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论钢琴即兴伴奏的重要性

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论钢琴即兴伴奏的重要性

作者:祁云峰

来源:《当代音乐(上旬刊)》2015年第10期

[摘要]钢琴即兴伴奏是指在钢琴上为歌曲做即兴的演奏。钢琴即兴伴奏是钢琴艺术综合能力的反映,需要伴奏者的伴奏经验和灵活的技巧,根据歌曲的艺术特点构思合理的方案,并进行即兴的演奏,从而带动演唱者的心情,和演唱者一同塑造音乐形象。

即兴伴奏,首先,它属于音乐的范畴,必然有共同的艺术要求;其次,它也属于特殊的音乐表演的范畴,表现为创造性和不可重复性等等。此外,它也具有自己的单一性,实用的功能性等等,这一点是在即兴练习最为强调的第一内容,也是受人关注价值的所在。 [关键词]即兴伴奏 ;和声; 心理素质 ;作品分析

中图分类号:J624 文献标志码:A 文章编号:1007-2233(2015)10-0080-02 一、钢琴即兴伴奏应具备的能力

钢琴即兴伴奏是一门将音乐知识与伴奏的经验紧密结合的综合性学科,与多方面的音乐专业基础知识有关。弹好钢琴即兴伴奏,必须具有丰富的综合知识和一定的素质和能力。这些综合的知识和能力包括钢琴基础弹奏、声乐演唱技巧、和声和曲式的基本知识、聪明的头脑、正确的歌曲分析、与演唱者的配合、较强的歌唱技能和熟练的快速移调弹奏的能力等。 钢琴即兴伴奏不用太勉强一致,因为它有自己的特点,也因为它是自发的,它就不是那么完完美的。钢琴艺术的整体能力也体现在钢琴即兴伴奏中,它不仅仅严格要求伴奏者具备敏感的思维能力,也同样需要有较强的手指活动能力,将其协调安排。 1和声是钢琴即兴伴奏中的骨架

合理的安排、计划,是钢琴即兴伴奏中的具有“灵魂”状态的一个主要构成部分。和声、和弦的选择直接影响到整个旋律伴奏处理的目的性、真实性和完整性。在一般性的旋律进行中,运用正三和弦、副三和弦便能大致保持主旋律的和谐、流畅以及织体的完好效果,但在旋律的高潮段落和转调部分,应加入特色和弦,使之达到更好的效果。 2作品分析能力是设计钢琴即兴伴奏的前提

具有良好的作品设计分析能力会对钢琴即兴伴奏的完整性产生一个更加完整的效果,学生首先对曲式结构的旋律有一个清晰的认识,了解钢琴即兴伴奏的设计,可以更好地发挥演奏水平,把握歌曲伴奏的整体框架,使其有适当的整体布局。因此,较好的作品分析能力可以提高

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旋律的总体逻辑性,对整体框架可以实现精确定位,对结构的逻辑发展和风格特点都可以达到理想的一面。

3丰富的创造和想象力的思维是关键

它的即兴性就是钢琴即兴伴奏的其中最为突出的特点。不严格要求把一首歌曲配弹成相同的样式,要根据自己的设想,创意编配,才能将每个人的灵性、感觉和创造力,足够充分地表现出来。要相信自己的听觉,只有你听到的声音觉得动听美丽,才能使其达到美的共识。在创作的过程当中,我们需要以它的思想变化,音乐背景故事来分析钢琴伴奏的线条。如果可以运用琶音的模拟形式来表达自然界水流潺潺,单倚音模拟鸟儿的歌声,八度模拟雪花飞舞,以借景抒情;也可以模仿民间打击乐器,渲染气氛;当然,也可以从了解熟悉人的语气和其生活节奏,衬托作品的意境等,以创新的思维与整体作品相融合,增加音乐的艺术感染力和表现力使其对印象更加深刻。

4 良好的心理素质是演奏重要音乐形象的保证

在钢琴全面发展中,最能体现其能力的非歌曲的即兴伴奏莫属,在演奏的方面它不仅要拥有熟练的演奏技能,而且人的心理素质要达到一定的程度。

如果在平时的演奏中弹得很好,而一到台上就大脑一片空白,甚至找不到准确的琴键,这样的情况下就会无法完整地将曲子进行下去,最后就会影响最终的钢琴伴奏的质量。我们上台必须有足够的信心,当然前提是准备好了。 二、钢琴即兴伴奏在艺术歌曲中的作用 1钢琴即兴伴奏在我国近代艺术歌曲中的作用

