[推荐]六年级下册数学试题-2019年小升初数学模拟试卷(11)

答案解析部分

一、填空题（共22分） 1.【答案】 12亿

【考点】亿以上数的近似数及改写 【解析】 2.【答案】

；

；

；0.4；0.75；0.375；40%；30%；37.5%；135%

【考点】分数与小数的互化，百分数与小数的互化，百分数与分数的互化 【解析】【解答】根据分析，解答如下： 分数 小数 百分数 故答案为：

；；

；0.4；0.75；0.375；40%；30%；37.5%；135%.

40% 30% 75% 37.5% 135% 0.4 0.3 0.75 0.375 1.35 【分析】分数化成小数：用分子除以分母，能除尽的就化成有限小数，有的不能除尽，不能化成有限小数的，一般保留三位小数；

小数化成分数：原来有几位小数，就在1的后面写几个零作分母，把原来的小数去掉小数点作分子，能约分的要约分；

小数化成百分数：只要把小数点向右移动两位，同时在后面添上百分号；

百分数化成小数：把百分数化成小数，只要把百分号去掉，同时把小数点向左移动两位； 分数化成百分数：通常先把分数化成小数（除不尽时，通常保留三位小数)，再把小数化成百分数； 百分数化成分数：先把百分数改写成分数，能约分的要约成最简分数. 3.【答案】 21；75；36；0.75

【考点】百分数与小数的互化，百分数与分数的互化，百分数的应用--折扣，比与分数、除法的关系 【解析】【解答】解：七五折=75%=0.75= 故答案为：21；75；36；0.75。

【分析】折扣，指买卖货物时按原价的若干成计价，几折就是百分之几十，据此完成折扣与百分数的互换；百分数化成分数，先将百分数写成分母是100的分数，然后进行约分即可；根据分数与比

=27：36；

的关系，分数的分子为比的前项，分母为比的后项；根据比的基本性质，比的前项和后项同时乘或 除以一个不为零的数，比值不变；根据分数与小数互化方法，用分数的分子除以分母即可化成小数。4.【答案】正数：23, －2.4

【考点】负数的意义及其应用

【解析】【解答】解：根据正负数的意义可知，正数有：23、负数有：-5、-3.4、-0.1、故答案为：23、

、-4、

、-2.4

；-5、-3.4、-0.1、

、-4、

、-2.4

、14.5、+1.3、+11、0.8、0.71、

；

,14.5,＋1.3,＋11,0.8,0.71,

；负数：－5,－3.4,－0.1,

,－4,

,

、14.5、+1.3、+11、0.8、0.71、

【分析】正数都大于0，正数都带有“+”号或不带符号；负数都小于0，负数都带有“-”号. 5.【答案】 2220（答案不唯一）

【考点】2、5的倍数的特征，3的倍数的特征

【解析】【解答】要使2□2□同时被3和5整除，个位是0或5，各个数位上的数字之和是3的倍数，因为2+2=4，这个四位数可以是2220、2520等. 故答案为：2220（答案不唯一）

【分析】同时能被3和5整除的数的特征是：个位是0或5，各个数位上的数字之和是3的倍数，据此解答. 6.【答案】 75

【考点】百分数的其他应用 【解析】【解答】3÷4=0.75=75%。 故答案为：75。

【分析】已知分数的分子与分母，要求分子是分母的百分之几，用分子除以分母，结果用百分数表示即可。

7.【答案】4：9；8：27

【考点】比的应用，正方体的表面积，正方体的体积 【解析】【解答】解：表面积的比是4：9，体积比是8：27。 故答案为：4：9；8：27

【分析】根据正方体表面积和体积公式可知，正方体的表面积的比是棱长的平方的比，体积比是棱长的立方的比。

8.【答案】 7；5；6；1；3；1

【考点】货币单位及其换算，米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较

【解析】【解答】7.56元=7元5角6分；1.31米=1米3分米1厘米。 故答案为：7；5；6；1；3；1。

【分析】1元=10角=100分；1米=10分米=100厘米。 9.【答案】（1）正 （2）正 （3）不成

【考点】辨识成正比例的量与成反比例的量

【解析】【解答】(1)总重量÷食盐的袋数=每袋食盐的重量，总重量与食盐的袋数的商一定，二者成正比例；

(2)总的耗油量÷行驶的千米数=每千米的耗油量，总的耗油量与行驶的千米数的商一定，二者成正比例；

(3)一个人的年龄和他的体重的关系是不确定的，二者不成比例. 故答案为：正；正；不成

【分析】先判断两个量是否是相关联的量，然后判断两个量的商一定还是积一定，如果商一定就成正比例，如果积一定就成反比例，否则不成比例. 10.【答案】15

【考点】最大公因数的应用 【解析】【解答】解：60＝2×2×3×5

45＝3×3×5 3×5＝15（厘米） 故答案为：15.

