苏教版六年级科学上册第四单元《探索宇宙》知识点及单元测试

由天下分享时间：2025/1/15 9:17:25 加入收藏我要投稿点赞

苏教版六年级科学上册第四单元知识点及单元测试

第四单元探索宇宙 1、登月之旅

1、太阳落山后，月亮就是天空中最明亮的天体了。“今月照古人”，从古时候起，美丽的月亮就引起了人们无限的遐想，你知道“嫦娥奔月”的故事吗？

意大利物理学家、天文学家伽俐略利用自制的望远镜观察月球，看到了月球表面众多的环形山，高地，和“月海”。 2、300多年来，科学家一直认为环形山是由于火山喷发所形成的，直到大约50年前，科学家们提出了新的结论：这些环形山是由于来自宇宙的流星和陨石撞击而形成的。（撞击说）

这是地球上的由流星撞击而成的陨石坑，月球上的陨石坑也就是这样形成的。 3、实验名称：环形山的形成。

（一）从不同高度往沙盘里丢下大小相同的石子。问题：从不同高度往沙盘里丢下大小相同的石子时，撞击坑有什么变化？

假设：从较低的地方往下扔石子的时候，形成的撞击坑较浅，从较高的地方往下扔石子时，形成的撞击坑较深。实验设计：

1、准备实验器材：大小相同的石子，沙子、盘

子

2、在一个盘子里铺上约3厘米厚的细沙。 3、从不同高度往沙盘里丢下一些大小相同的石子。实验记录：略

结论：从不同高处丢下大小相同的石子时，高度越高，撞击坑越深，反之越浅。（即：流星、陨石的撞击速度越快，撞击坑越深）

（二）从相同高度往沙盘里丢下大小不同的石子。问题：从相同高度往沙盘里丢下大小不同的石子时，撞击坑有什么变化？

假设：从相同高度丢下大小不同的石子时，撞击坑的大小不同。实验设计：

1、准备实验器材：大小相同的石子，沙子、盘子 2、在一个盘子里铺上约3厘米厚的细沙。

3、从同一高度往沙盘里丢下一些大小不同的石子。实验记录：略

结论：从相同高度往沙盘里丢下大小不同的石子时，石子大的撞击坑大，石子小的撞击坑小。（即：撞击坑的大小与流星陨石的大小有关）（以下为课本上的方法）实验名称：环形山的形成。

实验材料：盘子，大小不一的石子，沙子。

实验方法：①在一个盘子里铺上约3厘米厚的细沙。 ②从不同的高度往沙盘里丢下一些相同大小的石子。

③再从同一高度丢下大小不同的石子。实验现象：再沙盘上形成了大大小小的环形小坑。实验结论：月球上大大小小的环形山是由于来自宇宙的流星和陨石撞击形成的。

4.用手电筒光直接和斜射细沙上的石子坑，观察石子坑影子的变化。

每月农历十五的时候太阳直射月球，月球上看不出什么影子，所以观察环形山的日子应该选在每月农历初七、初八、和初二十二、二十三左右。

结论：观察月球的环形山应选在太阳斜射月球。

5、有关月球的知识：月球是地球的近邻，是太空中离地球最近的天体，也是人类目前登临过的星球。17世纪，意大利科学家伽利略发明用望远镜观察地球，并发现月球表面是凹凸不平的。月球像地球的卫士一样绕地球环形，月球是地球的卫星。月球绕地球一周的时间约为27.3天，方向自西向东。月球其实并不美丽，月球上没有空气，也没有液态水，月球表面温差很大最高可达100℃，最低可降至零下170℃。有趣的是月球上的引力只有地球的1/6。月球上的温差是

270℃。

6、美国从20世纪60年代开始实施登月计划，终于在1969年7月16日，3位宇航员乘坐“阿波罗号”飞船以小时40000千米的速度奔向月球。3天后，宇航员阿姆斯特朗和阿尔德林离开指挥航，驾驶登月舱成功的登上了月球。阿姆斯特朗激动地说：“对于一个人来说这是一小步，对人来说，这是

巨大的一步！” 7、月球的信息卡 ①月球上分布着大大小小的环形山。 ②月球上没有空气，没有液态水。 ③月球离地球38.44万千米。

④月球环绕地球一周27. 3天，方向自西向东。

⑤月球温差最大，最高可达100℃，最低可降至零下170℃。 ⑥月球引力地球的1/6。 ⑦月球的质量是地球的1/80。 ⑧月球的体积是地球的1/48。 ⑨月球的直径是地球的1/4。 ⑩月球的密度是地球的3/5。

8、我国古代关于月亮的传说有嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药。

9、环形山是月面上最明显的特征，环形山的中间有一个陷落的深坑，四周有高耸直立的岩石，环形山的高度一般在7

—8千米之间。

2、太阳系大家族

1、什么叫太阳系？

答：以太阳为中心，包括围绕它运行的行星及其卫星、彗星、流星等组成的天体系统。

2、月球围绕地球转，地球在自转的同时又绕着太阳公转，公转一圈的时间是一年，方向是自西向东。