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（2 ）灾难与挫折教给了我们什么：①面对灾难，一方有难，八方支援的团结互助精神，众 志成城， 共克时艰的不屈不挠的顽强意志②如何尊重社会发展的客观规律额，
始终把人民的
福祉放在首位，知错就改，实践是检验真理的唯一标准，为改革开放提供实践与理论依据。 （3 ）历史进程给我们的启示：从历史辉煌里找自信，从挫折失误中悟智慧，从差距不足中 寻努力的方向，从历史传统中汲取精神力量。
作为新时代的青年，正处于这个历史与未来的时间的交接点上，任重道远，继往开来。 5、道远：70 年的风雨历程教给了你什么？如何确保神舟永远行驶在正确的航线上？新中国 建立的初心是什么？如何实现
200 年中华复兴之梦？面对险滩、暗礁如何及时调整方向？
精神文明的高度发达？法治、 权利、 义务、 民主、
6、重任： 如何实现物质文明的极其丰富，
自由、公正、平等如何平衡，实现和谐？等等。 7、为了下一个 70 年：我们年披荆斩棘，风雨兼程。 4 学霸范本
任重道远，继往开来 王永恒
“人生七十古来稀” ，就个人而言， 70 年几乎就是一个人的一生；而对于“新中国”来说， 70 年就像从一个蹒跚学步的儿童成长为健步如飞的少年：你健康、阳光、朝气蓬勃。未来 就像一幅壮美的画卷正徐徐展现在我们面前。 祖国，我想对你说。
70 年，你有太多的故事已成为传奇。 当开国大典上毛泽东主席宣布 “中国人从此站立起来” 时，有多少华夏儿女热泪盈眶，
一百年所遭受的屈辱在那一刻终于得以洗刷。为了你，
他们
甘愿吃苦受累，不惜抛头颅洒热血。于是，为了捍卫来之不易的胜利果实，他们雄赳赳、气 昂昂跨过鸭绿江；为了祖国多出石油，他们天不怕，地不怕，哪里有石油，那里就是自己的
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家。
“有条件要上， 没有条件创造条件也要上” 铁人王进喜的豪言壮语， 至今仍在神州大地上回 荡。正是有了这样 “不怕牺牲、 排除万难去争取胜利” 的精神， 才有了两弹一星的研制成功， 载人飞船的翱翔太空；才有了“高峡出平湖” 利竣工。
祖国，我想对你说。
70 年，太多太多的苦难已化为我们巨大的精神财富，
为我们继续前进提供源源不断的动力。
全国人民众志成城，用行动诠释了
忘不了那
宏伟蓝图的实现，震惊世界的港珠澳大桥的胜
忘不了唐山、汶川大地震，忘不了非典肆虐的非常时期，
“一方有难，八方支援” 的团结互助精神。忘不了三年自然灾害留下的沉痛教训， 些倒在前进道路上无辜的冤魂。
但更忘不了， 你勇于面对自己失误的勇气， 敢于壮士断腕的
魄力， 一篇 《实践是检验真理的唯一标准》揭开了拨乱反正的序幕，奏响了向新时代进军的 号角。
祖国，我想对你说。
70 年的风雷激荡，铸就了你不屈不挠的民族精神；
70 年的大河奔流，涵养了你海纳百川的
恢弘气度； 70 年的潮起潮落修炼了你处变不惊的非凡智慧。
70 年，你告诉我们如何不忘初心，你引导我们走上富裕之路，你带领着我们走进新时代。 70 年的历史并不算长，但你教会了我们坚强、睿智，教会了我们勇敢、担当。作为新时代 的青年，站在这个历史与未来的时间的交接点上，
我们任重而道远，但我们毫不退缩，
肩负
继往开来的历史使命，为实现中国梦，我们将披荆斩棘，风雨兼程！ “五四”百年 1「命题关键词」
青春、理想、新时代、勇气、开拓、进步、独立、开放、自救、理性、正义、追求、乐观、
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希冀、爱国、民主、奉献、科学、真理、责任、奋斗、发展 2 预测题目 作文试题
阅读下面的材料，根据要求写作。 （60 分）
“我们现在有条件向各国学习， 我们必须有正确的学习态度， 既不迷信自己， 也不迷信外国。 迷信自己和迷信外国，都是思想不解放的表现。
”
—— 1979 年五四人民日报社论《解放思想走自己的道路》 “历史经验告诉我们， 青春只有同科学知识结合在一起，
同爱国进步结合在一起， 同先进的
”
思想理论结合在一起，同国家和人民的需要结合在一起，才能建功立业，大有作为。 —— 1999 年五四人民日报社论《承前启后继往开来》 “到基层和人民中去建功立业，
让青春之花绽放在祖国最需要的地方，
在实现中国梦的伟大
实践中书写别样精彩的人生。 ”
—— 2014 年五四人民日报社论《为实现中国梦激发青春力量》 一代青年有一代青年的时代使命，今年是纪念五四运动 代使命的“接力者” ，你有怎样的感触和思考？
要求：围绕材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得 抄袭。不少于 800 字。 3 高分思路
