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高考语文大二轮复习第4板块专题二古代诗歌阅读练习

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秋鬓含霜白,衰颜倚酒红。别有相思处,啼鸟杂夜风。

留别王维② [唐]孟浩然

寂寂竟何待,朝朝空自归。欲寻芳草去,惜与故人违。 当路谁相假?知音世所稀。只应守寂寞,还掩故园扉。

【注】 ①游人:游宦之人,指宋常侍。②据《旧唐书·文苑传》载,孟浩然“年四十,来游京师,应进士不第,还襄阳”。此诗即临行前留别之作。

17.这两首诗均写离别,表达的情感却不同,尹诗表达了_________________________。孟诗表达了____________________________________。

解析:本题考查分析诗歌表达思想感情的能力。通过分析诗歌内容及重要意象的内涵,分析两首诗离别之情的不同之处。

答案:羁旅漂泊的孤寂、同病相怜的伤感及人生迟暮的无奈 科举不第的失意、知音难遇的感慨及归隐故园的决心

18.尹诗的最后两句是如何表达作者思念之情的?请简要赏析。

答: 解析:本题考查诗歌的表现手法。可分析这两句用了什么手法抒情,分析表达效果及作者要表达的情感。

答案:作者运用想象(虚写),设想分手之后,自己因思念友人而失眠,由失眠得以听到静夜里如泣如诉的鸟啼声和风声。作者以景结情、寓情于景,表达了对友人的深切思念。

十、阅读下面这首词,完成19~20题。

夜游宫·记梦寄师伯浑

陆 游

雪晓清笳乱起,梦游处、不知何地。铁骑无声望似水。想关河:雁门西,青海际。 睡觉寒灯里,漏声断、月斜窗纸。自许封侯在万里。有谁知,鬓虽残,心未死! 【注】 师伯浑:陆游的友人。

19.“漏声断”中,“断”是__________的意思。作者通过“雪晓”“寒灯”“断漏”“斜月”等意象,写出了一派______之境。

答案:尽 冷落

20.陆游与辛弃疾同为南宋著名爱国词人,本词与辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》在表达的思想感情和主要运用的表现手法方面非常相似。两首词都主要运用了什么表现手法?请简要分析。

答: 答案:虚实结合。①陆词上片虚写梦境,一开头就渲染了一幅有声有色的边塞风光画面;下片实写梦醒后的情景和感想。一灯荧荧,斜月在窗,漏声断,周围一片死寂。抒发自己不

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[注]

被理解的慨叹,突出烈士暮年、壮心不已的心情。②辛词虚写想象中的抗金军队中的生活,上片写秋天沙场上点兵时的盛大场面,下片写投入战斗的惊险场面;首句和末句实写挑灯看剑、念念不忘征战的心情和年老鬓衰、梦想落空之后的感伤。

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高考语文大二轮复习第4板块专题二古代诗歌阅读练习

秋鬓含霜白,衰颜倚酒红。别有相思处,啼鸟杂夜风。留别王维②[唐]孟浩然寂寂竟何待,朝朝空自归。欲寻芳草去,惜与故人违。当路谁相假?知音世所稀。只应守寂寞,还掩故园扉。【注】①游人:游宦之人,指宋常侍。②据《旧唐书·文苑传》载,孟浩然“年四十,来游京师,应进士不第,还襄阳”。此诗即临行前留别之作。17.这两首诗均写离别,
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