《银河补习班》观后感3篇 看完电影《银河补习班》
我得到的启发
看完《银河补习班》，总而言之，电影教给我们的是一个父亲对儿子深沉的爱和一个儿子对父亲无声的报答。这部电影如果十分满分的话，我打九分，要问那一分去哪儿了，应该是眼泪冲跑了吧。下面是橙子为大家带来的《银河补习班》观后感，希望能帮到大家! 《银河补习班》观后感 一、演技之炸裂。
我认为影片中没有主配角之分，只要一个演员发挥到了极致，给观众留下深刻印象，他就是主角，无论是小到一个小学生还是老到白发苍苍的老人，都给人真实之感。大到多少个动作，小到多少个微表情，都能看出演员的功底之厚实与投入感情之多。 二、台词之精湛。
如果越少人理解的东西越好，那谁也看不懂的东西，真的一定是佳作吗?身处这个时代，文化底蕴固然重要，可是如果一句一个知乎者也，一句三个历史典故的话，是不会有好结果的。
银河补习班中每句台词都是人物有感而发，一句句都深含人生哲理，堪称经典。随便拿出一句都可谓是金句。比如闫主任一见到奇怪的事儿就说“莫名其妙，荒谬绝伦”;还有马浩文的一句中心句“人生就像射箭，而梦想就像箭靶子，如果箭靶子都找不到的话，你每天拉弓还有什么意义?”更成功的在于电影中每个人都说了他们该说的也应该从他们口中说出的话。假如要是让老孟说出“君子知至学之难
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易，而知其美恶，然后能博喻，能博喻然后能为师”的话，可真是个戏剧性的场面。 三、人物之绝伦。
令人无可挑剔的是每一个人物的性格特色。主人公马浩文，隐忍，爱子心切，心地善良，学富五车，他很理智，懂得教育方法，与其妻馨予形成鲜明对比，在马飞快被学校开除时肤浅的馨予，只知道卖可怜却说不出“你们老师不会去拯救坏学生，只是在想快速地抛弃他”这样有力的话。不得不说马飞最终能成功登上火箭，进入太空与他父亲密不可分。
马浩文在剧中饱受苦难，小马飞在外也忍受欺凌。倘若有一次马浩文对儿子说放弃的话，马飞是不可能有那样大成就的。影片147分钟像马浩文对小高老师说的那样，孩子们最重要的时刻，是应该均匀的撒在他们人生中的每一天、每一分、每一秒。电影每分每秒也满是细节，从马飞怒推刘八两这短暂的动作中，不难看出这是个嫉恶如仇有血性的孩子，从闫主任坚决开除马飞这一举动中，看出闫主任是个“封建顽固、铁石心肠”的老教师。
总而言之，电影教给我们的是一个父亲对儿子深沉的爱和一个儿子对父亲无声的报答。这部电影如果十分满分的话，我打九分，要问那一分去哪儿了，应该是眼泪冲跑了吧。 《银河补习班》观后感
看片名，本以为有点科幻，结果银河是个水库的名字，作为一名天文爱好者，对剧组表示感谢。本影片讲述的是一个用童年来治愈一
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生的故事。这个总结可能有点偏，后面再来体会一下是不是。 一
“人生就像射箭，梦想就像箭靶子，如果连箭靶子也找不到的话，你每天拉弓有什么意义?”这话是鸡汤了些，但背后有自我认知的教育理念。通过定义梦想，认识我是谁，我要到哪里去，为什么去，怎么去?学习除了要学知识，更要学做一个怎样的人，主观目标是一切动力的源泉。在梦想的指引下，成长为一个独立的个体，有思想，有行动，更能学有所成。 二
反观教育，教书育人，后者为重。术与道，道为重。当孩子们为了成绩而努力的时候，应该留有时间和空间，引导他们体会和感悟生活，让感情丰满，认知深沉。这个引路人，最好是家长，陪伴体验生活，启迪智慧，疏通感情，建立系统方法，而不是陪读，到培训班打打卡。如果能够在生活中内化所学的道义，在实践中见识知识的力量，这样的孩子，便是能懂得学习的快乐的，当考试结束的时候，就不会让学习嘎然而止了。 三
“不要别人说什么就信什么”，“一直想”，“永远不认输”，“坚持梦想”。这套路几连发，有点偏执，有点理想化。但是大道理就是这个样子的，不成功的居多，一旦有人成功，那就是对的。
人因为梦想而坚信自我，努力成就自我。但谁都有第一次的尝试，谁都会犯错，错并不是结局，错可以被纠正。这里马爸爸对套路的言
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《银河补习班》观后感3篇 看完电影《银河补习班》我得到的启发
