xx年春季学期五年级数学教学工作总结
时光飞逝,转眼间一学期马上就要结束了,这时又该静下心来把这学期的教学工作总结一下了,这样既对这学期的辛劳有个交代,也将为下学期的开学做个准备。本学期我继续担任五(7)班、五(8)班的数学教学工作,因为受疫情的影响,这学期只有三个月的时间,所以教学工作一直在紧张而充实的氛围中度过,总体上看,我能够顺利完成教学目标,让学生掌握了新知识,但由于时间较紧,复习的时间也少,感觉孩子们学得不够扎实。现在我针对两个班的实际情况,将这学期的工作做如下点滴总结。 一、学生情况分析
五(7)、五(8)两个班共有学生85人。
1、大部分学生学习底子簿,整体成绩较差,部分同学没有养成良好的学习习惯和学习态度。
2、上课时不能积极思考,不主动回答问题。 3、学生成绩两极分化严重,后进生的面很大。 二、教学工作方面
1、认真上好每一堂课。课前先备好课。认真钻研教材,不仅备教材还要备学生,了解学生原有的知识技能、他们的兴趣、学习方法和习惯。最后备教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生。
2、平时虚心向其他老师学习,努力提高课堂40分的教学效率。 3、课后认真批改作业,做到及时批改、及时反馈、及时订正讲
解。
4、做好课后辅导工作。主要是利用课间休息时间或放学后对后进生进行辅导。 二、存在的问题:
1、部分学生学习目的不明确,学习态度不够端正,上课听讲不认真,家庭作业经常不完成。
2、有些家长对孩子的学习不够重视,主要表现在:留守儿童多或学生家长的不配合,造成了学习习惯差。
3、还有一部分学生做作业只讲数量、不讲质量,书写较差,正确率较低。
三、今后努力方向:
1、平时加强练习,提高学生的计算能力。
2、针对学困生比较多的特点,我要在课上多提问,课下多辅导,和家长取得联系,争取家长的配合,继续抓好常规管理,使学生明确学习的目的和意义,以便更好的把全部精力投入到学习中去。