第一次测试：
1、 单选题：接触一个人，给人留下直接而敏感的第一印象的是（ ） A、个人礼仪 B、交往礼仪 C、职业礼仪 D、公共礼仪
2、 多选题：我们对仪容的修饰要（ ） A、扬长避短 B、整洁 C、卫生 ^
D、美观
3、辨析题：个人礼仪只需要关注仪容仪表即可。 第二次测试：
3、 单选题：交往礼仪是指（ ）
A、社会成员在相互间礼尚往来与待人处世的准则
B、社会成员在相互往来中的行为规范与待人处世的准则 C、社会成员在相互往来中尊重他人的行为准则 D、社会成员在相互往来中的和谐程度 4、 多选题：善于与他人交谈，要讲究（ ）
A、不同场合、不同对象、不同性质交往中的不同礼仪要求 《
B、倾听的艺术，要聚精会神，目光专注 C、使用礼貌用语
D、注意提问的内容和方式
5、 辨析题：掌握了个人礼仪的要求就能塑造出良好形象 第三次测试： 6、 单选题：“一个人可以犯几个可以改正的错误，但不能有失礼的行为”这句话用于求职
过程，它告诫我们的是（ ）
A、求职应聘过程中，要重视求职礼仪 B、技能突出就可以求职成功
C、求职应聘过程中要做到大才和开朗 D、求职应聘时有错就改
7、 ！ 8、 多选题：我们的职业形象等于下列哪些方面（ ）之和 A、简单的修饰 B、得体的着装 C、优雅的仪态 D、岗位的职能
9、 辨析题：良好的职业形象的打造就是要会懂得修饰自己
第四次测试： 10、 单选题：（ ）是企业形象的最好代言 A、广告宣传 ^
B、员工的良好形象 C、企业的良好管理
D、低廉的企业产品价格 11、 多选题：关于遵守职业礼仪的意义，以下叙述正确的是（ ） A、职业礼仪是职业成功的助力 B、职业礼仪可以展现职业特色
C、职业礼仪能够协调企业内部的人际关系，促进企业和谐 D、职业礼仪能够塑造企业良好的形象，提升企业的竞争力 12、 辨析题：员工的良好形象是企业形象的最好代言 第五次测试：
13、 \
14、 单选题：孙中山说：“有了良好的道德，国家才能长治久安。”这句话强调的是（ A、道德的内涵 B、道德的标准 C、道德的功能 D、道德的形象 15、 多选题：下面关于道德的说法，正确的是（ ） A、道德规范的调节手段是强制性的 B、道德的内容因时代不同会有所变化 C、道德是以善恶为判断标准的社会准则
D、道德主要是以社会舆论、传统习惯、内心信念来维系的
16、 —
17、 辨析题：道德作用的发挥是靠国家强制力 第六次测试： 18、 单选题：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”这句话充分说明（ ） A、幸福的生活，必然是道德的生活
B、养成良好的道德，有助于发挥我们的潜能 C、养成良好的道德，有助于我们塑造完美的人格
D、人离不开别人的帮助，良好的道德有助于我们建立良好的人际关系 19、 多选题：“人无德不立，国无德不兴”这告诉我们（ ） A、社会的发展离不开道德 B、人生之路离不开道德 \
C、道德是构建和谐社会的重要基石
D、良好的道德是人生发展的重要条件 20、 辨析题：没有良好的道德规范，就无法实现社会的和谐。 第七次测试： 21、 单选题：敬业是一种对待职业应有的态度，核心要求是（ ） A、认真工作，以得到领导的好评 B、努力工作，挣钱养家 C、完成领导交给的任务
D、对待工作勤奋努力，精益求精，尽职尽责 22、 多选题：下面关于诚实守信的说法中，错误的有（ ） |
） A、注意维护企业信誉
B、不做对不起朋友的事才是诚信 C、诚信的前提是看对方是不是诚信
D、诚信仅以我企业的利益最大化为准则 23、 辨析题：市场经济鼓励人才流动，所以提倡爱岗敬业已不合时宜 第八次测试： 24、 单选题：职业道德的核心是（ ） A、为人民服务 B、顾客是上帝 C、集体主义 `
D、公私兼顾 25、 多选题：服务群众的基本要求是（ ） A、多为服务对象着想 B、熟练掌握服务技能
C、不断提高自身的文化素质
D、提供热情、周到、耐心的服务 26、 辨析题：办事公道是对领导的职业道德要求，与普通群众关系不大。 第九次测试： 27、 单选题：慎独是人们提升职业道德境界的重要途径。要做到慎独，关键是（ A、要有坚定的道德信念 %
B、要在“隐”和“微”上下功夫
C、要做到有人监督与无人监督一个样 D、要理解慎独的内涵 28、 多选题：我们在职业道德中需要省察的内容很多，例如（ ） A、自己是不是真正喜欢这个职业 B、自己在职业活动中还存在哪些缺陷 C、自己的职业技术水平还能不能提高 D、自己是不是真正做到了职业道德要求 29、 辨析题：“人非圣贤，孰能无过”。一切追求职业道德完美的努力都是徒劳的。第十次测试：
30、 》
31、 单选题：我们培养良好的道德品质，关键在于（ ） A、形成道德认识 B、培养道德情感 C、树立道德信念 D、做出道德行为 32、 多选题：职业道德养成的方法和途径有（ ） A、慎独 B、省察克治
C、向职业道德榜样学习 D、在职业实践中身体力行 33、
?
