基于微课网络学习平台的翻转课堂教学模式研究与实践
况爱农
【期刊名称】《电脑迷》 【年(卷),期】2018(000)036
【摘要】如何借助信息化的手段,改革传统教育模式、提升教学效率、提高人才培养质量,成为\互联网+\教育领域的热门话题.微课以微视频为主要载体和呈现方式,基于网络运行,不受时空限制,有助于提高学生学习的主动性、积极性,成为\互联网+\教育的有力实践.采用以微课为主的网络学习平台,实施翻转课堂,成为主流的教学模式,对提升人才培养质量具有重要的意义. 【总页数】1页(174)
【关键词】微课;网络学习平台;翻转课堂;混合教学模式 【作者】况爱农
【作者单位】泸州职业技术学院 四川 泸州 646000 【正文语种】中文 【中图分类】 【相关文献】
1.基于UMU网络平台下慕课、微课、翻转课堂教学模式改革研究与实践 [J], 刘锋; 郭维威; 赵晓敏; 孙瑜
2.基于微课与网络教学平台的翻转课堂教学改革研究与实践 [J], 余友飞 3.基于网络资源平台的微课与翻转课堂教学模式研究 [J], 于雯; 孟妍
4.基于微课的“翻转课堂”教学模式在服务礼仪教学中的实践研究---以“蹲姿礼仪”课堂教学为例 [J], 金照娣
5.基于微信与微课的翻转课堂教学模式实践研究--以护理管理学课程为例 [J], 杨慧; 徐慕娟; 朱正刚
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基于微课网络学习平台的翻转课堂教学模式研究与实践
基于微课网络学习平台的翻转课堂教学模式研究与实践况爱农【期刊名称】《电脑迷》【年(卷),期】2018(000)036【摘要】如何借助信息化的手段,改革传统教育模式、提升教学效率、提高人才培养质量,成为\互联网+\教育领域的热门话题.微课以微视频为主要载体和呈现方式,基于网络运行,不受时空限制,有助于提高学生学习的主动性、积极性,
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