商务英语职业生涯规划

由天下分享时间：2025/3/21 19:28:30 加入收藏我要投稿点赞

职业生涯规划 ——我的未来我做主

引言之前认为大一就思考、编写自己的职业生涯书还为时尚早，但是经

过最近两星期对职业生涯规划书的准备，我发现早点规划是很有必要的。首先，大学这四年是我们学习专业知识技能、学会与人打交道和积累社会经验的重要时期。做好职业生涯规划有利于帮助我们确定自己的专业方向，了解所学专业的对口职业，提供奋斗的策略。其次，职业生涯规划和学习一样，都是一个不断思考和进步的

过程。它有助于帮助我们突破生活的格线，塑造清新充实的自我；有助于评估个人目标和现状的差距，准确定位职业方向；有助于增强自身的职业竞争力。综上所述，成功的人生少不了规划。做好职业生涯规划和认清人生的价值并不会被人认为是“人云亦云”，而是以万变应万变的执着于追求为自己的前程加砖添瓦。最后，让我们好来规划自己的未来吧！

一、自我分析（现状分析、发展潜能）

认识自我 ① 性格比较内向沉稳，与人为善；喜欢交朋友； ② 理性思维较强，但也不乏感性认知；动手能力强，对工程构造类的项目感兴趣；

角色转变目标导游是一比较新潮的职业，自由度大、有挑战性。但是，导游这职业人 ① 清楚人士自己不再是中学生，要有大学生的意气，有主见、有理想； ② 自己是社会一员，依靠其完善自己，不断积累经验，为以后立足社会做好铺垫；结论认识自我必须了解真正的思想和情绪方面的自己。要认真和实事求是地分析，自己的兴趣爱好和厌恶之物是什么，要分析自己内心真正的想法和愿望，明明白白地找出自己真正想要的、对自己来说有意义和价值的东西。

二、我的大学生涯规划目标分解

大一：

主要是学习好专业课。积累更多英语词汇，尤其关于电子商务方面的。目标细分为：顺利完成本学期的功课和学习任务；积能累词汇、长句为下学年专业英语四级做准备。大二：

大二课程比较紧张，要充分利用时间。首先要有质量地完成所有学习任务，利用课余时间多看一些关于商务、金融方面的书。如果时间允许，希望把教师资格证考了，毕竟可以为自己以后的职业发展增加机会嘛。大三：

（特应聘与自己专业对口的职业还是要认真完成学习任务。开始着手工作计划：指兼职），认清自己专业大致的工作任务，不断积累工作经验。但是，我也想到不妨可以帮别人翻如果找不到较为稳定的兼职，就业道路不可能是一帆风顺的。译文章、补习、整理文件，从低做起。作。

大四：任务：毕业论文。找工

三、关于我的专业：商务英语

商务英语专业多在, 学位中国高校并没有设立现状：, “商务英语学学士” “英国语言文学学士学位”,因此 ,学生毕业后获得的是各高校的外语学院中开设 “英语学的特点。尽管学生将我国的商务英语专业更多地体现出“语言学习” 课程设置上仍无法突出其 ,但在“商务学习” 习” 与同时作为自己的学习专业存在着语言技能学习与专业课程比例失调的现象。以广州大学的特性 “,商务”

三类。必修课约占与“选修” “限选” , 其课程分为 “必修” 、商务英语专业为例科学类通识涉及非本专业的人文、 64.79 % ,但大部分是语言类课程 ,总学分的

,多为 2 学分 , ,限选课相当于专业基础课课程数量较少; 学分也较少学生需要选修多门课程才能修满学分 ,容易出现泛而不精的情况。就业前景分析：

社会上随着我国经济的持续、稳定、健康的发展和外向型经济比重的加大,全球化东部沿海地区经济的国际化、,各行各业对涉外商务人材的需求日益旺盛，特征越来越突出,这些都为商务英语专业人材的就业提供了广阔的市场。改革开放二十几年，我国对外合作领域不断扩大，工业、农业、商业、

中国成为世贸组织成对涉外商务迅速发展。教育等各行各业对外交流日益频繁，对外商务活动会更加频繁。员后，各个领域和行业招商引资的步伐会进一步加大，所有这些都迫切需要具有较高素质，既懂英语又懂商务的实用型人才。在党的”全国和京津地区、环渤海地区、,对外开放的深度和广度将更加扩大,十六”大以后都将给商务英语及相关专业的毕业生提供广阔的就业市三角洲经济的高速发展,乡镇企业“三资”企业对涉外商务人员仍有相当数量的需求,场。国有大中型企业、从各地区的各省市的经济发展未来,和民营企业专业的涉外商务人才几乎是空白因而，对该专业人才的需求也将持,规划来看,外向型经济的规模还将进一部扩大续增长，本专业毕业生具有良好的就业前景。就业方向：外资企业：综

合业务员、商务文秘、公关、翻译、办公室文员、助理、报关员、报检员、外贸代理人员、推销员等；

政府机关：公务员、秘书、翻译、文员等；旅游：导游、翻译、工作人员等；学校：教师、管理人员等';

近三年商务英语专业人士就业状况：

忧虑：

通过上表可以看出，有54% 的英语专业人士会从事该专业有关的职业，那么就说明将近百分之四十六的人不会从事他们专业的工作。这是一个值得我们思考的问题，为什么他们那么辛苦的完成了他们的专业学习，到最后却从事与专业无关的职业呢？

对此，我总结出了几点商业英语专业的从事忧虑：

① 专业同质化导致数量危机。据我所知，全国各高校都有英语必修课程，也就是说，几乎所有的大学生都会英语。如果英语专业学生学得不深入，那就与其他专业学生英语水平差不多。

② 在工科评价坐标中被矮化、边缘化。商务英语属于文科语言类专业，专业比较单一。由于其学术类容比较集中，理科类学习课程相对较少。比如，商务英语专业学生理科方面的学习比较少，就是说他们很难再学习金融、机械等工科性强的课程。只能学习其他语言类课程。．

③ 工作地位难以提升。本专业是一门专业性很强的专业，很多人将来从事的工作就是文书翻译类型的工作，他们的管理能力没有其专业人士强，所以工作地位难以提升。

④ 来自语言环境的阻碍。我们都知道中国人口数量庞大，他们一般都是使用普

通话，还有个别地区的人习惯讲地区方言，这就对英语专业的从业者造成不良影响。首先，从业者本人的母语可能就是普通话，从本质上就对母语有依赖性。第二，从业者所处的社会环境不能营造一个英语环境，他们会很自然地使用母语。 ⑤ 专业衍生性弱，拓展难度大。

四、我的职业观：