一、初二物理 机械运动实验易错压轴题（难）
1．小宾发现在同一店家购买的同种蜂蜜没有上一次购买的蜂蜜粘。他想到磁铁的磁性与温度有关，于是猜想粘滞性也可能与温度有关。
根据自己的猜想，小宾设计了如下的实验方案：将同一瓶蜂蜜分装入三个小瓶，一瓶放在冰箱，一瓶放在室内，另一瓶放在热水中加热一会儿。然后找三支相同的试管，让爸爸妈妈帮忙，用三支相同的滴管分别从三个小瓶中各取质量相同的一滴蜂蜜，如图甲，分别滴到倾斜放置着的试管内壁上，记录各滴蜂蜜流到试管底部的时间并进行比较。 蜂蜜 在试管中流淌时间 在冰箱中 较长 在室内 一般 经热水加热 较短
（1）从微观角度思考液体的粘滞性主要是由于分子间存在________，通过表格得到粘滞性与温度的关系可以用图乙中________表示。
（2）在上述探究过程中，小宾将“物质的粘滞性”转换成对________________________的测量。
（3）小宾在探究物质的粘滞性与温度的关系时，控制______________等因素不变。（只填一个即可）
（4）在实际生活中，油墨粘滞性会对印刷质量有一定的影响。在印刷过程中若油墨的转移不均匀，容易造成印张粘脏、传墨不均，这都是由于油墨粘滞性________（选填“过大”或“过小”）造成的。
【来源】【专题】备战2020届中考物理二轮复习题型专练题型08-创新探究题 【答案】引力 D 蜂蜜流到试管底部所用时间 物质的质量（试管倾斜度等） 过大 【解析】 【分析】 【详解】
(1)[1]从微观角度思考液体的粘滞性主要是由于分子间存在引力。
[2]由表中实验信息可以看出：蜂蜜的温度越高，蜂蜜流淌时间越短，则粘性变小；所以图像B能反映粘度随温度变化的图象。故选B。
(2)[3]此题采用转换法，通过观察流淌时间的长短来比较粘性的大小，将不能直接测量的
“粘性”转换成可以测量的流淌时间的长短来完成实验探究。
(3)[4]小宾在探究物质的粘滞性与温度的关系时，控制了蜂蜜的质量、试管倾斜度，试管长度等因素不变。
(4)[5]油墨粘滞性过大，流动性不强，会导致油墨的转移不均匀，容易造成印张粘脏。
2．2007年2月28日，从乌鲁木齐驶往阿克苏的5806次列车遭遇特大沙尘暴，列车从第1节车厢到第11节车厢相继被吹翻．看了这个报道后，某研究小组为探索沙尘暴的威力，进行了模拟研究．如图为测定沙尘暴风力的实验装置图，其中AB是一段水平放置的长为L的光滑均匀电阻丝，电阻丝阻值较大，一质量和电阻都不计的细长金属丝一端固定于O点，另一端悬挂球P，无风时细金属丝竖直，恰与电阻丝在B点接触，有风时细金属丝将偏离竖直方向，细金属丝与电阻丝始终保持良好的导电接触．研究小组的同学对此装置分析中，知道金属球单位面积上所受到的水平风力大小与电压表的读数成正比，空气密度为1.3kg/m3，沙的密度为2.5×103kg/m3．他们对决定金属球单位面积上所受到的风力大小的因素，进行了如下的实验研究：
①在含沙量相同条件下，改变风速，记录不同风速下电压表的示数如下： 风速（m/s） 电压表示数（V） 5 0.6 10 2.4 15 5.4 20 9.6
②在风速大小相同条件下，改变风中空气的含沙量，记录不同含沙量下电压表的示数如下：
含沙量（kg/m3） 电压表示数（V） 1.1 2.3 2.2 3.5 3.3 4.6 4.4 5.8
（1）根据上述实验结果，试推导出单位面积上所受到的风力大小的关系式？（设比例系数为k）
（2）若（1）中的比例系数k的大小为0.5，已知：车厢的高度为3m，车厢的长度为25m，车厢质量为50t，铁轨间距为1.5m，1m3沙尘暴中含沙尘2.7kg，请根据（1）中的关系式计算当时的风速至少为多大？
【来源】2009年江西省上饶县二中九年级应用物理知识竞赛复赛模拟试题（三） 【答案】（1）p=kρv2，ρ为含有沙尘的空气密度；（2）41m/s 【解析】 【分析】 【详解】
（1）．①分析数据可看出风速每增加5m/s，电压表的示数增加量分别是1.8V、3V、4.2V，也就是说，在这里，风速和压力并不是呈一次函数关系，可以假设一个方程，即：U∝av3+bv2+cv+d，把表中实验数据代入表达式，解得：a=0，b=0.024，c=0，d=0，即U∝0.024v2；
②分析含沙量与电压表示数的数据，含沙量每增加1.1kg/m3，电压增量即为1.2V，也就是说，含沙量与压力成正比，U∝ρ；风力越大，导线的偏移量与电压成正比，单位面积所受压力即压强，则p=kρv2，ρ为含有沙尘的空气密度，k为比例常数． （2）．车厢可以看做杠杆，由杠杆平衡条件得：F×F=pS=kρv2S=kρv2hL，
dhd=G×，则风力F=G， 2h2dG1.5m?50?103kg?10N/kgv=≈41m/s． ?k?h2L0.5?(2.7kg/m3+1.3kg/m3)?(3m)2?25m答：（1）．单位面积上所受到的风力大小的关系式为p=kρv2，ρ为含有沙尘的空气密度； （2）．风速为41m/s．
