师德能影响学生

转眼从教第十三个年头了。从一个“被学生欺侮”的青涩教师走到了作为一个教师的“黄金”时期，一路以来，遇见过各种各样的学生。但一直以来，我都以一颗真诚的心对待他们，尽自己最大的努力去帮助他们。包括如今班里的“燕子”。

“玲子”是我所教过的问题最大的女生，问题的症结我却无能为力--父母离异，并不断相互抨击。“燕子”一下随爸爸，一下随“妈妈”。她一方面“恨”爸爸的粗暴行为和言语，妈妈的再婚生女；另一方面又希望得到爸爸的关心，妈妈的爱护。初一接手“燕子”后，我三天两头找“燕子”，表扬她的进步，批评她的不足，不断地让“燕子”明白，她是十班不可或缺的员，集体需要她。同时，在生活中，给她力所能及的帮助。初二第一学期，“燕子”爸给她在学校附近租了个房子，由她奶奶来照顾她。我得知情况后，第一周周末我便来了到“燕子”和奶奶租住的地方，屋里除了床和一个小电磁炉，一无所有。甚至连坐坐的凳子也找不到。我一下子感到很辛酸。在和“燕子”及奶奶交谈了半小时后，我离开了。我去了超市，去给“燕子”买了放衣服的塑料箱和凳子，接着给她们送了去。我想我能做的只有这些了。目前，“燕子”仍是个问题学生，作为老师的我，无法解决她的实质性问题，但在生活上和心理上，我尽我所能地关心、爱护着她。“燕子”也是明白我的用心的，她在学校里，教室里的表现还是值得肯定的。“黄老师，你放心，我在学校里不会给我们十班丢脸的。”听到“燕子”说这样的话，我很是欣慰和满足。当一名教师的快乐之处便是在这里了。

教师，这份职业一直是我从小的梦想，我也算是实现梦想的人。

我将继续保持一颗永远年轻的童心，只要心灵不老，成为一个学生喜欢的好教师。