温州大学教学进度和计划表
（2017-2024学年 第1学期）
课程名称：环境工程微生物学实验开课班级：16环科教师姓名：陈琼珍周次周（按校学历表）时职称：讲师教学内容所在学院（系）：生命与环境科学学院
授课方式授课章节（包括讲授、实验操作、上机、作业布置教学目的教学重点、难点观摩录像、分组讨论等）实验一 培养1、了解培养基的1、培养基的配制原理和实验操作实验报告基制备和灭菌配制原理和方法，方法； 掌握其配制过程。 2、干热灭菌法和湿热灭2、了解几种灭菌菌的原理和使用方法。方法，掌握干热灭菌法和湿热灭菌的原理和使用方法。 实验二 油镜使用、细菌形态观察及细菌斜面接种1、学习掌握显微镜的使用技术及维护的基本知识； 2、掌握油镜观察细菌的几种基本形态； 3、掌握细菌的斜面接种方法1、学习生物涂片、染色的基本技术，掌握细菌简单染色方法及无菌操作技术。 2、巩固显微镜油镜的使用方法。 3、了解革兰氏染色的原理；掌握革兰氏染色的方法。1、掌握使用血球计数器进行微生物直接计数的方法。 2、观察酵母菌和霉菌的形态特征。 3、掌握观察酵母菌和霉菌形态的基本方法。1、了解从土壤中分离和纯化微生物的基本的原理。 2、掌握一些常用的微生物分离和纯化的方法。 3、学习无菌操作技术。学习细菌菌落总数（CFU）测定的原理和方法。1、显微镜的使用技术及实验操作维护的基本知识； 2、油镜的使用； 3、细菌的斜面接种方法。实验报告总学时：36 （其中，理论：0 实验：36 上机：0）
4353实验三 细菌的简单染色和革兰氏染色631、细菌简单染色方法及实验操作无菌操作技术。 2、革兰氏染色的原理； 3、革兰氏染色的方法。实验报告73实验四 微生物细胞的计数及酵母菌、霉菌形态观察1、使用血球计数器进行实验操作微生物直接计数的方法。 2、酵母菌和霉菌的形态特征。 3、观察酵母菌和霉菌形态的基本方法。1、从土壤中分离和纯化实验操作微生物的基本的原理。 2、常用的微生物分离和纯化的方法。 3、无菌操作技术。实验报告实验五 细菌纯种分离、培养和接种技术86实验报告93实验六 细菌菌落总数（CFU）的测定细菌菌落总数（CFU）测实验操作定的原理和方法。实验报告授课方式授课章节（包括讲授、实验操作、上机、作业布置教学目的教学重点、难点观摩录像、分组讨论等）实验七 空气1、??通过实验了解1、不同环境条件下，空实验操作实验报告中微生物的测不同环境条件下，气中微生物的分布状况定空气中微生物的分。 106布状况。 2、检测和计数空气微生2、??学习并掌握检物的基本方法。测和计数空气微生物的基本方法。实验八 应1、??了解API 20E细1、API 20E细菌鉴定系实验操作实验报告用API 20E细菌鉴定系统鉴定细统鉴定细菌的原理。 菌鉴定系统鉴菌的原理。 2、用API 20E细菌鉴定113定肠杆菌科和2、??用API 20E细菌系统进行肠杆菌科和其其他革兰氏阴鉴定系统进行肠杆他革兰氏阴性杆菌的鉴性杆菌菌科和其他革兰氏定。阴性杆菌的鉴定。实验九 活1、??学习并掌握用1、用显微镜观察活性污实验操作实验报告性污泥微生物显微镜观察活性污泥的微生物及微型动的显微镜观察泥的微生物及微型物； 及微型动物的动物，并能对活性2、对活性污泥状况的评126计数污泥状况进行评价价。。 2、??熟悉细菌纯种分离操作和革兰氏该门课程教学大纲的学时数和本学期实际学时数发生冲突时，你的教学安排的处理意见：教学内容周次周（按校学历表）时教学承担单位审批意见：年 月 日使用教材：《环境工程微生物学》（第四版），周群英、王士芬编著，选读参考书：：高等教育出版社必读参考书：《微生物学实验》，沈萍、陈向东，高等教育出版社注：1、本表作为检查该门课程的教学计划和教学大纲执行情况的依据，请务必认真填写； 2、本表壹式叁份，教务部、所在学院（系）、本人各留壹份，并向教学班公布； 3、本表务请在开学初第二周内报教务部。
温州大学教务部制
环境工程微生物学实验教学进度和计划表
