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展示在学生的面前，学生学习起来更容易、对知识的掌握更深刻了。我校教师运用多媒体覆盖率达到100%，学科运用多媒体上课覆盖率达100%，运用多媒体课时覆盖率80%以上。
老师们上多媒体课的精彩镜头
三、加强教学环境建设，在设备运用上创新。
学校领导非常重视教育现代化的硬环境的建设，重视现
代化设备的投入，因为这是教育现代化的物质基础。
1997年建成两间多媒体综合计算机室 1999年建成了功能完备的电教室
20xx年改造了综合计算机室，配备了新的品牌电脑并且
每台学生机都可以上网
20xx年建成了设备先进的语音室
20xx年建成了两间设备良好的物理实验室、一间生物实
验室、两间化学实验室
20xx年建设了8个教学平台
20xx年投资建设了校园网，学校的网站也开始启
用， \珠海七中校园网\（网址：）
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统
20xx年建设双向控制电视教学系统，完善了学校广播系
20xx年建设了8个教学平台 电脑
室 多功能电教室
这些设备的投入使用，为我校教师在教育教学工作中运
用现代化手段改进课堂教学，提高教学的效率和教学质量提供了条件。同
时为教师指导学生进行研究性学习、学生自主学习、网
络环境下的新课程学习创造了条件。我校借助网络开展的生物课\激情燃烧东澳岛\和xxx中学里唯一的信息技术课外小组—机器人小组通过学生在网络上开展的广泛性研究性学习取得了很好的效果，20xx年11月20日我校参加了广东省第二届智能机器人大赛取得了13名的好成绩。老师们指导学生在网络环境下展开学习，通过这样的学习方式，学生们学会了自主学习，学会了合理利用网络这个巨大的信息库，学生在学习的过程中逐步形成了适应信息社会生活的正确态度和运用信息的实
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践能力，这为学生今后的终生学习奠定了基础。这些电教设备正在为培养学生的创造精神和创造能力发挥巨大的作用。
四．课题研究，在理念上创新。
在七中，运用现代化手段进行教学的潮流已不可抑止，
即将进行的教育现代化设备的建设又为其提供了有利的条件。如何使电教设备发挥最大的效益，使教育手段的现代化真正为教育改革服务，这成了学校思考的新问题。
教师的教育观念不能根本转变，弄不好，现代化的教学
手段成了对学生满堂灌和文山题海的帮凶，成了搞应试教育的帮凶。为了解决这个问题，学校决定以科研带动的办法更新教师的教学理念，转变教师的教学观念，确立学生在学习上的真正的主体地位，为培养创造性人才提供有利条件，使学校的教育做到真正意义上的现代化。自从学校成立以来，我校就不断承接课题，1999参与了教育部十五规划重点课题《引导学生自我发展的理论与实践研究》之子课题《引导学生处我发展的教学策略教学模式研究》；20xx年我校参与了全国教育科学“十五”国家重点课题“整体构建学校德育体系的深化研究与推广实验”子课题《提高初中学生家长育人实效》研究； 20xx年参与了教育部十五规划重点课题《中小学生学习技术的心理探究》之子课题《初中学生学习困难心理探究与
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干预》；参与了珠海市科技立项课题《xxx小学生自我教育成长模式研究》等等。通过课题研究，更新了我校教师的教育教学观念，建立我校立体、多元、有机结合的现代化德育生态体系，提高了我校教育教学质量。
20xx年参与了教育部十五规划重点课题《中小学生学习
技术的心理探究》之子课题《初中学生学习困难心理探究与干预》，此课题在我校正在扎扎实实的开展中，并取得了一定的成效。20xx年9月-10月我校xxx中学配合课题组利用《中学生心理测试系统》软件收集了我校初一、初二两个年级885名学生的测试数据并进行统计分析，确定了78学习困难学生，并对其中26名学生进行学习技术的干预，经过一个学期的努力，这些学生的学习态度和学习方法都有一定程度的改善，学习成绩也有所提高。20xx年3月我校课题组撰写的论文《xxx中学生学习策略调查报告》获得了教育部十五规划重点课题组颁发的特等奖，这个报告的数据全是我校心理老师用spss统计软件进行统计的。这表明我校教师使用计算机的水平已经达到了较高的水平。
特等奖证
书 王校长领取特等奖
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科研的带动，教育教学观念的转变，一批教师正在探索
研究利用计算机进行研究性学习、学生自主学习、新课程环境下网络教育等问题，以求在培养学生的创新能力的研究方面做更多的工作。
五．教材配套、开发、使用良好。
信息课程教材学校主要采用\广东省教学教材研究室\编
写的《信息技术》教材。教师在教学前，编写电子教案进行教学，以提高信息技术课的教学质量。
电子教材的配套，我校主要采用购买、自制、教师网上
下载等多种方法进行积累。教师的使用，主要是教师参考学校购买的电子教材和网上下载的软件，自己制作教学软件的方法，以求更好的结合我校的实际开展教育教学工作。自制录象节目389（时），光盘数422，cai课件1125件（其中获奖作品76件）。购买录象节目数143（时）， 光盘数625。 从1997年至今，学校每年的教学公开周都是多媒体教学公开周，积极鼓励和引导教师尝试多媒体教学，信息中心积极配合教师进行教学软件的工作，因为这一特色，使珠海七中每年的多媒体教学公开周在珠海市颇具影响力，每年都吸引市内外200人次到校参加教学公开活动。我校王景山、袁健老师制作的生物课件《百合科》《禾本科》获全国教育软件制作三等奖，黄华
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珠海七中现代教育技术实验学校自查报告文档
