高中信息技术必修二教案-1.2信息系统的功能(第2课时)-【新教材】教科版(2019)

1.2 信息系统的功能（第2课时）

【教学目标】

1.理解不同功能类型信息系统的基本工作原理 2.体验不同功能类型信息系统的应用方法 3.理解计算机、移动终端在信息系统中的作用 4.树立利用信息系统进行咨询、决策的意识

【教学重点及难点】决策支持系统和专家系统解决问题的工作原理。

【教学过程】 一、新课引入

思考：事务处理系统和管理信息系统功能很强，但并不聪明，怎样让信息系统更智能呢？

（使用智能决策支持系统及专家系统解决问题）

二、使用决策支持系统和专家系统解决问题 学生活动1：寻找决策支持系统进行功能测试

测试活动：使用心理检测网站进行心理素质的测试，寻找调节心理的方法。

学生活动：通过网络搜索相关的心理素质测式，并寻找调节心理的方法。

教师引导：

六种调节心理情绪的方法: （1）呼吸放松调节法 （2）音乐调节法 （3）合理宣泄调节法 （4）理智的调节法 （5）暗示调节法 （6）升华

总结：

决策支持系统（Decision Support System，DSS），是以管理科学、运筹学、控制论和行为科学为基础，以计算机科技术、仿真技术和信息技术为手段，针对决策问题支持决策活动的具有智能作用的人机系统。

该系统能够为决策者提供所需的数据、信息和背景资料，帮助明确决策目标和进行问题的识别，建立或修改决策模型，提供各种备选方案，并且对各种方案进行评价和优选，通过人机交互功能进行分析、比较和判断，为正确的决策提供必要的支持。

决策支持系统的工作原理如下图所示：

（决策支持系统的工作原理示意图）