教学资料范本 七年级英语下册 Unit 1 Dream homes grammar教案 编 辑：__________________ 时 间：__________________ 1 / 4 dream home grammar 教学 目标 重点难点分析 1能说出基数词和序数词。 2 能正确使用基数词表示号码，数量，尺寸，面积等。 3 能正确使用序数词表示日期，楼层，次序等。 同上 教学流程安排 个性设计 教学后记 （二次备课） Step 1 Revision 谈论数字，学生1. Sing the number song . 对此很感兴趣 2. Recite some numbers. 学生多读单词。 Step 2 Show the aims 1 .掌 握新单词。 2.会读会写数量大的基数词。 Encourage them to speak 3.注意hundred ,thousand ,million, billion的用法。 aloudly. Step 3 Presentation 1． 向学生介绍基数词的构成。 ⑴ 基数词1-12是独立的单词，无规律可循； I will help ⑵ 基数词13-19基本是在3-9后加后缀-them if they need. teen，读音为/ti:n/，但13,15,18有些不同； ⑶ 20-90各整十位数都以–ty结尾，读音为/ti/； ⑷ 21- 99除整十位数外，十位和个位之间要加连字符“-”； 2 / 4 集体智慧 （以知识体系为主） ⑸ 100-999先说“几百”加and，再说末尾两位数或末位数； ⑹ 1000以上的数，从后往前每三位加一个千分号，第一个千分号在的位置为thousand，第二个千分号在的位置为million，第三个千分号在的位置为billion，依次类推。然后一节一节分别表示，两个逗号之间最大的数为百位数形式。 2． 向学生介绍基数词的用法。 ⑴ 表示名词量的多少； ⑵ 表示年龄、价格、时间、年代、顺序等； ⑶ 表示各种车牌、门牌和电话号码等； ⑷ 表示各种数量或数的加、减。 3． 正确朗读基数词，并注意hundred ,thousand ,million, billion 的用法 ⑴ 当hundred ,thousand ,million, billion前面有具体数词时，要用单数； answers on the Bb. 表示不确定的数目要用“hundred ,thousand ,million , billion的复数+of”结构。 Talk about ordi nal numbers 1 The spelling tec hniques: 顺口溜：基变序有规律，词尾加上th; 一，二，三要牢记，词尾字母t,d,d; ⑵ 学生对此很感兴趣 Ask Ss to write 3 / 4 八减t,九减e,f来把ve替； 单词以y作结尾，需将y改ie; 若是碰到几十几，只变个位就可以。 Step 4 Practice （1） Read the sentences n page 11 and translate them into Chinese. 1 大约来自180个国家和地区的人住在纽约。 2 加拿大国家塔有1815英尺高。 3 莫斯科的红场在大小上约91 000平方米。 4 法国的面积超过260 000平方英里。 5 大约有8 000 000人住在伦敦。 6 东京，日本的首都，有超过13 000 000 的人口。 （2） Finish P12 C1, C2, D 练习安排 板书设计 完成练习册相关练习 Words phrases sentences 备课组长审核签名： 年级主任复核签名： 4 / 4
七年级英语下册 Unit 1 Dream homes grammar教案
