中国的自然环境——河流和湖泊
1.识记我国内外流河的水文特征、成因及我国主要的内、外流河。 2.识记两大湖区的名称、分布及主要湖泊的特征。
3.掌握我国长江、黄河概况,主要支流、开发利用及其治理措施,了解长江、黄河沿岸的主要水利枢纽工程的名称、位置。
一、众多的河湖
1.内流区:内流河最终没有流入海洋,所在区域为内流区。
2.外流区:区域内的河流均流入海洋,我国河流大多分布在① 区。 3.河流的水文特征:水位、流量、含沙量、有无结冰期。
4.东南外流区:河流多且长,夏季形成汛期,秦岭—淮河以北有结冰期。 5.西北内流区:河流少,河流水量不丰富,大部分为季节性河流。 6.京杭运河
(1)世界上开凿最早且最长的人工运河,长1800 km。
(2)流经北京、天津、河北、山东、② 、③ 。 (3)沟通了海河、④ 、淮河、⑤ 、钱塘江。 7.我国的湖泊
(1)⑥ 湖,基本上是咸水湖。 (2)⑦ 湖,是淡水湖。 二、黄河的治理
1.黄河源头:发源于⑧ 上的巴颜喀拉山,呈巨大的⑨ 字形,曲折向东注入⑩ 。
2.分段:以河口、旧孟津为界划分为上、中、下游。 3.主要支流:湟水、汾河、渭河。 4.利用
(1)发电: 水能资源丰富。
(2)灌溉:利用黄河水灌溉使宁夏平原成为 。 5.环境问题
(1)中游:水土流失。 (2)下游: 。 三、长江的开发
1.长江源头:发源于青藏高原上的唐古拉山,注入 。 2.概况:全国最长、水量最大、流域面积最广。 3.分段:以宜昌、湖口为界划分为上、中、下游。 4.支流:上、中游支流众多。
5.水能:集中分布于上游,蕴藏量占全国的1/3,可利用的约占全国的1/2,有 之称。
6.川江和荆江的治理。
7.航运: 以下可四季通航,有 之称。
1.“地上河”几乎成了黄河的代名词,是如何形成的?
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2.读中国内、外流区图,回答下列问题。
(1)我国大多数河流分布在 区,写出内、外流域的大致界线。 (2)写出图中数码代表的河流名称。
① ,② ,③ ,④ ,⑤ ,⑥ ,⑦ ,⑧ ,⑨ ,⑩ 。
(3)写出下列字母所代表的河流名称,并判断是内流河还是外流河。
A是 ,属于 河;B是 ,属于 河;C是 ,属于 河。
(4)位于我国内流区的主要湖泊有 、 ,位于我国外流区的主要湖泊有 、 、 等。
(5)京杭大运河,自北向南所沟通的五大水系为 。
探究一 众多的河湖
[互动探究] 1.为什么西北多内流河,东南多外流河?
2.河流的水文特征一般从哪些角度分析?
3.为什么南方河流航运发达,北方河流航运则较落后?试从南、北方河流不同水文特征来分析。
4.河流的水系特征从哪些角度分析? 探究二 黄河的治理
[互动探究] 1.探究黄河水患的形成及治理的措施。
2.黄河流经青铜峡至河口段,为什么水量锐减?
探究三 长江的开发
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[互动探究] 1.如何分析河流航运价值?宜宾以下哪些河段的航运能力受到了限制?限制的因素是什么?
2.试分析长江形成“黄金水道”的区位条件。
3.你认为在综合治理长江方面应采取哪些有效措施(至少两点)?
读某溪流连续两天的流量变化曲线示意图,回答1~2题。 1.两昼夜内,该溪流的流量特点是( )。
A.变化幅度:第一天小,第二天大 B.最大流量:出现在第一天的午后 C.最小流量:出现在凌晨6点前
D.变化幅度:昼夜差异大,两日差异小
2.溪流流量发生这种变化的原因最可能是( )。
A.海陆位置影响 B.冷空气影响 C.洋流影响 D.地形影响
3.读黄河下游和荆江河段及部分水利工程示意图,回答下列问题。
(1)长江荆江河段和黄河下游段河床的共同特征是 ,成因都为
。
(2)长江荆江段和黄河下游都是防汛重点地段,荆江河段汛期在 季,成灾的原因: 。
(3)三峡水利工程的建设对缓解荆江河段洪涝有什么作用?除建设水利工程外,还可采取哪些措施防治荆江水患?(至少写两点)
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(精编)2020年高考地理总复习区域地理——中国地理《中国的自然环境——河流和湖泊》导学案
