错误
11.团结互助、善于沟通是社会主义的集体主义原则在职业从业活动中的具体体现 正确 错误
12.对我国职业道德的建设现状而言，颇有代表性的 观点就是职业道德的“爬坡论”和“滑坡论” 正确 错误
13.科学领域的职业道德核心就是科研工作者的学术道德。 正确 错误
14.创新是既可以是名词，也可以是动词 正确 错误
15.实验性创新是自发的创新 正确 错误
16.教育领域的职业道德建设主要是指教师的 职业道德建设，这是因为教师是这个领域专业技术人才的主要构成。 正确 错误
17.知道是什么的知识称为归类知识 正确 错误
18.知道是谁的知识称为沉默知识。 正确 错误
19.21世纪，科技、经济与生产之间呈现出“科学?技术?生产”运行关系。 正确 错误
20.金字塔组织不包括网络型组织 正确 错误
二、单项选择(每题1分)
21.下列不属于新知识的产生的三个特征是( ) A、多用比喻和象征性的词来表达新知识
B、为了传播和扩散知识，必须使个体知识为组织共享 C、知识创新往往随着混沌和危机 D、创新能力建设
22.创新的本质要求是( ) A、务实 B、实践 C、大干 D、拼命干
23.创新能力的机会来源于( )
A、各种竞争产生的不平静的环境中 B、宇宙 C、书本 D、乱想
24.创新的主体在于( ) A、天 B、地 C、人 D、思考
25.下列不属于管理创新的基本内容是( ) A、技术创新 B、制度创新 C、文件创新 D、组织创新
26.下列不属于电子营销功能的是( ) A、文化功能 B、促售功能
C、超值服务功能 D、降低成本功能
27.市场管理创新是指( ) A、工商所管理 B、社区市场管理 C、超市管理
D、对各类市场资源进行优化配置从而实现市场利益最大化的创新活动 28.市场开发创新是指( )
A、拓展市场窨或开辟新市场的创新活动 B、营销创新
C、市场管理创新 D、市场创新
29.职业道德建设，( )是基础 A、教育 B、实践 C、模仿 D、探索
30.道德以一种特定形式调整个人与社会之间关系的（ ）的总和以及与此相应的行动
A、自然精神 B、职业精神 C、行为规范 D、政治立场
31.在知识经济时代，一切创新实际上归结于（ ）的创新 A、生产工具 B、制度 C、人 D、组织
32.财经部门是为社会生产和人民生活服务的，属于（ ） A、第一产业 B、第二产业 C、第三产业
D、公共行政部门
33.“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新的民族，难以屹立于世界民族之林。”这是( ) 对创新的高度评价 A、毛泽东 B、邓小平 C、江泽民 D、胡锦涛
34.我国企业制度创新主要是建立（ ） A、产权制度 B、现代企业制度 C、科学管理制度 D、塑造企业形象
35.( )是衡量教育工作者个人行为和品质的最高道德标准 A、热爱学生，诲人不倦 B、忠于人民的教育事业 C、言传身教、为人师表 D、团结互助，协同施教
36.技术创新、制度创新和知识创新等，其“新”的意义是指( ) A、时间意义上的新 B、地理意义上的新 C、知识产权意义上的新 D、观念意义上的新
37.1912年，经济学家( )将“创新”概念引入经济学，提出“创新理论” A、约瑟夫·熊彼特 B、彼德·圣吉 C、马克思·韦伯 D、比尔·盖茨 38.社会主义医疗卫生事业的根本任务是（ ），这也是实现医德目标的途径和手段
A、“全心全意为人民健康服务” B、“救死扶伤、防病治病” C、“惩前毖后、治病救人” D、“全民健身”
39.在公正的内容原则中，进行公正分配的根据不包括（ ） A、根据个人能力 B、根据对社会的贡献 C、根据个人的地位 D、根据科研价值
40.等同于行政伦理的广泛含义时，一般认为公务伦理系指公共组织目标、管理及行为规范、和（ ）对国家、机关、上司、同事、部属及民众，还有公务所应有的态度及行为规范。 A、领导 B、群众 C、公务员
41.( )是政治生活现状以及社会发展环境的集中反映 A)政治生态 B)社会风气 C)政治风气 D)党风
42.古训“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”“积善成德”说的是（ ） A、公民个人品德具有认知与实践的一致性。 B、公民个人品德的养成具有日积月累的过程 C、公民个人品德的形成是一种意志的行动 D、公民个人品德的养成具有社会性
43.古人说“近朱者赤，近墨者黑”，现代人讲“学坏容易学好难”，都从不同角度说明
A、个人品德存在着可变性 B、个人品德具有社会性 C、 个人品德具有实践性 D、个人品德具有稳定性
44.医生的职业道德要求一位医生不仅要有职业良知、职业热情、职业技能、职业形象，而且还要发扬（ ）的职业精神，尽自己最大努力，为患者解除病患 A、救死扶伤 B、 爱岗敬业 C、大公无私 D、见义勇为
45.“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”说的是从业者个人要（ ），这是其获得职业成就的必备条件。 A、团结互助、善于沟通 B、 讲究信誉
2013年公需科目《职业道德与创新能力建设》考试试卷4
