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高考语文二轮专题复习教学设计:诗歌鉴赏形象部分第3课时

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有志者事竟成

第三课时

6.阅读下面两首诗,然后回答问题。

竹 里 馆 王 维

独坐幽篁里,弹琴复长啸。 深林人不知,明月来相照。

江 雪 柳宗元

千山鸟飞绝,万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

(1)试比较这两首诗意境的异同。 答

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(2)请从表现手法的角度比较赏析这两首诗。 答

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【答案】(1)相同:都写到人物独自面对自然的独特体验,都表现出一种隐逸意味。

不同:王诗借清幽绝俗之境表现宁静安闲、独得其乐、天人和谐的隐逸之趣。柳诗借幽洁寒寂之境表现清高孤傲、摆脱世俗、凛然无惧的不屈品格。

(2)相同:都运用了衬托(以景衬人)、借景抒情、借事抒情的表现手法,达到情景交融的境界。

不同:王诗先叙写人事,后以景结情;以明衬暗,以声衬寂。柳诗先写景作铺垫,后叙写人事;正侧结合。

【解析】《竹里馆》是一首写隐者的闲适生活情趣的诗。诗的用字、写景(幽篁、深林、明月)、写人(独坐、弹琴、长啸)都极平淡无奇。然而它的妙处也就

有志者事竟成

在于以自然平淡的笔调,描绘出清新的月夜幽林的意境,夜静人寂,融情景为一体,蕴含着一种特殊的美的艺术魅力。以弹琴长啸,反衬月夜竹林的幽静,以明月的光影,反衬深林的昏暗,确是匠心独运的大手笔。

《江雪》写的是江野雪景,一个“绝”字和一个“灭”字,把一切活动着的事物都从视野中排除了,余下的便是一望无际的皑皑白雪。在这辽阔、幽冷的画面中心,一只孤零零的小船上有一穿蓑衣戴笠帽的渔翁在寒江边独钓。诗人开篇渲染凄清冷寂的氛围,目的是烘托那雪中寒江孤舟之上披蓑戴笠垂钓老翁的孤独。诗人采用暗写的手法,题为“江雪”,前三句却始终不着“雪”字,只是在结尾处才点出“雪”,与诗题相呼应。全诗都是写景,景中寓情,意境空灵,意蕴悠远。

7.阅读下面两首诗,然后回答问题。

送 温 台 [唐] 朱放

眇眇天涯君去时,浮云流水自相随。 人生一世长如客,何必今朝是别离。

雨 夜 [宋] 张咏

帘幕萧萧竹院深,客怀孤寂伴灯吟。 无端一夜空阶雨,滴破思乡万里心。

(1)《送温台》中“眇眇天涯”“浮云流水”分别表现了诗人什么样的情感? 答

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(2)“帘幕萧萧竹院深,客怀孤寂伴灯吟”描绘了什么样的画面?请简要赏析。

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有志者事竟成

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(3)两首诗的结尾两句抒情方式有何异同?请结合诗句简要分析。 答

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【答案】(1)“眇眇天涯”表现了担忧之情;“浮云流水”表现了不舍之情。 (2)描绘了一幅萧瑟凄怆的秋夜孤吟图。庭院幽深,秋风瑟瑟,翠竹摇动,帘幕晃动,客居者唯有与孤灯相对,自吟自怜。

(3)同:都运用了直抒胸臆的抒情方式。第一首,“何必”表达了面对别离的豁达和对朋友的宽慰;第二首,“无端”表现幽怨之情,“思乡万里心”表现思乡之情。异:第二首还运用了间接抒情的方式,“一夜空阶雨”烘托思乡之情。

