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南 通 西 藏 民 族 中 学
06－07学年度第二学期 初三(1)班一模考试质量分析
班主任：（卢志华）
一、考试成绩分析
1、 班级整体分析：
三(2)班 对比班 本班均分 本班上次月考成绩 与上次对比升降分数 本班最高分 本班最低分 2、优秀学生分析
姓名 语文 数学 英语 藏文 物理 政治 化学 总分 班级名次 年级名次 语文 64.1 67.4 76.3 -8.9 77.5 60 数学 56.6 56.8 84.2 -27 75 31 英语 60.9 66.9 69.6 -2.7 95 35 藏文 79 77.1 68.2 8.9 90 48 物理 70.4 74.7 62.9 11.8 95 36 政治 75.4 78.1 80.5 -2.4 91 58 化学 77.4 78 78 0 97 52 总分 483.7 499.1 519.6 -20.5 597 386.5 边巴次仁 白玛央金 73.5 77.5 71 69 66.5 67 74 70 63 65 95 89 86.5 91 83.5 88.5 82.5 87 87.5 90 92 90 83 95 84 可编辑
84 80 89 88 88 97 92 96 88 83 597 585 582.5 581.5 560 1 2 3 4 5 2 3 4 5 6 次旦卓嘎 拉 曲 仁增曲珍 -------------精选文档-----------------
3、后进生分析
姓名 语文 数学 英语 藏文 物理 政治 化学 总分 班级名次 卓 嘎 索朗德庆 旦增欧珠 小次仁卓嘎 66 61 67 60 31 50 47 43 69 41 42 44.5 81 72.5 54.5 57 36 54 55 47 65 66 78 69 58 61 56 66 406 405.5 399.5 386.5 24 25 26 27 4、 进步学生分析
进步学生姓名 本次总分 总分上升 本次名次 上升名次 边巴次仁 白玛旺杰 旦增益旺 格 珍 央 央 5、退步学生分析
退步学生姓名 597 546 535.5 517.5 488.5 11 2 12 1 6 7 13 17 4 8 5 4 3 本次总分 总分下降 本次名次 名次下降 普布卓嘎 次仁卓嘎 次仁拉姆 旦增罗布 508.5 481 499 473 59 62 36.5 13 14 18 16 20 8 8 3 2 可编辑
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旦增克尊 468.5 17 21 2 二、班级现状及原因分析
1、目前班级学生学习、纪律现状。
目前，本班大部分学生能认清形势主动学习，感觉时间的紧迫，有主动学习的愿望。上课认真听讲，学习成绩能稳步上升。但还有一部分同学，由于接受能力等种种原因，存在偏科情况，成绩提高不快，甚至有一定的厌恶心理，作业不能按时完成。（有的是能力原因造成的作业来不及做，或为了交作业而抄作业）还好，有一部分成绩优秀的学生愿多去帮助他们共同进步，因此，学习风气较好，整个班级呈现出积极向上的良好风貌。当然每门学科中都有几个任课老师眼里觉得头疼的学生，有基础差，怎么教都没有明显进步的；有学习态度不怎么认真的……
在班级纪律方面，现在情况基本稳定。大部分学生能遵守校纪校规，具有集体荣誉感，关心班集体。虽然是初三毕业班，但在班级管理中基本能充分发挥学生的主体作用，学生能经常为班级做一些有益的事情，思想健康。例如：班级里的地面脏了，有学生主动打扫，地上的垃圾有学生主动捡，自习课的纪律有干部主动管……而这一些为班级做好事的同学不仅仅是班干部，绝大部分是一般的同学，这些为初三最后的生活营造了较好的氛围，为学生之间团结友爱，互帮互助，争取取得优异的学习成绩下了扎实的基础。 2、学风建设上已采取的有效措施。
学风建设上我们采用了组织学习好的同学成立“学习帮扶小组”，对学习有困难的同学进行辅导，帮助，启发他们独立思考，独立完成作业。每个学生在自己觉得比较弱的学科
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初三(1)班一模考试班主任质量分析
