第一学期六年级音乐教案
《同一首歌》
教学目的： 一、通过演唱和欣赏活动，能够感受和表现热爱祖国、热爱家乡的思想感情，喜爱不同形式的歌唱祖国、歌颂友谊的歌曲。 二、能够演唱歌曲《同一首歌》 教学内容：演唱和欣赏《同一首歌》 教学重点：
一、通过学习歌曲《同一首歌》，感受和表现热爱祖国、热爱家乡的思想感情。
二、能够辨别出不同歌曲的明显不同的风格。 教学难点： 能够用连贯的 抒情的声音 表现歌曲的感情 教学用具：钢琴、多媒体 第一课时
教学目的： 1、通过对歌曲的学习，抒发学生对祖国的深情。 2、掌握歌曲的基本旋律
教学重、难点：根据歌曲的需要调整、控制声音的力度。 教学过程： 一、组织教学
1、听音乐进教室。 2、师生问好。 二、复习第十册教学内容。 1
1、学生回顾上学期所学的歌曲。
2、学生自选两首印象比较深的歌曲进行演唱。 三、新授 （一）新授 １、听录音范唱 2、随琴学唱歌曲旋律，并找出视唱中出现的难点，师指导演唱技巧 3、学生分组自学师巡视指导 4、学生分组练习 5、完整试唱歌谱 6、个别汇报 7、学生分组练习
8、学生以自己喜欢的形式汇报表演
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第二课时
教学目的： 1、通过欣赏 感受歌曲的力度 速度有什么变化 教学重、难点：
1、了解歌曲所描写的革命英雄主义精神。 这是一首抒情歌曲。、能感受出 2 教学过程：
一、组织教学 1、听音乐进教室。 2、师生问好。 新授二 、
1、欣赏歌曲<<我的祖国>>。
2、给学生讲解这首歌曲写的是人民志愿军英勇战胜敌人的故事。 3、介绍词曲作者及演唱者。
4、聆听时让学生去体会歌曲的风格特点
说明 、教师加以引导点评 5 加深印象。, 6、复听
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第三课时
教学目标： 1、欣赏合唱歌曲《大中国》
2、能够说出这首歌曲与我的祖国之间在风格上有什么区别。 教学重、难点：
1、能够基本上哼唱出来歌曲。 两首歌的区别、比较一下 2 教学过程：
一、组织教学 1、听音乐进教室。 2、师生问好。 新授二 、
1、先听录音合唱《大中国》
2、说说歌词中描写了什么画面。 3、大声朗读歌词，认真体会歌词的含义。 4、复听歌曲，再次认真体会歌曲中所表达的意思。 5、随着范唱轻声哼唱歌曲，基本上了解歌曲的旋律。 6、说一说歌曲的风格与我的祖国有什么区别 7、对学生的答案给于肯定，激发学生的积极参与性。
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《草原牧歌》
教学目标：
一、知道蒙古族是祖国大家庭的重要成员，乐于主动了解蒙古族文化，喜欢蒙古族音乐。
二、能够根据《银杯》及《小黄鹂鸟》的情感演唱歌曲，并能背唱《银杯》；能用独唱的形式演唱《银杯》，能用二部合唱的形式演唱《小黄鹂鸟》。
三、聆听《美丽的草原我的家》、《天堂》及《万马奔腾》，感受体验蒙古族歌曲的风格；能够辨别马头琴的音色。
四、学习并感受五声调式音阶，尝试用五声音阶进行旋律创作。 教学重、难点：
1、继续训练用和谐自然的声音演唱二声部歌曲。 2、学习五声调式，并进行创作。 教学时间：四课时 教学过程： 第一课时
一、创设情景导入： 我们平时过节都是怎么过的呀？ 二、学习歌曲《银杯》
1、歌曲简介：它是流传在鄂尔多斯草原的一首短调民歌。每当节日集会、招待宾客的时候，主人家便会在饮宴的过程中载歌载舞地高唱宴歌，以示对宾客的盛情。通常，宴歌的歌词多为珍重友谊、尊老爱幼、提倡团结的格言警句。
2、聆听《银杯》，让学生初步感受歌曲旋律。
人音版小学六年级上册音乐教案全册
