2024年中考信息技术试题命题说明
1.试题的命题指导思想是以《中小学综合实践活动课程指导纲要》为评价导向，注重考查学生利用信息技术解决实际问题的能力。试题类型为综合任务类或项目完成类应用操作题，知识模块依据是《山西省初级中学信息技术课程教学指导意见（试行）》中的九个模块。
2.根据我省实际情况和教学现状，本次试题命制重点考查的知识模块有文字处理、图像处理、数据处理、多媒体作品制作、动画制作和文件管理等。其他模块的内容在试题中有所渗透。
3.本次试题命制共20道，试题以完成综合性任务或项目为基本立意，每道题均包含有3个知识模块，力求体现试题的项目性、问题性和综合性。
4.命题所依赖的软件环境与2024年一致，分别为：MS Office Word 2003、Excel 2003、PowerPoint 2003；Adobe Flash Professional CS5.5和Adobe Photoshop CS3。
5.考试时，考试系统从20道题目中随机抽取1道题，供学生上机完成考试。 试题公布后如有问题，请及时与省电教馆联系。
联系人：翟红宇 13994241494 卢小花 13935153899 办公电话：0351-5628275
2024年2月25日
【第1题】 中国天眼
中国天眼是一台具有我国自主知识产权，世界最大单口径、最灵敏的射电望远镜，位于贵州省黔南布依族苗族自治州平塘县克度镇大窝凼的喀斯特洼坑中，于2016年9月25日落成启用。它肩负着测天的使命，是人类观察宇宙的一只眼睛。请使用提供的素材，按要求制作“中国天眼”宣传文稿，领略人类在天文观测领域的最新发展。
（注：本题所有素材均存放于“素材”文件夹中） 活动要求：
活动一、编辑文档（共3分） 1.打开“中国天眼在哪儿.doc”文件。 2.修饰文本。
在文档所有黑体字前添加项目符号，改变“村民访谈”内容的文字颜色，感受他们为国家科技建设贡献的力量。为照片展窗补充一张“天文馆.jpg”，并调整照片大小到合适位置，用主文件名作说明文字，其格式与其它照片说明文字相同。
3.保存文件。
活动二、制作动画（共3.5分） 4.打开“望远镜成像原理.fla”文件。 5.完成望远镜成像原理动画。
将图层2更名为“透镜”，时间线长度与其它图层等长。从库中调用元件，放置到舞台恰当的位置，使动画能够正确表达望远镜成像原理。调整帧频加快播放速度。
6.保存并测试文件，导出GIF动画。
生成“望远镜成像原理.swf”,导出“望远镜成像原理.gif”
活动三、制作文稿（共3.5分） 7.打开“中国天眼.ppt”文件。 8.完善宣传内容。
用素材图片填充封面背景。将带拼音的“大窝凼”图片与“中国天眼在哪儿.doc”建立超链接。将数张世界著名射电望远镜图片，设置逐张慢速自动进入的动画效果。在相应页面插入“望远镜成像原理.gif”。
9.保存文件。
【第2题】 抽象艺术
抽象艺术是西方现代美术中特定的美术思潮和流派，尤其抽象绘画，完全打破艺术强调主题写实再现的局限，把艺术基本要素进行抽象组合，创造出抽象的形式，突破艺术必须可以辨认形象的籓篱，开创新的发展天地。请使用提供的素材，按要求制作“抽象艺术”文稿，与同学们分享对抽象艺术的感悟。
（注：本题所有素材均存放于“素材”文件夹中） 活动要求：
活动一、编辑文档（共3.5分） 1.打开“抽象画.doc”文件。 2.完善文档。
正文设置首行缩进(符合中文段落常规格式)，适当增大字号。将文本框摆放到与内容讲述相一致的位置，并设置相同的阴影样式（无阴影除外）。将文档背景填充为“羊皮纸”效果。
3.保存文件。
活动二、制作封面（共2.5分） 4.打开“封面.psd”文件。 5.完善封面。
在画面右侧中间插入“康定斯基作品.jpg”，并调整大小，为“抽象艺术”图层添加图层样式。
6.保存文件，并存储为“封面.jpg”。 活动三、完成宣传文稿（共4分） 7.打开“抽象艺术.ppt”文件。 8.完善宣传内容。
用“封面.jpg”填充首页背景。将导读内容“抽象画是思维的象形文字”与“抽象画.doc”文档建立超链接。增大“抽象画特点”内容行距并添加项目符号。为“瓦西里·康定斯基名言”添加颜色打字机动画效果。在“发现你生活中的美”页面，为组合图形填充“干草堆.gif”。
9.保存文件。
【第3题】 平行四边形
平行四边形是基本的平面图形，也是空间与图形的重要组成部分。理解平行四边形及特殊平行四边形之间的区别与联系，对灵活运用四边形的知识起着重要的作用。请使用素材，整理归纳相关知识点，形成知识体系，掌握证明中从一般到特殊再到一般的方法。
（注：本题所有素材均存放于“素材”文件夹中） 活动要求：
活动一、加工动画素材（共3分） 10.打开“平行四边形定义.fla”文件。 11.完善动画内容。
在图层3的第25到40帧制作平行四边形变为菱形的形变动画，延长时间线与其它图层相同。调整帧频，慢速播放动画。
12.保存并测试影片，导出GIF动画。
生成“平行四边形定义.swf”，导出“平行四边形定义.gif”
活动二、整理相关文本（共3分） 13.打开“轴对称图形.doc”文件。 14.编辑文本。
设置标题字体、字号并居中显示，使其醒目。增大正文行距。更改五角星图片的版式。添加页面边框。
15.保存文件。
活动三、归纳总结知识点（共4分） 16.打开 “平行四边形.ppt”文件。 17.归纳整理知识点。
观看演示文稿，添加封面标题“平行四边形”，并设置动画效果。在相应的页面中插入“平行四边形定义.gif”。为平行四边形的性质表格内容设置统一的对齐方式，将文字 “轴对称图形”与素材中同名文档建立超链接。在平行四边形的判定页面制作动作按钮，返回到目录页。
18.保存文件。
【第4题】 人类命运共同体
人类只有一个地球，各国共处一个世界。面对世界经济的复杂形势和全球性问题，任何国家都不可能独善其身。构建人类命运共同体，是世界和平发展的“中国方案”。请使用题目中的素材，制作演示文稿，宣传相关的理念、内涵与现实意义。
（注：本题所有素材均存放于“素材”文件夹中） 活动要求：
活动一、制作标题图片（共3分） 1. 打开 “标题.psd” 文件。 2. 制作标题效果图。
复制图片“世界地图.jpg”（要求覆盖照片且不遮挡文字），删除蓝色区域。修改新图层名称为“地图”。
3. 保存文件，并存储为“标题.jpg”。 活动二、编辑知识文档（共3分） 4. 打开“理念的提出与发展.doc”文件。 5. 设置文档格式。
设置左右页边距不大于2厘米。正文增大字号，设置首行缩进(符合中文段落常规格式)并增大段间距。更改图片版式。
6. 保存文件。
活动三、完成宣传文稿（共4分）
7. 打开 “构建人类命运共同体.ppt”文件。 8. 完善宣传内容。
观看宣传文稿，插入标题图片，设置图片背景为透明色并设置动画效果。将 “理念的提出与发展”与素材中同名文档建立超链接。在“基本内涵”内容前添加项目符号。所有幻灯片设置切换效果。
9. 保存文件。
2024年山西省信息技术中考复习题
