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幼儿园大班教案《长鼻子的匹诺曹》(四篇)
目录
幼儿园大班教案《长鼻子的匹诺曹》一
幼儿园大班教案《闻风而动》二
幼儿园大班教案《防火》三
幼儿园大班教案《雨中接妈妈》四
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幼儿园大班教案《长鼻子的匹诺曹》
一
大班教案《长鼻子的匹诺曹》适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿知错就改，做个诚实的好孩子，使幼儿初步懂得只有诚实的人才受人尊敬，领会故事蕴含的寓意和哲理，快来看看幼儿园大班《长鼻子的匹诺曹》教案吧。
活动目标:
1、使幼儿初步懂得只有诚实的人才受人尊敬。 2、教育幼儿知错就改,做个诚实的好孩子。 3、领会故事蕴含的寓意和哲理。
4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 活动准备:
一组图片、木偶玩具等. 活动过程:
一、让幼儿欣赏童话故事. （1）、激发幼儿对故事的兴趣.
小朋友,我们摸摸自己的鼻子,它会长长吗？
可是有个孩子的鼻子却很长很长,你们知道为什么吗？ （2）、教师有表情地演示木偶,讲述故事.
二、引导幼儿讨论故事中主人翁的表现.皮诺曹是谁？他的最大愿望是什么？
他的鼻子为什么会长长？
最后他有没有变成一个真正的人？为什么？
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三、让幼儿看图片,联系故事内容,引导幼儿讨论.如果你是图片上的那个小朋友,你该怎样做？你想不想长出长鼻子？为什么？
四、教师小结.
我们从小要做个诚实的人.自己做错了是要勇于承认,勇于改正. 小百科：匹诺曹是说谎的意思，故意说假话，故意隐瞒事情事实。
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幼儿园大班教案《闻风而动》二
大班教案《闻风而动》适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿表现某些物体在风中的运动状态，练习听信号变换方向运动，提高动作反应能力，能根据指令做相应的动作，快来看看幼儿园大班《闻风而动》教案吧。
活动目标
1、练习听信号变换方向运动，提高动作反应能力。 2、表现某些物体在风中的运动状态。 3、能根据指令做相应的动作。 4、初步培养幼儿体育活动的兴趣。 活动准备 大的布一块。 活动过程 一、准备活动。
1、带领幼儿由一路纵队走成圆，做踏步走、高人走、矮人走，小鸟飞、
大象走、兔子跳等动作，再走成六路纵队。
2、复习棍棒操，要求幼儿能认真做操，动作到位，整齐有力。 3、我和风儿赛跑。教师边念风级歌边引导幼儿做动作：一级二级纸屑跑(单腿站立,允许轻轻摇晃)，三级四级彩旗飘(可以小跑)，五级六级树枝摇(幼儿四散跑)，七级八级帽吹掉(教师追逐幼儿跑)。
二、闻风而动。
1、出示大块布，请幼儿观察老师的动作“用力挥动布”，说说发生了什么情况？（产生了风）告诉幼儿今天我们要来和风做游戏。
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2、请幼儿想象自己是某样物体，如：衣服、柳条、风筝等，并找一固定位置站立。
3、请个别幼儿做一动作，让其余幼儿猜猜风是从什么方向吹来的。
4、老师用布制造风，幼儿根据风向变化做动作。如：“柳条”的扮演者可以弯腰、低头；“衣服”的扮演者可以挥动双手等。教师挥舞布变换风向，幼儿变化动作。
5、教师增大风力要求，如：小风来了，大风来了，台风来了，龙卷风来了，引导幼儿做出相应的动作变化。鼓励幼儿与同伴合作表演某一物体，一同游戏。
三、结束活动。
风儿吹呀吹，小树摇呀摇，小鸟飞呀飞，飞回我们的家。带领幼儿做项相应的动作。
小百科：风是由空气流动引起的一种自然现象，它是由太阳辐射热引起的。
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幼儿园大班教案《长鼻子的匹诺曹》(四篇)
