建平实验中学内部管理制度“立改废”程序 - 图文

建平实验中学内部管理制度“立改废”程序

1.新立：

1）根据学校实际，对需新立内容进行调研、论证后由学校校长办公室起草，形成初稿，并下发至部门主管；

2）部门主管召集本部门人员根据初稿，学习相关文件及根据实际操作需要予以完善，形成第二稿，并上交校长办公室；

3）校长办公室召开校务会审阅、讨论、完善，形成第三稿，并下发至部门主管；

4）部门主管再次召集本部门人员讨论、完善后形成第四稿，并上交校长办公室；

5）校长办公室召开校务会审阅、讨论、完善，形成提交教代会审阅稿；

6）教代会审阅通过后由校长办公室发文实施。 2.修改：

1）根据相关规定及学校现状，校长办公室发文要求各部门对本部门所涉及的原有制度进行梳理，踢旧增新，形成本部门制度初稿，并上交校长办公室；

2）校长办公室召开校务会议对各部门提交的制度初稿进行审阅、修正、完善，形成第二稿，并下发至各部门主管；

3）各部门主管组织本部门人员讨论、完善，形成第三稿，上交校长办公室；

4）校长办公室召开校务会再次组织讨论、审阅、完善，汇总形成提交教代会讨论稿；

5）教代会审阅通过后由校长办公室发文实施。 3.废止

1）根据相关文件及学校发展需求，对需要废止的相关制度由部门主管提出废除申请，并说明废除原因，并将需废止制度提交校长办公室；

2）校长办公室召开校务会对需废止制度进行讨论、审阅，同时知会各部门主管，若遇涉及教职员工切身利益相关制度需提交教代会审阅；

3）由校长办公室发文通知该制度废止。

上海市建平实验中学