2024年青海省海南藏族自治州事业单位《教育理论》教师教育 （说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分）
一、单选题
1. 要打开一个三位数组成的密码锁，可以从 000、001、002 逐一尝试直到 998、999 最终便会找到一个正确答案，这种解决问题的策略是（ ）。 A、推理法B、算法C、演绎法D、启发式【答案】B
2. 下列哪一项未列入学校体育的功能?（ ）。
A、教育功能B、娱乐功能C、健体功能D、个体享用功能【答案】D
4. 某产品售价为 67.1 元，在采用新技术生产节约 10%成本之后，售价不变，利润可比原来翻一番。则该产品最初的成本为（ ）元。 A．51.2 B．54.9 C．61 D．62.5【答案】C
5. 学校精神文化的物质载体是（ ）。
A、制度文化B、组织文化C、学校传统D、物质文化【答案】D
6. 对有关历史生活的领会，不能缺少（ ）。
A、言语直观B、形象直观C、感知直观D、表象直观【答案】A
7. 甲和乙两个公司 2014 年的营业额相同，2015 年乙公司受店铺改造工程影响，营业额比上年下降 300 万元。而甲公司则引入电商业务，营业额比上年增长 600 万元，正好是乙公司 2015 年营业额的 3 倍 。则 2014 年两家公司的营业额之和为多少万元。（ ）A．900B．1200C．1500D．1800【答案】C
8. 主张世界是客观存在的，但对于世界的理解和赋予意义是由每个人自己决定的是（ ）学派的认知理论。
A、建构主义B、认知主义C、行为主义D、联结主义【答案】A
9. 企业原有职工110人，其中技术人员是非技术人员的10倍，今年招聘后，两类人员的人数之比未变，且现有职工中技术人员比非技术人员多153人。问今年新招非技术人员多少名？（ ）A．7B．8C．9D．10【答案】A
10. 甲、乙两辆清洁车执行东、西城间的公路清扫任务。甲车单独清扫需要 6 小时，乙车单独清扫需要 9 小时，两车同时从东、西城相向开出，相遇时甲车比乙车多清扫 15 千米。问东、西两城相距多少千米（ ）。
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A．60 千米B．75 千米C．90 千米D．135 千米【答案】B
12. 甲、乙、丙、丁四人为地震灾区捐款，甲捐款数是另外三人捐款总数的一半，乙捐款数是另外三人捐款1 1总数的 ，丙捐款数是另外三人捐款总数的 ，丁捐款 169 元。问四人一共捐了多少钱？（ ）3 4A．780 元B．890 元C．1183 元D．2083 元【答案】A
14. 《学记》要求“学不躐等”，“不陵节而施”，这体现了（ ）。
A、循序渐进原则B、因材施教原则C、巩固性原则D、启发性原则【答案】A
15. 一个正方体的边长为 1，一只蚂蚁从其一个角出发，沿着正方体的棱形进，直到经过该正方体的每一条棱为止（经过一个顶点即算作经过该顶点所连接的 3 条棱）。则其最短的行进距离为（ ）。 A．3B．4C．5D．6【答案】C
16. 以下属于道德讨论中深入提问的策略有（ ）。
A、突出道德争端B、询问“为什么”问题C、澄清与总结D、使情境复杂化【答案】C
18. 某统计部门对某地 1000 户居民的月均收入进行调查，调查结果如表所示。问下列关于被调查居民月均收入的算术平均数，表述正确的是（ ）。
A．可能为 1500 元B．可能为 3000 元C．不可能为 5000 元D．不可能为 12000 元【答案】B
19. 课时计划的主要组成部分是（ ）。
A、教学目的B、教学方法C、教学进程D、课的类型【答案】C
20. 面包房购买一包售价为 15 元/千克的白糖，取其中的一部分加水溶解形成浓度为 20%的糖水 12 千克，然后将剩余的白糖全部加入后溶解，糖水浓度变为 25%，问购买白糖花了多少钱（ ）。 A．45B．48C．36D．42【答案】B
二、多选题
21. 教学活动包括教师和学生共同进行的（ ）。
A、上课B、作业C、练习D、课外活动E、辅导【答案】ABCE
22. 参观教学法可分为（ ）。
23. 班级组织机构微观建制的形式有（ ）。
A、委员会制B、直线式C、参谋制D、职能式E、直线职能式【答案】BDE
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24. 良好的师生关系，需要从以下哪些方面努力（ ）。
A、加强师德建设，纯化师生关系B、努力学习各方面知识，提高教师职业技能C、树立民主教育思想，尊重学生D、了解和研究学生，树立正确的学生观E、主动与学生沟通，掌握与学生交往的策略和技巧【答案】ACDE
25. 探究-研讨法十分注重儿童不同发展阶段认识的不同特征，形成了哪些突出的教学特点（ ）。
A、充分利用各种艺术手段B、从具体的材料引发学习经历C、通过集体交流和研讨促进学习D、鼓励学生的语言表达E、肯定学生在学习中的犯错误的意义【答案】BCDE
26. 贯彻尊重学生与严格要求学生相结合的原则的基本要求有（ ）。
A、爱护、尊重和信赖学生B、引导学生参与情境的创设C、合理正确、明确具体和严宽适度D、督促学生切实做到E、发扬民主，获得群众的支持【答案】ACD
27. 生产力的基本构成要素是（ ）。
28. 掌握学科结构的教学原则有（ ）。
A、动机原则B、结构原则C、程序原则D、强化原则E、整合原则【答案】ABCD
29. 斯金纳的操作性条件作用的基本规律包括（ ）。
