参考答案
1．C 【详解】
句意：布莱克先生对学生很友好，他们都很喜欢他。
考查代词。us我们；them他们；him他；her她。根据“Mr. Black”可知是男士，此处like后面用指男性的代词的宾格him。故选C。 2．A 【详解】
句意：玛丽的父亲是一个医生，他在医院工作。
考查介词的辨析。in在……里面；on在……上面；with和……一起；of属于……的。根据“works”和“a hospital”可知此处表达在医院里工作，用介词in。故选A。 3．C 【详解】
句意：——莉莉，你的包多少钱？—— 150元。
考查特殊疑问句。how old多大岁数；how long多长；how much多少；how many多少。根据“150 yuan”可知与价钱有关，是不可数名词，特殊疑问句提问用how much。故选C。 4．A 【详解】
句意：快点，否则你上学要迟到了。
考查祈使句和连词。or否则；and和；so因此；but但是。“you will be late for school”是否定的条件，相当于“If you don’t hurry up, you’ll be late for school”，故应该用or表示“否则，要不然”。故选A。 【点睛】
“祈使句+or+表结果的陈述句”用来“祈使句+and+表结果的陈述句”用来叙述肯定的条件。
叙述否定的条件,or表示“否则，要不然”。例如Hurry up and you’ll catch the train.相当于“If you hurry up, you’ll catch the train”。此题Hurry up, or you will be late for school.相当于“If you don’t hurry up, you will be late for school”。 5．B 【详解】
句意：——史密斯先生，我今天必须读完这本故事书吗？——不，你不必。明天可以。
考查情态动词。根据回答“No, you needn't.”可知此句是must开头的一般疑问句；故选B。 【点睛】
Must sb. do sth.?的回答是：Yes, sb. must./No, sb. needn’t.。May sb. do sth.?的回答：Yes,sb. may./No, sb. can't.。Can sb. do sth.?的回答是：Yes,sb. can./No,sb. can't.。 6．D 【详解】
句意：——数学，语文和英语，哪门学科是最有趣的？ ——当然是英语。
考查形容词的最高级。interesting有趣的，形容词原形；more interesting形容词的比较级；most interesting形容词的最高级； the most interesting是the+形容词的最高级。根据“Maths, Chinese or English”可知是三者进行比较，用the+形容词最高级。故选D。 7．A 【详解】
句意：我的家人将去爬山如果明天不下雨的话。
考查条件状语从句的主将从现。will climb动词的一般将来时；climbed动词的过去式；have climbed动词的现在完成时；climb动词原形。根据tomorrow可知是将来的时间； if引导的条件状语从句，从句用一般现在时表示将来，主句用一般将来时，此处用will climb。故选A。 8．B 【详解】
句意：——上星期天你干什么了，迈克？——我和朋友们打乒乓球了。
考查动词时态。play一般现在时；played一般过去时；will play一般将来时；have played现在完成时。根据问句的时间状语“last Sunday”可知此句时态是一般过去时；故选B。 9．D 【详解】
句意：——昨天晚上六点你在做什么？——我在帮妈妈做饭。
考查动词时态。am helping现在进行时；helped 一般过去时；have helped现在完成时；was helping过去进行时。根据上文“昨天晚上六点你在做什么？”可知此句时态是过去进行时；故选D。 10．B 【详解】
句意：—— 你是这儿新来的么？——不是。我们在这儿住了五年了。
考查动词的时态。lived动词的过去式；have lived动词的现在完成时；will live动词的一般将来时；are living动词的现在进行时。根据“for 5 years”可知讲述动词的持续性，用现在完成时have lived。故选B。 11．B 【详解】
句意：上个月我们的老师为我们回学校做了些事。
考查被动语态。did做，过去式；was done被做，一般过去时的被动结构；do做，动词原形；is done被做，一般现在时的被动语态；根据句意理解及句子主语Something可知，主语与动词之间是被动关系，所以应该用被动结构，而句中的时间是last month，所以应该用一般过去时的被动结构，故选B。 12．C 【详解】
句意：——你能告诉我你什么时间将去参观科学博物馆么？——下个星期天。
