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2020年高考生物总复习必考知识点汇总

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2.14植物对水分的吸收和利用

2.14.1植物对水分的吸收 吸胀吸水 液泡尚未形成或消失 通过亲水物质的亲水性吸水 主要由成熟细胞的中央液泡构成渗透系统

吸水原理 通过渗透作用吸水

渗透系统 隔着半透膜的两种溶液构成的体系

水分的 吸收

渗透吸水 发生条件 ①具有半透膜 ②膜两侧溶液具有浓度差

渗透压 溶液与纯水达平衡时,溶液一方所承受的外压差。

植物细胞构 成渗透系统 原生质层 两个系统 由细胞膜、液泡膜、两膜之间的细胞质构成 看作一层半透膜(本质是选择透过性) ①植物细胞与土壤溶液之间构成 ②每两个植物细胞之间构成

2.14.2扩散作用与渗透作用的联系与区别 扩散作用 物质由相对多(密度高)的地方向相对少(密度低)的地方运动的过程,叫扩散

联系 区别 物质由高到低的移动方式,利用物质本身的属性,不需要能量 特指溶剂分子(如水、酒精等)的扩散,需特定的条件

渗透作用 溶剂分子的扩散叫渗透,具备一定条件才能发生

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2.14.3半透膜与选择透过性膜的区别与联系 概念 半透膜 小分子、离子能透过,大分子不能透过 半透性(存在微孔,取决于孔的大小) 活或死 合成材料或生物材料 不由膜决定,取决于物质密度 动方向 功能 共同点 2.14.4植物体内水分的运输

2.14.5植物体内水分的利用和散失

渗透作用 离子和其它小分子:膜上载体(蛋白质)决定 渗透作用和其它更多的生命活动功能 水自由通过,大分子和颗粒都不能通过 选择透过性膜 水自由通过,被选择的离子和其它小分子可以通过,大分子和颗粒不能通过 选择透过性(生物分子组成,取决于脂质、蛋白质和ATP) 活 生物膜(磷脂和蛋白质构成的膜) 水和亲脂小分子:不由膜决定,取决于物质密度 性质 状态 材料 物质运 方向 向上:根—→茎—→叶

水分的运输 导管运输 动力 蒸腾作用 产生蒸腾拉力 根压 导致吐水现象

利用 1-5%参与光合作用、呼吸作用等生命活动

水分 散失 蒸腾作用 绝大部分水分通过蒸腾作用散失

①根持续吸水的动力

生理意义 22 ②物质运输的载体 ③降低叶片温度

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2.15植物体内的化学元素(1) 植物体 水分(10-95%) 干物质(5-90%) 燃烧 有机物 90% 无机盐 10% 小部分N C、H、O、N、S形成气挥发部分 灰分元素 体: 大部分S 全部P 全部金属元素 CO2、CO、N2、NH3、 H2O和氮氧化物等。 少量硫形成H2S、SO2概念 除C、H、O外 由根系吸收的元素 N、P、S、K、 (N放在矿质元素中讨论) 大量元素 必需矿质元素 微量元素 Ca、Mg(6种)

Fe、Mn、B、Zn、 Cu、Mo、Cl、Ni N、P、K、Mg 老叶先受损 缺乏症 幼叶先受损 不被再利用的元素 Ca、S、B、 等。 载体的种类与数量 选择性吸收 主动运输 方式 吸收 大量1.16元植物体内的化学元素(2) 必素需 元素 微量 元素植 物体 矿质元素能被再利用的元素 非必需矿质元素 Al、Si、Na、I等 非必需元素非矿质元素C、H、O 24

2.17生物固氮 固氮酶 固氮过程 N2+e+H++ATP————→NH3+ADP+(选学) Pi 代谢类生物固氮 种 类 固氮原因及条件 型 同 化 异 化 根瘤菌(6种) 异养 需氧 自25 常见类型 在生态系统 中的作用 概 念意义①为绿色植物提供氮素营养 程将大气 氮 还原成的过②对自然界氮循环有重要作用固氮微生物的种类共生固氮类 自生固氮类 固氮基因︵固氮酶与豆科植︶物共生时 (N2)NH3 消费者 (取食于活的生物体) (大豆、菜豆、豌豆、苜蓿、羽扇豆、三叶草) 固氮蓝藻 (念珠藻) 圆褐固氮菌 黄色分支杆菌 养 异养 生产者 独立生活 分解者 (腐生生活)

2020年高考生物总复习必考知识点汇总

2.14植物对水分的吸收和利用2.14.1植物对水分的吸收吸胀吸水液泡尚未形成或消失通过亲水物质的亲水性吸水主要由成熟细胞的中央液泡构成渗透系统吸水原理通过渗透作用吸水渗透系统隔着半透膜的两种溶液构成的体系水分的吸收渗透吸水发生条件①具有半透膜②膜两侧
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