8.阅读下面这首诗歌,然后回答问题。

钱塘①逢康元龙② [明] 谢肇淛

黄梅细雨暗江关,我入西吴君欲还。 马上相逢须尽醉,明朝知隔几重山。

注:①钱塘:与诗中的“江关”都指钱塘江边的杭州城。②康元龙:诗人的同乡诗友,“尝游历边塞,无所遇”而归故乡。

(1)第一、二句描绘了什么样的景象?作者渲染了一种什么样的氛围?请简要回答。

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(2)结合全诗,具体分析诗人在“马上相逢须尽醉”一句中表现出来的复杂情感。

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有志者事竟成

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【答案】(1)春末夏初的江南,正是细雨纷飞的黄梅时节,烟雨笼罩下的江关越发显得暗淡凄迷。作者渲染了一种低回迷茫的离别氛围,给全诗蒙上了一层依依惜别的感伤色彩(或为全诗定下了伤感的情调)。

(2)①表达了诗人于异乡邂逅同乡好友的喜出望外的心情;②表达了诗人对故乡的思念之情;③表达了诗人刚与朋友见面又须分手的离情别绪;④表达了诗人对朋友人生不得意的劝慰。

9.阅读下面这首元曲,然后回答问题。

[双调] 碧玉箫

关汉卿

秋景堪题,红叶满山溪;松径偏宜,黄菊绕东篱。正清樽斟泼醅,有白衣劝酒杯。官品极,到底成何济!归,学取他渊明醉。

(1)这首小调的前四句描绘了怎样的景象?有何作用? 答

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(2)最后一句用了什么修辞手法?表达了作者怎样的思想感情? 答

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【答案】(1)①前四句描绘了一幅绚丽多娇的秋山图:金风玉露的秋季,漫山遍野的枫叶通红似火,泉水清澈,苍松荫道,金菊绕园盛开。②这四句描绘的美丽画面不仅表达了作者对美丽景色的赞美之情,也为后面抒发作者超脱、隐逸的情志作了有力的支撑。

(2)①用典。②最后一句借用陶渊明隐居山林的典故表达了作者告别仕途、归隐山林、借酒浇愁的激愤之情。

有志者事竟成

10.阅读下面这首宋词,完成赏析。

清平乐·独宿博山王氏庵

辛弃疾

绕床饥鼠,蝙蝠翻灯舞。屋上松风吹急雨,破纸窗间自语。 平生塞北江南,归来华发苍颜。布被秋宵梦觉,眼前万里江山。

(1)词的上片是从什么角度来描写环境的?有什么作用? 答

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(2)这首词刻画了一个怎样的人物形象? 答

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【答案】(1)词的上片从视觉和听觉的角度描写了环境。渲染了环境的孤寂冷清,为下片的抒情作了有力的铺垫。

(2)刻画了一个头发花白,容颜苍老,却念念不忘恢复中原、统一祖国万里河山的坚贞不渝的爱国英雄的形象。

【解析】夜出觅食的饥鼠绕床爬行,蝙蝠居然也到室内围灯翻飞,而屋外却风雨交加,破裂的窗纸也在鸣响。这些都表明这个“王氏庵”是久已无人居住的破屋,而正是在这样的背景下,一个一生为了国事奔驰于塞北江南,失意归来后则已头发花白、容颜苍老的老人出现了。“秋宵梦觉”分明指出了时令,同时也暗示了主人公难以入睡。半夜醒来,眼前不是饥鼠蝙蝠,残灯破窗,而是祖国的“万里江山”。很显然,他“梦中行遍,江南江北”(《满江红》),醒后犹自流连梦境,故云“眼前万里江山”。这一句与“平生塞北江南”相呼应。平生经历使他心怀祖国河山,形诸梦寐;眼前现实使他逆境益思奋勉,不坠壮志。全词因有这一句,思想境界顿然提高。

高考语文二轮专题复习教学设计:诗歌鉴赏形象部分第3课时

有志者事竟成第三课时6.阅读下面两首诗,然后回答问题。竹里馆王维独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照。江雪柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。(1)试比较这两首诗意境的异同。答:_______________
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