考查宾语从句。根据“Next Sunday”可知是将来的时间，tell me后面的宾语从句用一般将来时态，排除A选项和B选项。宾语从句需要用陈述句的语序,用when+主语+谓语动词，D选项语序错误。故选C。 13．A 14．A 15．B 16．C 17．C 18．B 19．D 20．D 【分析】
这是一篇记叙文，文章主要讲述母亲一直是我的灵感，她改变了我看待生活的方式．她教导我只要全力以赴，我可以做任何事。尽管我在写作阅读讲话上有很多问题，但是她没有放弃我，帮助我解决了先前困扰我所有的问题；同时给我很多建议。
13．
句意：她告诉我，我可以做任何事，如果我心思用在它上面。
mind心思；decision决定；brain大脑；feeling感觉。此处用动词短语put one's mind to sth.表示“把心思放在某事上面”。故选A。 14．
句意: 我在写作、阅读尤其是说上面有很多问题。
problems问题；excuses借口；worries担心；abilities能力。根据“struggled to achieve tasks that came easily to most”可知对很多人来说很容易的事情对我来说是有难度的，用have problems doing sth.表达“在某事上有困难”。故选A。 15．
句意：我说的话让人很难理解。
easy容易的；hard难的；cool酷的；clear清晰的。根据“I did not talk the way normal kids did and did not respond to questions or stay alert to my surroundings”可知此处表达说的话让人很难理解，用形容词hard。故选B。 16．
句意：作为一位有着博士学位的教授，她决定早一些改变我的发展情况。
find找到；keep保持；change改变；study学习。此处表示改变我的发展不利的情况，用动词change。故选C。 17．
句意：过了一段时间，我们确实解决了先前困扰我所有的问题。
helped帮助；treated对待；troubled困扰；pleased使高兴。根据 “problems”可知这些问题曾经困扰过我，用动词troubled。故选C。 18．
句意：此外，她给了我很多人生的建议。
information信息；advice建议；promise承诺；pleasure乐趣。根据“She told me what to do and what not to do”可知她给我一些建议，用名词advice。故选B。 19．
句意：她从不放弃我。
put up张贴； pushed up提高； looked up 查找；gave up放弃。根据后文“She encourages me to work for my grades and attend college”可知尽管我有很多困难，但是她没有放弃我。故选D。
20．
句意：她用她作为老师的天赋来帮助她的孩子。
singer歌手；doctor医生；worker工人；teacher老师。根据“a professor with a Ph. D.”以及“teaching me everything”可知此处表示“作为老师的天赋”。故选D。 21．A 22．C 23．C 【分析】
本文介绍了四个儿童暑期班：米尔顿学校、格罗顿学校、霍普金斯学校、菲利普斯学校。 21．
细节题。根据Milton School (米尔顿学校)的第一句“The Academic Summer Program is used to help 6th to 8th grades with ADHD. （学术暑期计划是用来帮助六至八年级的多动症。）”可知“米尔顿学校提供学术暑期课程”；故选A。 22．
细节题。根据Hopkins School（霍普金斯中学）的第2句“It offers a specially designed course for students who have language based learning disabilities.（它为有语言学习障碍的学生提供专门设计的课程。）”和第2段“Tel： 716-652-3450”可知如果您有基于语言的学习障碍，可以拨打716-652-3450。故选C。 23．
细节题。根据Phillips School（菲利普斯学校）第1句“The Phillips Summer Camp Program is a school program catering toward children, teens and their families who are not being successful in the traditional school environments socially, or at home.（菲利普斯夏令营计划是一个学校计划，面向那些在传统的学校环境中，无论是在社会上还是在家里都不成功的儿童、青少年及其家庭。）”可知菲利普斯夏令营计划能帮助孩子们提高社交能力。故选C。 24．A 25．B 26．B 【分析】
2021年北京市顺义区中考二模英语试题
