世宗即位，命以右都御史总督两广军务。广西上思州贼黄缪纠峒兵劫州县，巅讨擒之。广东新宁、恩平贼蔡猛三等剽掠，众至数万。巅合兵三万余人击新宁诸贼，破巢二百，擒斩一万四千余人，俘贼属五千九百余人。
【精品】最新部编人教版小学二年级语文上册：望庐山瀑
布教案教学设计3
教学目标：
1、知识与能力：学会课本里的生字，有韵律地、有感受地吟诵古诗.。
2、过程与方法：能结合课文注释或查字典、体会诗句含义.。在反复诵读中，想像诗句所描绘的景象.。
3、情感态度价值观：在庐山瀑布壮丽的景色中，体会大自然的神奇与美妙.。感受诗人李白奇丽、大胆的想像，感受中国文化的丰富、美好，热爱祖国语言文字.。
【教学重点】抓住重点词句，通过观察画面，展开合理想象理解诗句的意思，感受诗的意境.。
【教学难点】边读边想象画面，品词赏句，体会诗人所表达的感情.。
【教师准备】多媒体课件、瀑布视频，音乐 【学生准备】收集诗人李白的古诗和生平简介.。 【教学时间】1课时.。 教学过程 一、激趣导入：
1、谈话激趣：同学们，你们喜欢旅游吗？谁来说一下你去过哪里？那里的景色美不美？那同学们你们去过庐山吗？庐山的景色可
嵿遣将出海擒之，获其二舟，贼乃遁。寻召掌南京都察院事，就改工部尚书。嘉靖六年大计京官，拾遗被劾，致仕
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世宗即位，命以右都御史总督两广军务。广西上思州贼黄缪纠峒兵劫州县，巅讨擒之。广东新宁、恩平贼蔡猛三等剽掠，众至数万。巅合兵三万余人击新宁诸贼，破巢二百，擒斩一万四千余人，俘贼属五千九百余人。
美了，你们愿意来跟着老师欣赏一下吗？看过庐山的风景后你们有什么感受？
2、导入新课：庐山在江西省，是我国著名的风景区，每年要接纳上百万的游客，那里的景色很美，吸引了古往今来许多的文人墨客，留下了无数脍炙人口的诗篇.。今天，我们就来学习李白在游览庐山后所写的一首七言绝句《望庐山瀑布》.。板书课题.。 二、作者简介
1、提问：同学们知道这首诗的作者是谁吗？谁能给大家介绍一下李白？
（李白，字太白，号清莲居士.。号称“诗仙”.。唐代著名诗人，一生中写下了上千首诗歌，其诗风格豪放，想象丰富，语言流畅，富有积极浪漫主义精神.。）
2、那你们谁能给大家背诵一首李白写的诗？（咱们班的小诗人真不错） 三、理解诗题
下面我们就来学习李白的这首《望庐山瀑布》，“望”是什么意思？（板书：看）“望庐山瀑布”又是什么意思？（站在远处看庐山的瀑布）.。 四、读文识字
1、庐山的风景很美，让我们看看唐代大诗人李白见到庐山的瀑布又是用怎样的诗句来形容的吧！读读诗句，在读的过程当中遇到不认识的字和同桌交流一下，注意要把古诗读正确.。
2、出示要学习的四个生字一起学习.。
庐：庐山、庐舍、茅庐 瀑：瀑布、飞瀑 炉：火炉、锅炉、炉子
嵿遣将出海擒之，获其二舟，贼乃遁。寻召掌南京都察院事，就改工部尚书。嘉靖六年大计京官，拾遗被劾，致仕
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世宗即位，命以右都御史总督两广军务。广西上思州贼黄缪纠峒兵劫州县，巅讨擒之。广东新宁、恩平贼蔡猛三等剽掠，众至数万。巅合兵三万余人击新宁诸贼，破巢二百，擒斩一万四千余人，俘贼属五千九百余人。
疑：怀疑、疑问（部首：疋pi三声，）
3、字词大家读的很好，那古诗呢？我给大家请来了两位小朋友读古诗，你们愿意听听嘛？（链接）谁愿意给大家读读.。（鼓励）学生评价.。
4、听老师朗读，划分节奏.。
5、根据停顿再读全诗.。（要求：读出古诗的韵律美） 6、点名读，伴奏音乐（鼓励）（链接） 7、齐读，伴奏音乐 五、理解诗意
1、古诗读的很棒，接下来我们四人小组合作学习诗句.。请同学们先来看一下合作学习的要求：（解决不了的可以问老师）
（1）说说划线字词的意思（2）说说每句诗的意思 1.日照 香炉 生 紫烟
日：太阳.。香炉：香炉峰.。紫烟：紫色的云雾.。生：产生.。
句解：在阳光的照射下香炉峰上生起了紫色的云雾.。 2.遥看 瀑布 挂 前川
“遥看”一词说明作者站在哪儿观察瀑布？
离瀑布较远.。因为瀑布高大，遥看才能观其全貌.。 挂前川：指瀑布远看就像悬挂在山峰前面的一条大河流.。 句解：远远望去，瀑布就像一条悬挂在山峰前面的大河.。 3.飞流直下 三 千尺
“飞”、“直”写出了瀑布的什么特点？水流快、山势陡.。 真有三千尺吗？这是一种什么修辞手法？（夸张手法） 句解：长长的水流，飞快地从山上直泻而下.。
嵿遣将出海擒之，获其二舟，贼乃遁。寻召掌南京都察院事，就改工部尚书。嘉靖六年大计京官，拾遗被劾，致仕
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