2018年高考生物大一轮复习 第九单元 生物与环境 第1讲 种群的特征和数量变化课时作业
2018年高考生物大一轮复习 第九单元 生物与环境 第1讲 种群的特征和数量变化课时作业
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2018年高考生物大一轮复习 第九单元 生物与环境 第1讲 种群的特征和数量变化课时作业
第九单元 生物与环境 第1讲 种群的特征和数量变化
一、选择题
1．(2017·河北唐山五校联考)下列关于种群特征的叙述中，错误的是（ ) A．种群的性别比例在一定程度上影响种群的出生率 B．进行种群密度的调查有利于合理利用生物资源 C．出生率和死亡率是决定种群数量的直接因素 D．种群密度预示着种群数量的未来变化趋势
解析：种群的性别比例在一定程度上影响种群的出生率，A正确；进行种群密度的调查可以对农林灾害进行监测和预报、对渔业捕捞强度进行确定等,有利于合理利用生物资源，B正确；出生率和死亡率、迁入率和迁出率是决定种群数量的直接因素,C正确；种群密度反映了种群在一定时期的数量，不能反映种群数量的变化趋势，D错误。 答案：D
2．(2017·黑龙江实验中学模拟)如图表示种群的各个特征之间的关系，下列叙述正确的是（ ）
A．利用性引诱剂诱杀害虫会影响甲、乙 B．预测种群数量变化的主要依据是丁
C．调查作物植株上蚜虫的种群密度常采用标志重捕法 D．甲大于乙时,种群数量的变化趋势一定为增长型
解析：利用性引诱剂诱杀害虫会影响丙性别比例，通过性别比例失衡影响出生率，A错误；预测种群数量变化的主要依据是丁年龄组成,B正确;蚜虫活动范围小，个体小，一般调查作物植株上蚜虫的种群密度常采用样方法，C错误;预测种群数量变化的主要依据是年龄组成，甲为出生率、乙为死亡率，甲大于乙时，如果年龄组成为衰退型,随着时间推移,种群数量也会减少，D错误。 答案：B
3．(2017·海南文昌月考）一年蓬是一种常见的草本植物。在一块弃耕的正方形荒地上调查该种群的密度时，通常需要选择多个大小相等的样方，然后再对该植物进行计数，即可获得该种群密度的估算值。选择样方的正确方法是( )
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2018年高考生物大一轮复习 第九单元 生物与环境 第1讲 种群的特征和数量变化课时作业
A．在正方形荒地的对角线上等距离选择样方
B．在该植物集中分布的地方选择样方 C．在该植物稀疏分布的地方选择样方 D．分别在该植物集中和均匀的地方选择样方
解析：对于植物来说,常用于调查种群密度的方法是样方法，常用的取样方法有五点取样法和等距取样法;取样关键是随机取样. 答案：A
4．环保工作者对某地区最主要的草食动物某野兔种群数量进行连年监测，得到如图所示的数量增长变化（λ）曲线，λ＝t年种群数量/（t－1)年种群数量。据图分析下列叙述正确的是( )
A．在第1年至第3年期间种群呈“J”型增长 B．在第4年初至第5年末，种群数量先增后减 C．第3年末种群数量与第5年中期种群数量相等 D．野兔的种群数量在第4年末达到最大
解析：图中显示第1年到第3年期间λ值约为1，“J”型曲线其λ值应大于1且恒定，故不属“J”型增长,A错误；第3年末到第5年中期λ始终大于1,种群数量一直增加,从第5年中期到第5年末λ小于1，种群数量减少,B正确，C错误。该野兔种群在第5年中期达到数量最大，D错误。 答案：B
5．研究人员调查1928～1977年某欧洲灰鹭种群数量的变化，结果如下图。下列叙述正确的是( )
A．调查灰鹭种群数量应采用样方法 B．灰鹭种群在1964年以后呈“J\
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高考生物大一轮复习 第九单元 生物与环境 第1讲 种群的特征和数量变化课时作业(2021年最新整理)
