《金属和金属材料》 化学第八单元复习 玉州区城西一中 陈宏联 《金属和金属材料》图文结构式教案 主动权1 3-/4-/5思考、讨论 互动1 2-/3-/4-/5-/6-生生、师生 知识性1 互动2 1-/2-/3-生生、师生 主动权2 1-/2-/3-中考热身、实验探究 知识性2 2-找中考的知识点 知识性3 4-作题注意
能动性1 1-情景引入 互动3 3-/4-/5-师生、生生 主动权3 3-/4-/5-小组出题 创造性1 1-小组出题 个性1 2-小组出题 1、 强化知识 学生发言 教学素材 平台一 复习金属知识 平台二 金属中考题回顾 平台三 预测金属的中考 1、 情景素材 鉴别在市场上买到的“银”戒指。向度有：（1）用酸。（2）用CuSO4 等。 2、展示探究题，由情景或出示的探究题或卡通或小游戏展开想象和讨论拟写有关金属知识的题目。 3、分6人或8人小组思考出题 4、大组合作，明确分工。 5、展示、交流、点评 。 结束 1、由金属活动性顺序教学目标 约定引入 1、 知识目标 1、 2、回顾《金属和金属材料》的单金属知识与应用 元内容。(同桌讨论、学生汇报) 2、 过程与方法 复习探究 3、团队合作，整理《金属和金属 比较分析归纳 材料》的知识点 获得结论、方法 （1）、金属的物理性质。 3、 情感态度与价值观 （2）、金属的化学性质：①金属 培养勤思考、大胆实践 与氧气反应。②金属与酸反应。 科学态度和善于合作成 ③金属与盐溶液反应。（即金属的功体验，享受学习科学 活动性顺序） 重难点 （3）、金属的冶炼。 1、 金属性质 （4）、合金。（5）、用途。 2、 利用金属活动性顺4、交代要求，开始团队学习。 序 5、团队间交换、互相修改补充。 课型方式:平台互动 6、展示、点评。 时间：45分钟 7、精讲金属的化学性质。 1、 有关金属的中考题型（多向度） （1）选择题。（2）填空题。 （3）、实验探究题。（4）计算题。 2、题型比较（变形） 07年玉林市中考探究题与08 年攀枝花市中考探究题比较 （1）找出异同点。（2）找出考金属的哪个知识点。（分四人小组讨论合作学习） 3、实验探究强化：探究铁、铜、银三种金属的活动性，请大家设计并进行实验。 向度有 (1)Fe与CuSO4 和Ag与CuSO4 (2)Fe与盐酸，Cu与盐酸，Cu与AgNO3 (3)Fe与CuSO4 Cu与AgNO3 等。 1、 谈收获。 2、 布置作业。
人教版初三化学下册《金属和金属材料》图文结构式教案