A、强化和强化的程式B、逃避条件作用C、回避条件作用D、消退E、惩罚【答案】ABCDE
30. 哪些教育家对分科课程做出了重大贡献？（ ）A、夸美纽斯B、赞可夫C、培根D、斯宾塞E、赫尔巴特【答案】ADE
31. 动物虽然有类似于人类教育的现象，但本质上不同于人的教育，这是因为（ ）。
A、动物没有意识，其“教育”是无明确目的和意图的 B、动物没有语言，是在无言语状态下进行的“教育”C、动物的“教育”只是一种环境适应，不能对环境进行改造D、动物对后代的爱护、照顾和抚育活动是出于一种本能，这与人类的教育不同E、动物的“教育”只是一种实际行为【答案】ABCD
32. 洛克主张绅士教育，他提出绅士应该具备的品质有（ ）。 A、 德行B、智慧C、胆识D、礼仪E、学问【答案】ABDE
33. 专业化的职业应符合下列哪些基本条件？（ ）A、具备专门的知识技能，这些知识技能需要上岗前经过学校专门长期的培训，上岗后需要继续进修和发展B、具有相应的制度和资格认证予以保证C、以服务为核心理念的职业道德，不以赢利和谋生为目的D、具有为顾客和社会所公认的复杂知识技能权威
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和影响力E、具有充分自治和自律性，有正式的专业组织对行业服务、培训及资格认证进行管理【答案】ABCDE
34. 教师的专业知识素养包括（ ）。
A、宽厚的教育科学，心理科学知识和管理科学知识B、较强的组织管理能力C、精深的学科知识D、精湛的语言表达能力E、广博的科学文化知识【答案】ACE
35. 制约课程改革的因素是（ ）。
A、政治 B、社会 C、知识 D、儿童 【答案】BCD
36. 以下属于个体差异性的是（ ）。
37. 良好的家庭教育的基本条件包括（ ）。
A、父母的表率作用B、民主和睦的家庭气氛C、父母的文化修养D、正确的教育观点和方法E、父母的职业类别【答案】ABCD
38. 维特罗克提出，为了促进学生把当前内容的不同部分联系起来，教学中采用的策略包括（ ）。
A、加题目B、列小标题C、提问题D、说明目的E、总结和摘要【答案】ABCDE
39. 理解在学习中的作用包括（ ）。
A、有利于知识的发展B、有利于知识的记忆C、有利于知识的保持D、有利于学生应用知识E、有利于知识的遗忘【答案】BCD
40. 班集体的教育功能包括（ ）A、教养功能B、教育功能C、管理功能D、社会功能E、发展功能【答案】ABCDE
41. 马克思和恩格斯从（ ）方面来说明其“人的全面发展”学说。
42. 操作性条件作用的基本规律有（ ）。
A、强化B、消退C、惩罚D、分化和泛化E、逃避条件作用和回避条件作用【答案】ABCE
43. 关于学生在教育过程中的地位，教育史上曾出现过下列观点（ ）。
A、教师中心论B、个人本位论C、社会本位论D、儿童中心论E、教育万能论【答案】AD
44. 现代认知心理学把人的记忆分为三个子系统，即（ ）。
A、工作记忆B、瞬时记忆C、短时记忆D、直接记忆E、长时记忆【答案】BCE
45. 下面属于班级授课的组织形式有（ ）。
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A、全班上课B、班内小组教学C、个别辅导D、道尔顿制E、复式教学【答案】ABD
46. 由班集体根据学生要求和班级实际情况讨论制定的班级规范是（ ）。
47. 第一次工业革命引起了社会制度、思想观念和生活方式的巨大变化，也引起了教育的巨大变化。这种变化特别表现在（ ）。
A、公立教育崛起B、初等义务教育的普遍实施C、教育的世俗化D、重视教育立法E、教育的终身化【答案】ABCD
48. 政治经济制度对教育政策的制约主要表现是（ ）。
A、师生如何交往B、是否允许个人办学C、是否确立重点中学D、什么样的人接受什么样的教育E、教育是否实行双轨制【答案】BCDE
49. 创造性的基本特征有（ ）。
A、流畅性B、变通性C、独创性D、指向性E、复杂性【答案】ABC
50. 要认真落实我国的教育目的，我们还必须正确处理如下几个方面的关系（ ）。
51. 泰勒的课程设计模式提出了课程编制的若干问题（ ）。
A、怎样确定这些目标正在得到实现B、采用哪些教育方法和手段实现教育目标C、怎样有效地去组织这些教育经验D、学校应该达到哪些教育目标E、提供哪些经验才能实现这些目标【答案】ACDE
52. 班杜拉认为影响观察学习中习得行为的因素有（ ）。
A、惩罚B、正强化C、自我强化D、直接强化E、替代强化【答案】CDE
53. 教学过程的基本特点有（ ）。
A、电教手段与传统手段相结合B、间接经验与直接经验相结合C、掌握知识与发展智力相结合D、教学过程中知、情、意统一E、教师主导作用与学生能动性相结合【答案】BCDE
54. 根据迁移内容的不同抽象和概括水平将学习迁移划分为（ ）。
A、正迁移B、水平迁移C、垂直迁移D、具体迁移E、一般迁移【答案】BC
55. 原始社会教育的特点是（ ）。
56. 创造性思维的主要特征是（ ）。
A、 流畅性B、认知性C、变通性D、序列性E、独创性【答案】ACE
57. 问题解决中常用的启发法的策略有（ ）。
A、手段—目的分析法B、逆推法C、算法D、一一检验法E、爬山法【答案】ABE
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2024年青海省海南藏族自治州事业单位《教育理论》教师教育