“一代青年有一代青年的时代使命，今年是纪念五四运动 时代使命的‘接力者‘，你有怎样的感触和思考”
100 周年，作为即将成为新一代 100 周年，作为即将成为新一代时
，这里既有写作内容的要求，也有文体的
1979 年五四人民日报社论
暗示。然后概括分析所给的材料，材料由三个时间段组成，一是 《解放思想走自己的道路》中的一段话
.“
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我们现在有条件向各国学习，我们必须有正确的学习态度，既不迷信自己，也不迷信外国。 迷信自己和迷信外国，都是思想不解放的表现” 思想，向他人学习，能够以人之长补己之短；二是
，这就要求青年要有正确的学习态度，解放 1999 年五四人民日报社论《承前启后继
往开来》，“历史经验告诉我们，青春只有同科学知识结合在一起，同爱国进步结合在一起， 同先进的思想理论结合在一起，
同国家和人民的需要结合在一起，
才能建功立业， 大有作为”，
这是说作为青年人，要学习科学知识，要有爱国的热 ；忱
三是 2014 年五四人民日报社论 《为实现中国梦激发青春力量》 ，“到基层和人民中去建功立 业，让青春之花绽放在祖国最需要的地方，
在实现中国梦的伟大实践中书写别样精彩的人生”
，
这就要求青年人能够脚踏实地做事，能够承担起自己的责任，为建设祖国奉献自己的力量。 明确了材料内容之后，考生要抓住材料中的一些关键词来立意，如“解放思想” 学知识”“爱国进步”“先进的思想” “实现中国梦” “实践”等。文章要从当代年轻人的角度 来写，要体现新时代年轻人的担当，不能泛泛而 。谈4 学霸范本 奉献的青春最美丽
当你注视着五星红旗冉冉升起时，
当你聆听着雄壮有力的国歌声时，
当你满怀激情高唱着 《义
“青春”“科
勇军进行曲》 时，你想到了什么 ?— — 烈士的鲜血、 民族的发展、 祖国的昌盛? ? 毫无疑问， 这些都是应该思索的。 但此时此刻， 你是否还想到了你自己，
想到了你自己肩上的历史责任
与使命 ;你是否想到如何为国旗增添光彩;是否想让自己的青春更加美丽、更加壮观!
青春是迷人的， 青春是人生的花季， 是最美丽的时节。 多少人在青春年华里就谱写出了辉煌 灿烂的人生。石油人王进喜就是其中之一。
1960 年春，我国石油战线传 来喜讯— — — 发现
王进喜从西北的玉门油田率领 1205
大庆油田，一场规模空前的石油大会战随即在大庆展开。
钻井队赶来， 加入了这场石油大会战。 一到大庆， 呈现在王进喜面前的是许多难以想象的困
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难：没有公路，车辆不足，吃和住都成问题。 但王进喜和他的同事下定决心：
有天大的困难也要高速度、 高水平地拿下大油田。 在困难面
前，王进喜带领全队靠人拉肩扛，把钻井设备运到工地，以“宁可少活二十年，拼命也要拿 下大油田”的顽强意志和冲天干劲，苦干 10 个月里，王进喜率领
5 天 5 夜，打出了大庆第一口喷油井。在随后的
1205 钻井队和 1202 钻井队，在极端困苦的情况下，克服重重困
难，双双达到了年进尺 10 万米的奇迹。在那些日子里，王进喜身患重病也顾不得到医院去 看;钻井砸伤了脚，他拄着双拐指挥
;油井发生井喷，他奋不顾身跳进泥浆池，用身体搅拌重
10 年中，王进喜为我国石油事业立下了
，激励
晶石粉，被人们誉为“铁人” 。在大庆油田工作的
汗马功劳，曾获“全国劳动模范”等光荣称号。王进喜身上体现出来的“铁人精神” 了一代代的石油工人。
王进喜的青春是极为美丽的， 他的青春之所以美丽， 是因为他奉献了青春， 他把青春年华奉 献给了社会、祖国和人民。他为祖国和人民的利益付出了汗水、心血。 潜能， 并让这种潜能在为社会为祖国作奉献的舞台上尽情地施展。 人民奉献出青春、赢得荣誉，青春能会如此闪光、美丽吗
?
他充分发挥了青春的 试问， 倘若没有为祖国和
青春对于每一个人来说都是公平的，它让每个人都拥有。但每个人的青春价值却是不同的， 每个人的青春亮度也是大不一样的。 有的人虽然拥有美丽青春的外表， 但无青春热力的底蕴， 自私自利、损人利己、品德败坏、心灵龌龊，而使青春暗淡无光。有的人虽然拥有响亮的青 春年龄，但未能创造应有的业绩，胸无大志、碌碌无为、虚度年华、浪费时光，而使青春黯 然失色。 有的人虽然拥有健壮的青春体魄，
但由于扭曲青春的使命走上违法犯罪的道路最终
受到法律制裁， 而使青春披上一层灰暗的面纱。这些人的青春可以说是可悲的、渺小的。而 这种可悲与渺小，不在于别的原因，而在于他们的青春缺少了奉献，只知道满足一已私欲， 膨胀自己的恶习，而不能为社会、国家、民族作出有益的奉献。
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2019高中高考作文素材：家国情怀（时事热点）
