《英美社会与文化》课程教学大纲
课程编号：18040142
课程名称：英美社会与文化
学时与学分： 32学时/2学分 先修课程：大学英语1、2、3册
适应专业：大学二年级第四学期非英语专业英语四级成绩为425分以上的本科生
教学目的及基本要求
(1) 教学目的
本课程的目的是使学生全面了解英国与美国的国家基本情况及其文化艺术的发展，对西方思想的形成有进一步的认识，并在不断扩展自身人文知识，为学好英语扫除缺乏背景知识的障碍，提高文化素养，培养跨文化交际的意识和能力。
(2) 教学要求
通过教学，使学生了解英、美两国的国家地理、人文特征、宗教、社会、教育与文艺等基本情况，包括社会各层面的发展和特征表现以及传统的风俗习惯等等。 理解西方思想的根源，包括英、美两国社会的思想意识的根源与形成；理解英国历史发展对其现今社会、宗教与政治制度的影响，以及美国社会、文化结构多元化的历史渊源。掌握英、美两国经济、文化和社会等方面的知识要点，以及用于分析国家社会现象的历史辨证方法。 此外还要求学生通过听讲、阅读、讨论等方式提高英语语言应用能力。
教学方法与手段
本课程主要采用三种教学方法：演示法，讲授法以及讨论法。课堂上除了由老师对内容进行讲解,学生也有一定的时间对课堂内容发表个人意见, 展示他们在课后所搜集到的资料。据本课程的特点，除了采取传统的教学手段：黑板演示外，还会运用多媒体教学技术,活跃课堂气氛，协助课堂内容的清晰阐述。
教学内容与目标
(1) 教学内容
根据本课程的要求与特点，该课程基本以理论课为主，以教材为教学中心，附以与该课程有关的资料作为教学补充材料，扩展学生的视野。教学内容包括：英国与美国的地理、社会生活、宗教、文化、教育与艺术。具体包括：
美国部分
（1）国土与人民 （2）经济 （3）政治制度 （4）社会福利 （5）教育 （6）宗教 （7）报刊、电视和广播 （8）艺术
1
（9）交通运输 （10）美国人的价值观 （11）体育与娱乐 （12）海外关系
英国部分
（1）国土与人民 （2）经济 （3）政府 （4）司法与法律 （5）社会福利 （6）教育 （7）宗教 （8）艺术 （9）体育与娱乐 （10）报刊与广播电视 (11）海外关系
(2) 教学目标
了解英国与美国的地理、经济、社会、文化与教育的现状，理解当今英、美两国社会形态与教育状况；掌握英、美两国的文化精髓及社会结构等方面的知识。
教学方法
·教师讲授与学生讨论相结合； ·系统学习与重点掌握相结合； ·运用横向联系与纵向对比的方法； ·可以专题讲座形式开出；
·利用多媒体教学，播放相关的视听资料和课件。 教学考核
平时占30%，考试占70%。
教学材料
《英美社会与文化》，罗选民，华中理工大学出版社，1997 《英语国家概况》, 余志远, 外语教学与研究出版社, 1998 《英语国家社会与文化入门》, 朱永涛, 高等教育出版社, 1997 参考书目
1.The New Encyclopedia Britannica，Chicago: Encyclopedia Britannica, Inc.,1988 2.Peter Bromhead，Life in Modern America，London: Longman Group Limited, 1977 3.Peter Bromhead，Life in Modern Britain，London: Longman Group Limited, 1978 4.John Wilkes，United Kingdom: A Social and Economic History of Modern Britain, London: Cambridge University Press, 1984
5.罗选民，《英美社会与文化》，华中理工大学出版社，1997 6.肖惠云，《当代英国概况》，上海外语教育出版社，1996 7.吴延迪，《英国风情录》，东方出版中心，1994
8.裘克安，《英语与英国文化》，湖南教育出版社，1993
9.郑立信、顾嘉祖，《美国英语与美国文化》，湖南教育出版社，1993 10.许鲁之，《新编英美概况》，青岛海洋大学出版社，1993 11.余志远，《英语国家概况》，外语教学与研究出版社，1996 12.饶建华，《美国新风情英语》，安徽科学技术出版社，1988 13.汪尧田, 陈志刚，《英美概况》，上海外语教育, 1984
2
14. 邓炎昌，《现代美国社会与文化》，高等教育出版社, 1987 15. 梅仁毅, 《美国研究读本》, 外语教学与研究, 2002
大纲制定人：王华玲 大纲审核人：颜靖平 大纲批准人：印晓红 制定日期：2009年10月
3
《英美社会与文化》课程教学大纲