【分析】根据求两个数最大公约数也就是这两个数的公有质因数的连乘积求解． 11.【答案】

【考点】应用比例尺求图上距离或实际距离 【解析】【解答】解：2.29米=229厘米， 5：229=

，

．

答：这张照片的比例尺是 故答案为：

．

【分析】紧扣比例尺的定义，即可解决问题．此题考查了比例尺的定义． 12.【答案】 120页 【考点】百分数的其他应用

【解析】【解答】解：设这本故事书一共x页， 20+20%x+16=x 36+20%x=x

x-20%x=36

0.3x=36 0.3x÷0.3=36÷0.3 x=120 故答案为：120页.

【分析】根据题意可知，此题应用方程解答，设这本故事书一共x页，用第一天看的页数+第二天看的页数+再读的16页=这本书总页数的一半，据此列方程解答. 13.【答案】 12 ；36

【考点】圆柱的侧面积、表面积和体积，圆锥的体积（容积） 【解析】【解答】解：圆锥：24÷2=12(dm3)，圆柱：12×3=36(dm3) 故答案为：12；36

【分析】等底等高的圆柱体积是圆锥体积的3倍，用体积之差除以(3-1)即可求出圆锥的体积，用圆锥的体积乘3即可求出圆柱的体积. 二、判断题（5分） 14.【答案】正确

【考点】从不同方向观察物体和几何体

【解析】【解答】从侧面看到的是圆形，说法正确。 故答案为：正确

【分析】圆柱体倒着摆放，它的两个底面都是圆形，即可判断。 15.【答案】正确 【考点】小数的性质

【解析】【解答】解：不改变数的大小，把2.04改写成三位小数是2.040，故原题说法正确；

故答案为：正确．

【分析】小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变；由此解答即可．解答此题应明确：只有在小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小才不变． 16.【答案】错误

【考点】单式折线统计图

【解析】【解答】解：折线统计图主要是反映数据的大小及数据增减变化的． 17.【答案】正确 【考点】角的大小比较

【解析】【解答】角的大小与所画边的长短无关，此题说法正确.

故答案为：正确.【分析】角的大小只和角的两边叉开的大小有关，而与两边画出的长短以及两边画出的粗细都没有关系. 18.【答案】 错误

【考点】100以内数有余数的除法及应用 【解析】【解答】解：65÷8=8……1，原题计算错误。 故答案为：错误。

【分析】根据8的乘法口诀确定商，注意余数要比除数小。 三、选择题（5分） 19.【答案】C

【考点】含百分数的四则混合运算

【解析】【解答】解：195÷（195+5）=97.5%，则这次植树活动树苗的成活率97.5%. 故答案为：C．

【分析】用成活树的棵数除以植树的总棵数即可解答. 20.【答案】 D

【考点】圆锥的体积（容积）

【解析】【解答】 把一个圆柱削成一个和它等底等高的圆锥，削去部分体积与圆锥体积的比是2：1.

故答案为：D.

【分析】等底等高的圆柱体积是圆锥体积的3倍，把一个圆柱削成一个和它等底等高的圆锥，削去部分体积与圆锥体积的比是2：1，据此解答. 21.【答案】B

【考点】时间优化问题：沏茶问题

30+5=35【解析】【解答】解：用洗衣机洗衣服的同时，可以烧开水沏茶，拖地，然后晾衣服；一共用：（分）．答：妈妈合理安排做事的最快时间是35分． 故选：B．

【分析】用洗衣机洗衣服的同时，可以烧开水沏茶，拖地，可节约20+10=30分钟，然后晾衣服，所以做完这件事至少需要30+5=35分钟．此题属于合理安排时间问题，奔着既节约时间，又不使每个工序相互矛盾进行设计安排，即可解决此类问题． 22.【答案】 C

【考点】公因数与最大公因数