黄自、赵元任等这些音乐家都是中国现代艺术歌曲的代表人物。他们运用最简单的音乐语言把音乐表现得极其具有诗画感,在实质的基础和层面上把诗歌和音乐结合得相当默契。钢琴伴奏注重的就是强调和声的色彩,然后进一步的对歌曲进行延长和补充。一首《教我如何不想他》具有着优美的旋律,它流畅地把所有情感抒发出来。因为注重歌词的声律特征是我们国家的语言学家赵元任的特点,它讲究旋律和词语还有音调保持相互的一致性,和弦的丰满增添了音乐所处的背景中所包含的情感。在歌曲的旋律中形成了呼应状态,从中来促进感情的进一步发展。

2钢琴即兴伴奏在外国艺术歌曲中的重要作用

艺术歌曲在德国,从18世纪到19世纪初,文学发展进入浪漫主义时代,就产生了一些优美诗篇。贝多芬的歌曲丰富地表达了人的精神世界。他在为海洛珊写的诗歌《我爱你》谱写的歌曲,旋律动人,感情真挚深沉,由起伏的分解和弦伴奏的连续流动的伴奏音型,在情绪的表达上非常适合歌词和旋律。在旋律的高潮,用左手八度增加厚实感,这首歌在人物内心世界的

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表达上,充满美的强烈愿望和生命的升华。在发展期,具有代表性的作曲家是舒柏特。他在艺术歌曲的创作领域里开辟了新的天地。如舒柏特用莎士比亚的诗歌创作的《听!听!云雀》是一首欢乐轻快、旋律优美的歌曲。云雀代表勇敢、自由和幸福,在蔚蓝的高空中歌唱。钢琴伴奏用简洁而富有弹性的柱式音型贯穿全曲,表现出云雀在不停地飞翔、歌唱,表达了年轻人对美好爱情的追求。整首歌曲的伴奏手法简洁精练,给人留下极深刻的印象。在后期的德国艺术歌曲中,勃拉姆斯将19世纪的艺术歌曲推向了又一高峰。勃拉姆斯继贝多芬之后,更深刻地把音乐和人的内心世界联系在一起。

钢琴即兴演奏是一种重要的技能,对学生未来的工作是非常重要的。因此首先,应该先了解即兴伴奏在声乐演唱中的定义:它是不用写成正规的伴奏谱,就能用钢琴快速并有效地弹出与歌曲情绪相协调的伴奏,起到对歌曲的补充和衬托的作用,是理论作曲知识和钢琴演奏技巧相结合的产物。其次,要知道钢琴伴奏在声乐教学中的意义:钢琴即兴伴奏是学习音乐的基本技能,是必要的基本伴奏技能。钢琴即兴伴奏课对提高音乐院校的学生的学习质量极有帮助。它是一门不可或缺的课程。因为钢琴即兴伴奏是一门综合课程,所以即兴伴奏的学习有利于在声乐学习中尤其是对音乐专业的学生全面的提高自身的音乐素养,及培养自身的音乐创造能力,还有利于其他相关课程知识的学习和掌握。 [参 考 文 献]

[1]赵晓生 钢琴演奏之道[M] 上海:世界图书出版公司,2011 [2]郭幼容 即兴配奏技能[M] 四川:四川人民出版社,2010 [3]泰 尔 即兴伴奏实用材料[M] 北京:高等教育出版社,2010 [4]李斐岚 钢琴伴奏艺术纵横[M] 北京:人民出版社,2012 (责任编辑:魏琳琳)

论钢琴即兴伴奏的重要性

龙源期刊网http://www.qikan.com.cn论钢琴即兴伴奏的重要性作者:祁云峰来源:《当代音乐(上旬刊)》2015年第10期[摘要]钢琴即兴伴奏是指在钢琴上为歌曲做即兴的演奏。钢琴即兴伴奏是钢琴艺术综合能力的反映,需要伴奏者的伴奏经验和灵活的技巧,根据歌曲的艺术特点构思合理的方案,并进行即兴的演奏,
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