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二年级健康成长全册教案

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二年级健康成长全册教案

第 11 课时

课题 我是中国小公民 1、知道什么是公民。我们是中华人民共和国公民。 教学目标 2、了解我国《宪法》规定的公民应该享有的一些权利和承担的一些义务。 教学 重点难点 公民的概念 一.导入 提问:同学们,你们知道什么是公民吗?请学生同桌讲 解 要 点 讨论,然后点名回答。(我们都是公民。我们还太小,不是公民。有国籍的人才是公民!... ...) 谁来说一说什么是公民,公民都有哪些权利和义务。点名提问。 回答的很好。公民是指具有一国国籍,并... ...。那么你们知道什么是国籍吗?我们的国籍是-----?这就是今天这节课我们要学习的内容。板书课题。 二、新课学习 1、多媒体出示图片:情景再现 你们知道什么是国籍吗? 请举手的学生回答。 2.下面我们听一听“小小法博士”怎么说。幻灯片展示:国籍是指一个人属于某一个国家的国民或公民的法律资格,表明一个人同一个特定国家之间的固定的法律联系,是区别一个人是本国人还是外国人的唯一标准。一个人一旦具有某个国家的国籍,通常就被认为是该国公民,享有该国宪法和法律规定的权利,履行该国宪法和法律规定的义务。 理解国籍的概念,记一记,说一说。 二年级健康成长全册教案

讲 解 要 点 3.大屏幕展示《国籍法》,了解《国籍法》的内容。 4.师:那么,我国法律对于国籍有哪些规定呢?幻灯片展示:我国法律规定,如果父母双方或者一方是中国公民,本人出生在中国的,就具有中国国籍。如果父母其中一人是中国国籍,本人出生在外国,也可以具有中国国籍。我国不承认中国公民具有双重国籍。 三、课堂小结 总结本课所学,让个别学生说一说。 课堂提问 或 学生活动 同学们,你们知道什么是公民吗?请学生同桌讨论,然后点名回答。(我们都是公民。我们还太小,不是公民。有国籍的人才是公民!... ...) 板书设计 适时对学生进行爱国主义教育,让学生知道作为中华人民共和国公民是非常值得骄傲的,因为我们的祖国正在强大。 作业布置 学生课后分别与别组同学进行交流 二年级健康成长全册教案

第 12 课时

课题 我们热爱大自然 1、懂得为什么要尊重生命,保护生命的多样性。 教学目标 2、知道我们应该怎样善待大自然,做大自然的朋友。 3、理解我们为什么要美化自然,懂得怎样去美化大自然。 教学 重点难点 保护生命的多样性,美化大自然。 (一)、课前准备:分发导学稿 (二)、板书课题:关爱大自然,从我做起 讲 解 要 点 框题一:尊重生命,保护生物的多样性。 1、课件展示百度搜索的图片 海洋生物 2、教师提问:看了以上图片,你有何感受?(先小组发言,后个别展示) 教师小结:大自然的各种生命和人类共同构成了和谐家园,我们坚决杜绝滥捕滥杀贩卖野生动物的行为。 3、假如遇到下列情况,应该怎么办? (1)、周末与家人到郊外旅游,遇到有人在打鸟。 劝阻或制止打鸟行为。 (2)、朋友请客吃饭,请你吃野生动物。 拒食野生动物,并说明其危害。 (3)、看到市场上有人贩卖珍稀动物。 向执法部门举报或打110报警。 框题二:善待自然,做自然的朋友 二年级健康成长全册教案

2、教师提问:怎样善待大自然(或我们该如何和大自然和谐相讲 解 要 点 处?)小组讨论,个人展示性发言。 教师小结:(1)、善待自然就是要保护自然,不破坏自然,做大自然的朋友。 (2)、采取积极措施预防和减少对大自然的 破坏。 (3)、合理利用自然资源,保护生态环境。 2、为什么要善待自然(或善待自然有什么意义)?小组讨论,个人展示性发言 课堂提问 或 学生活动 教师提问:为什么要美化自然?(小组讨论,个人展示性发言。) 小结:大自然给我们带来了无穷无尽的美,但随着当今自 然生态环境的日益恶化,天然之美显得越来越珍贵。 通过本节课的学习,我懂得了要尊重生命,保护大自然中的各种板书设计 生物,今后要善待大自然,不仅要做大自然的保护者,而且要杜绝污染,植树造林,美化大自然。 作业布置 学生课后分别与别组同学进行交流 二年级健康成长全册教案

第13课时

课题 自然保护区 1.了解我国的自然保护区现状。 2.知道建立自然保护区的好处,培养学生的环保意识。 教学目标 教学 重点难点 知道建立自然保护区的好处,培养学生的环保意识。 讲 解 要 点 1、导入新课: (1)复习;谁来说说植树造林的好处有哪些? (2)这节课我们一起去看看我国的自然保护区情况。 2、播放课件:黄河三角洲国家级自然保护区 看了这段录像资料,你有什么想法和看法?你同意专家的观点吗? 板书:自然保护区 追根求源: (1) 建立自然保护区到底有哪些好处呢? 学生讨论交流 归纳:建立自然保护区可以改善环境,维持生态平衡;此外,自然保护区还是天然的实验室,生物物种的天然储存库。 (2)走进自然保护区 播放我国主要的自然保护区录像,学生观看

二年级健康成长全册教案

二年级健康成长全册教案第11课时课题我是中国小公民1、知道什么是公民。我们是中华人民共和国公民。教学目标2、了解我国《宪法》规定的公民应该享有的一些权利和承担的一些义务。教学重点难点公民的概念一.导入提问:同学们,你们知道什么是公民吗?请学生同桌讲解要点讨论,然后点名回答。(我们都是公民。我们还
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