） 辨析题：成大事者，应不拘小节。
第十一次测试： 35、 单选题：我们培养良好的道德品质，关键在于（ ） A、形成道德认识 B、培养道德情感 C、树立道德信念 D、做出道德行为 36、 多选题：要提升自身的职业道德修养，就应该（ ） A、善于向职业道德模范学习 B、从小处着手，做好每件职业事 ]
34、
C、严格按照职业道德的要求做事
D、在职业实践中身体力行职业规范 37、 多选题：在职业道德修养过程中，我们之所以要从小处着手，是因为（ ）
A、小事好做
B、细节决定成败 C、青年人只能做小事
D、大事业是由许多小事业构成的。 第十二次测试： 38、 单选题：建立和维护社会秩序的两种基本手段是（ ） A、习惯和法律 \\
B、道德和法律 C、风俗和法律 D、习惯和风俗 39、 多选题：服务群众的基本要求是（ ） A、多为服务对象着想 B、熟练掌握服务技能
C、不断提高自身的文化素质
D、提供热情、周到、耐心的服务 40、 辨析题：“人非圣贤，孰能无过”。一切追求职业道德完美的努力都是徒劳的。 第十三次测试：
41、 <
42、 单选题：职业道德的核心是（ ） A、为人民服务 B、顾客是上帝 C、集体主义 D、公私兼顾 43、 多选题：法律和纪律的区别是（ ） A、制定主体不同 B、适用范围不同 C、内容不同
D、处罚的方式和强度不同 44、
}
辨析题：法律比纪律更严谨，是以国家强制力保障实施的行为规范，所以法律可以 代替纪律。
第十四次测试： 46、 单选题：社会主义法治的核心内容是（ ） A、服务大局 B、公平正义 C、依法治国 D、党的领导 47、 多选题：依法治国的基本要求是（ ） A、有法可依 B、有法必依 —
45、
C、执法必严 D、违法必究 48、 辨析题：强调法治就会妨碍公民行使自由。 第十五次测试： 49、 单选题：依法治国首先是（ ） A、依党治国 B、依民治国 C、依宪治国 D、依权治国 50、 多选题：实施宪法，需要做到（ ） \\
A、经常修改宪法
B、崇尚与尊重宪法
C、以宪法为行为的根本准则，自觉维护宪法
D、根据宪法的原则和精神制定各方面的法律、法规，做到有法可依。 51、 辨析题：破坏宪法权威，就会导致法治无存。 第十六次测试： 52、 单选题：根据宪法规定，我国的根本政治制度是（ ） A、民主集中制 B、人民代表大会制 C、按劳分配制 《
D、多党合作制度 53、 多选题：下列关于人权的阐述正确的有（ ） A、我国宪法明确规定国家尊重和保障人权 B、人权的保障和国家的富强是分不开的
C、公民既要增强权利观念，又不能抛弃维护国家利益的责任和义务 D、选举权、受教育权、言论自由等都是人权的内容 54、 辨析题：人民主权原则很抽象，跟我们普通老百姓没多大关系。 第十七次测试： 55、 多选题：法律实现正义的方式主要有（ ） A、社会正义 —
B、实体正义
C、自我救济正义 D、程序正义 56、 多选题：程序正义的积极作用体现在（ ） A、最大限度地保障实体正义的实现 B、有效地防止权力滥用和司法腐败 C、有力地保障人权
D、促使实体结果为人们所接受，消除不满情绪 57、 多选题：程序正义实现的标准有（ ） A、裁判者保持中立 B、当事人充分参与 C、裁判过程尽量公开 D、当事人责任对等 第十八次测试： 58、 单选题：刑事诉讼的起点是（ ） A、侦查 B、立案 C、审理 D、受理 59、 多选题：下列属于证据的是（ ） A、李某杀人用的尖刀 B、达某保存的借条
C、某银行保存的葛某潜入该行的录像带 D、吉某持有的八级伤残鉴定书 60、 辨析题：公诉案件的公诉人负有举证责任，犯罪嫌疑人、被告人不负举证责任。
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职业道德课堂检测.
