饭还没回来呢。从此以后,六年一班每天中午都会等所有人到齐了才开饭。
1.同学们,读了上面的小故事,对你有哪些启发呢?
2.老师让等帮助低年级做好事的四名同学回来再吃饭,你认为应该这样做吗?要是有同学不理解,你会怎样劝说他呢?
作为高年级的学生,我们应该懂得礼让幼小,并且主动帮助低年
级的同学,下面,我们来共同学习文明礼让童谣。
学校就是一个家,全体同学爱护它。 同学之间互关心,礼让幼小乐助人。 高年级、懂文明,我给低年做榜样。 讲究诚实懂谦让,紧密团结有力量。
如果你在学校里遇到下面这些情况,会怎样做呢?
1.新学期开学了,有的一年级刚刚入学的小同学,找不到自己的班级了,这时候,我应该怎样做呢?
2.下课铃声响了,同学们站成排走出教室到室外活动。这时候,隔壁低年级的小同学们也下课了,作为高年级的同学,我们应该怎样做呢?
3.劳动开始了,我去水房打水。发现有几个一年级的小同学,他们把水桶接满水,放在水池上就拿不动了。这时候,我应该怎样做呢?
1.在学校的学习生活中,你是否注意礼让、帮助小同学呢?有哪些方面做的好的,跟大家说一说。 2.你是否发现在礼让幼小方面,存在不文明行为?说一说这样做有什么不良影响以及怎样改正把。 3.观察一下,下面图片的小朋友们都在做什么?他们做的对吗?
课后实践
和你的小伙伴共同讨论,我们还可以怎样礼让、帮助低年级的小同学,使文明礼仪在校园蔚然成风。
文明礼仪教材 第一单元 文明校园 放风梦想 - 图文
饭还没回来呢。从此以后,六年一班每天中午都会等所有人到齐了才开饭。1.同学们,读了上面的小故事,对你有哪些启发呢?2.老师让等帮助低年级做好事的四名同学回来再吃饭,你认为应该这样做吗?要是有同学不理解,你会怎样劝说他呢?作为高年级的学生,我们应该懂得礼让幼小,并且主动帮助低年级的同学,
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