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教师必读百部名著

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教师必读百部名著

1. 《诗经》

“昔我往矣,杨柳依依,今我来思,雨雪霏霏。” 这样的诗句,掩卷而思,是一幅极其凄美的画面。

我们今天的一切情感,古人都已经感

受到了,也都替我们描绘出来了。而这一切的源头,

是这本略显古奥的《诗经》。

2. 《楚辞》 屈原、宋玉等著

《楚辞》代表了中国文人文学最早的辉煌成就,对

于中国美学及中国文人的思想有持续

的巨大的影响。屈原是中国历史上第一位伟大的浪

漫文义诗人,其《天问》中的反复追

问,对于我们今天的航天和天文工作者仍然有极大

的启发意义。

3. 《四书》(大学、中庸、论语、孟子) 古人说:“半部论语治天下”,季羡林说:“二十一世

纪是儒家思想的世纪”。

不管怎么说,它是一部被中国人读了几千年的教科

书,不读它就永远无法了解中国古代

生活。

4. 《老子》 李聃 著

老子五千言,字字玄机,渗透了无上的智慧,也道

出了中国人根深蒂固的一种思想倾

向。这是中国历史上一本真正意义上的哲学著作。 据说,当代学者提出“宇宙的大爆炸说”时,他们在

老子的“道”的思想中找到了哲学

依据。

5. 《庄子》 庄周 著

这是我全文抄录和诵读过的为数不多的书之一。先

不说其生死达观的思想,光是那汪洋

恣肆、丰瞻华美的文字,就值得我们击节叩赏。每

当我背诵起“北冥有鱼,其名为鲲”

(庄子·逍遥游)这样的语句,我仿佛触摸到了中国

散文的源头。

6. 《史记》 司马迁 著

鲁迅的评价是:“史家之绝唱,无韵之离骚”,其中

的“世家”和“列传”,是全书的

精华。对于今天的读者来说,《史记》的意义已经

不仅仅是一本历史著作,更是一本文

学著作。读这本书之前读一读司马迁的《报任安

书》,也许会体会到史记中作者所倾注

的深深情感。

7. 《世说新语》

《世说新语》所反映的魏晋风度是中国历史上的一

种很奇特的现象,而这种风度成了一

代代中国古代知识分子的理想人格。我一直把这本

书当成古代的“微型小说集”来读。

8. 《颜氏家训》 [北朝]颜之推 著

耕读世家治家的金科玉律,但对于今天的中国人并

非没有启迪。

9. 《唐诗三百首》

识字的中国人,谁没有读过“举头望明月,低头思

故乡”“夜来风雨声,花落知多少”

这样的诗句呢。而这样的诗句,因为你的反复诵读

而失去韵味了吗?

没有,这就是唐诗的魅力。

10. 《宋词选》

从风花雪月的儿女情长到兴国安邦的豪情壮志,宋

词中有一个极为广阔的文学天地和思

想境界。宋词是适合于大声朗读的,不要为应付任

何考试,去读读宋词吧!

11. 《元曲选》

元代散曲与杂剧是中国文学中的一朵奇葩,它开创

了中国戏剧的新局面,使中国戏剧与

希腊古典悲剧、文艺复兴戏剧站到了同一高度。

12. 《菜根谭》 [明]洪应明 著

俗语云:“咬得菜根,百事可作”,这是这本书得名

的由来。这不是一部逻辑严密的学

术著作,而是一部谈论修身、处世、待人、接物的

格言集。

“栖守道德者,寂寞一时;依阿权势者,凄凉万古,

达人观物外之物,思身后之身,宁

受一时寂寞,毋取万古之凄凉。”在一个浮躁的年

代,读一读这样的句子有好处。

13. 《古文观止》

上大学是我外公送给我的《古文观止》,至今仍放

在我案头触手可及的地方。

外公送书给我的初衷是希望我能够学会写文言文,

他固执地认为,这是大学生应掌握的

基本技巧。虽然我至今也没有学会,但我却从这本

书中窥探到了一个博大的世界。

14. 《三国演义》 [明]罗贯中 著 “滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。”

即使有了电视电影,也有些书是不能取代的,比如

说《三国》。

15. 《水浒传》 [明]施耐庵 著

小时候,有多少人曾经可以完整地背下一百零八将

的座次与外号? 一遍。

17. 《东周列国志》[明]冯梦龙 著 历史的另一种解读方法。

16. 《西游记》 [明]吴承恩 著

相信不会没有人没看过这本书吧。如果看过,再看

教师必读百部名著

教师必读百部名著1.《诗经》“昔我往矣,杨柳依依,今我来思,雨雪霏霏。”这样的诗句,掩卷而思,是一幅极其凄美的画面。我们今天的一切情感,古人都已经感受到了,也都替我们描绘出来了。而这一切的源头,是这本略显古奥的《诗经》。2.《楚辞》屈原、宋
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