第六课 公园、电影院安全
——假期安全小管家
教学目标
1、通过教师的教授让学生掌握正确的自我保护和自我救助的方法； 2、树立学生自我保护意识，培养学生自我保护能力； 3、培养学生健康的生活态度和良好的生活习惯。 教学重点：掌握正确的自我保护和自我救助的方法。 教学难点：培养学生健康的生活态度和良好的生活习惯。 教学准备：多媒体课件、标识牌、头饰等。 教学形式：小组讨论、表演、评选等形式。 教学过程： 一、导入 二、教学过程
场景一：公园——游玩安全数第一
（一）教师利用多媒体课件设置情景（幻灯片2），根据情境提出讨论问题。
问题一：大家都喜不喜欢去公园玩啊？（学生回答喜欢） 问题二：大家都喜欢玩些什么啊？（学生各抒己见） 问题三：同学们都知道在公园游玩时要注意什么安全问题吗？
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（二）全班30名学生分成5个合作小组，大家讨论一下老师提的第三个问题，然后推选出代表回答。
（三）教师利用多媒体课件展示总结。（幻灯片3） 小管家总结：1、看小动物，站在护栏外； 2、湖上划船，坐稳不打闹； 3、坐空中飞船，系好安全带。 场景二：电影院——文明观看莫淘气
（一）教师利用多媒体课件展示图片，吸引学生注意力。 （二）小组展开讨论，大家各抒己见。
（三）教师利用多媒体课件展示总结。（幻灯片5） 小管家总结“三不”：1、不到处乱跑； 2、不大声喧哗； 3、不乱扔零食。
场景三：商场——跟随家长别迷路
（一）教师利用多媒体课件展示“小心地滑”“玻璃小心”“安全通道”等标识牌（幻灯片6）。
（二）利用安全标志小头饰让5个学生上台表演“商场里的安全小知识”。表演完毕后，其他学生也加入其中进行体验。
（三）教师利用多媒体课件展示总结。（幻灯片7） 小管家总结：
1、玻璃门多莫撞伤；2、坐电梯时要扶好； 3、地板光滑小心走；4、跟随家长别迷路。
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第七课 集市 商场安全
教学目的
在大型商场、集市中，由于人员多、秩序乱，存在着许多不安全因素，因此我们中小学生去商场、集市游逛、购物时，一定要注意安全
教学重点
在大型商场、集市中游逛、购物时，一定要注意安全 ①人多时不要拥挤，按顺序进出。
②不要购买不洁的、无出厂日期的、过期的食品。 ③乘坐滚梯时，要抓好扶手，不要逆行。
④遇到突发事件时，要沉着冷静、服从指挥，有秩序地迅速离开现场。 教学难点：在大型商场、集市中，人员多、秩序乱，存在着许多不安全因素。
教学形式：新授 活动过程
一、导入课题，明确活动内容 二、交流，集市和商场的不安全隐患
三、讨论，小学生到集市、商场应该注意些什么 学生讨论，交流，后小结。 四、活动实践
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在老师的带领下，组织班级同学进行现场演练，当遇到火灾时该怎么办？（甲组扮演顾客，乙组扮演消防员，丙组扮演旁观者）
五、小结
通过这节课的学习，同学们一定都有所收获，希望同学们在以后的生活再到集市和商场去时，挺高自己的防范和防护意识，好好保护自己，注意安全。
六、当堂检测
我们中小学生去商场、集市游逛、购物时，为了自己的安全要注意什么？ 答：①人多时不要拥挤，不要乱跑，要紧跟大人，注意躲避车辆，按顺序进出。
②不要购买不洁的、无出厂日期的、过期的食品。
③要注意大门是否有玻璃，注意防滑；乘坐滚梯时，要抓好扶手，不要逆行。
④要看管好自己的物品，不要和陌生人说话，遇到突发事件时，要沉着冷静、服从指挥，有秩序地迅速离开现场。
⑤商场人多，一旦发生火灾或有危机情况，要走安全通道或安全出口。
第八课 乘坐电梯、索道安全
教学目的：
1、了解乘坐电梯、索道时的安全常识； 2、强化安全意识，提高应对危险的能力；
教学重点：引导学生了解乘坐电梯、索道时的安全常识。
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教学难点：运用安全知识，强化安全意识，远离伤害、危险，安全健康地生活；提高应对能力。
教具准备：
1、精心布置活动场景。
2、收集各种关于电梯、索道安全的资料。
教学形式：紧密围绕安全班会课主题，由班主任组织全班同学共同参加，可以自由发言、分组讨论等形式，并由班主任作总结.
教学过程： 一、组织教学：
以活动贯穿全课，让学生在活动中体验和感悟。 二、导入新课： 三、新授： （一）索道安全
1、引导学生了解什么是索道。
索道：索道是利用悬挂在半空中的钢索,承托及牵引客车或货车。 2、现场采访：畅谈乘坐索道（缆车）的经历，交流注意之处。 3、情境再现（学生按要求想象）：小朋友们，你们想不想再安全乘坐一次缆车呢？请闭上眼睛，用心按要求去做。
① 儿童不要一个人乘坐，要有一位大人陪同。 ② 要紧握住缆绳，安静地坐在缆车上。 ③ 不要在缆车上左摇右晃。 4、其他索道的注意之处：
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小学二年级公共安全教育教案