3．如图甲是测平均速度的实验装置。
(1)实验的原理是___________；
(2)实验中为了便于测量小车的运动时间，斜面应保持___________（选填“较小”或“较大”）坡度；
(3)由实验测量可知，小车通过上半程的平均速度___________（选填“小于”“大于”或“等于”）小车通过下半程的平均速度，表明小车做的是___________（选填“匀速”或“加速”）运动；
(4)实验过程中某一时刻秒表示数如图乙所示，则读数为___________s。
【来源】山东省潍坊市昌乐县2019-2020学年八年级（上）期中学业质量检测物理试题 【答案】v?s 较小 小于 加速 337.5s t
【解析】 【分析】 (1)实验的原理是v?s。 t
(2)若要计时方便，应使所用的时间长些。 (3)小车在下滑过程中做加速运动。
(4)秒表的中间的表盘代表分钟，周围的大表盘代表秒，秒表读数是两个表盘的示数之和。 【详解】
(1)[1]测平均速度的实验原理是v?s。 t(2)[2]斜面坡度越大，小车沿斜面向下加速运动越快，过某点的时间会越短，计时会越困难，所以为使计时方便，斜面坡度应较小。
(3)[3][4]由实验测量可知，小车通过上半程的平均速度小于小车通过下半程的平均速度，小车做的是加速运动。
(4)[5]由图可知：在秒表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，指针在“5”和“6”之间，所以分针指示的时间为5min；偏向“6”一侧，说明大表盘的读数应读大于30s；在秒表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s，指针在37.5s处，所以秒针指示的时间为37.5s，则该秒表的读数为
5min+37.5s=300s+37.5s=337.5s
4．如图，测平均速度时，测得小车从斜面的顶端A处由静止开始滑到B处所用时间为t，小车长为S1，斜面长为S2．
（1）小车从A到B的平均速度的数学表达式为v=_____（用题中字母来表示）； （2）若小车还没放开之前就已开始计时，则测得的平均速度跟真实值相比偏_____； （3）如图中能够准确反应小车运动情况的是_____．
【来源】湖北省宜城市2019-2020学年八年级（上）期末考试物理试题 【答案】【解析】 【分析】 【详解】
（1）由图可知，小车从斜面的顶端A处由静止开始滑到B处所通过的路程s=s2-s1，则小车从A到B的平均速度v? 小 C
ss2?s1?； tt
（2）若小车还没放开之前就已开始计时，测得的时间偏大，根据v?均速度跟真实值相比偏小； （3）小车下滑过程做加速运动．
s可知，则测得的平tA．s-t图象，路程s不随时间t变化而变化，所以物体处于静止状态，故A不符合题意． B．s-t图像是过原点的直线，路程与时间成正比，物体做匀速直线运动，故B不符合题意．
C．由图可知，相同时间内通过的路程逐渐增加，物体做加速运动，故C符合题意． D．由图可知，v-t图象，速度v不发生变化，物体做匀速直线运动，故D不符合题意． 答案为C．
5．如图所示，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段小车的平均速度。
（1）实验中金属片的作用是____，实验时应保持斜面的倾角________（选填“较大”或“较小”）；
（2）小车通过AB段时测得时间tAB=1.6 s，则AB段的平均速度vAB=______cm/s； （3）在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，则测得AB段的平均速度vAB会偏______（选填“大”或“小”）；
（4）根据你的实验经历，你认为小车由静止释放时，斜面的倾角增大后，通过相同的路程，小车运动的平均速度将______（选填“不变”、“变大”或“变小”）。 【来源】湖北省鄂州市梁子湖区2019-2020学年八年级（上）期中质量监测物理试题 【答案】便于测量时间 较小 25 小 变大 【解析】 【分析】 【详解】
(1)[1]在斜面上放置一个金属片的目的就是让小车在同一位置停下来，与小车相碰发出声音，便于测量小车运动的时间；
[2]斜面坡度越大，小车沿斜面向下加速运动越快，过某点的时间会越短，计时会越困难，所以为使计时方便，减小测量时间时造成的误差，应保持斜面的倾角较小； (2)[3]小车运动距离：
sAB=80.0cm?40.0cm=40.0cm,
tAB=1.6s，小车通过AB段的平均速度：
sAB40.0cmv===25.0cm/s； tAB1.6s
深圳深圳外国语学校物理机械运动实验单元试卷(word版含答案)
