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学习目标: 1.了解经典力学的主要内容,认识其在近代自然科学理论发展中的历史地位。 2.知道相对论、量子论的主要内容,认识其意义 。 1.重点:伽利略对物理学发展的重大贡献;经典力学的建立;相对论的提出;量子论的诞生。 2.难点:物理学各阶段发展的原因;对科学发展创新性的理解。
教材整理1 经典力学
1.背景:文艺复兴运动不仅解放了人们的思想,也对科学研究产生了重要影响。 2.历程
3.意义
(1)这一体系对解释和预见物理现象,具有决定性意义。
(2)根据万有引力定律,人们发现了海王星等。
误区警示] 近代科学形成的标志
伽利略发现的自由落体定律不是近代科学形成的标志。伽利略发现的自由落体定律等物理学定律,开创了近代科学,为经典力学的创立奠定了基础。牛顿力学体系的建立是近代科
学形成的标志。
教材整理2 相对论的创立
1.背景:19世纪,随着物理学研究的进展,经典力学面临挑战。
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2.创立:20世纪初,德国物理学家爱因斯坦提出了相对论。
3.内容
(1)狭义相对论:物体运动时,质量会随着物体运动速度增大而增加,同时,空间和时间
也会随着物体运动速度的变化而变化。
(2)广义相对论:空间和时间的性质不仅取决于物质的运动情况,也取决于物质本身的分
布状态。
4.意义
(1)相对论的提出是物理学领域的一次重大革命。
(2)它否定了经典力学的绝对时空观,深刻地揭示了时间和空间的本质属性。
(3)它发展了牛顿力学,将其概括在相对论力学之中,推动物理学发展到一个新的高度。
深度点拨] 正确认识相对论和经典力学的关系
爱因斯坦的相对论是对牛顿经典力学的概括,而不是否定。爱因斯坦的相对论只是否定了牛顿经典力学的绝对时空观,并没有否定整个牛顿力学。牛顿力学是相对论力学在低速状态下的一个特例。牛顿力学是整个力学的基础,牛顿所提出的很多概念,至今仍指导着我们
的物理学思想。相对论发展了牛顿力学,打破了传统的绝对时空观。
教材整理3 量子论的诞生与发展
1.背景
(1)19世纪末20世纪初,人们对物质的认识深入到了原子内部。
(2)微观的粒子运动不能用经典力学的理论来说明。
2.诞生:1900年,德国物理学家普朗克提出了量子假说,宣告了量子论的诞生。
3.发展
(1)爱因斯坦利用量子理论成功地解释了光电效应。(2)丹麦物理学家玻尔提出了有关原子的量子理论。
(3)20世纪30年代,量子力学建立起来。
4.意义
(1)量子论使人类对微观世界的基本认识取得革命性的进步,成为20世纪最深刻、最有
成就的科学理论之一。
(2)它与相对论一起,构成了现代物理学的基础,弥补了经典力学在认识宏观世界和微观
世界方面的不足。
(3)它与相对论的提出,不仅推动了物理学自身的进步,而且开阔了人们的视野,改变了