.
间,一天中有多次变化,比天、地都要神圣。天每日升高一丈,地每日增厚一丈,盘古也每日长大一丈,这样又过了一万八千年。天升得非常高,地沉得非常深,盘古额长得非常高大。 天地开辟了以后,才出现了世间的天皇、地皇、人皇。数字开始于一,建立于三,成就于五,壮盛于七,终止于九,因此天距离地有九万里。
《推敲》
【翻译】贾岛初次在京城里参加科举考试。一天他在驴背上想到了一句诗:“鸟宿池边树,僧敲月下门。”想用“推”字,又想用“敲”字,反复思考没有定下来,便在驴背上(继续)吟诵,不停做着推和敲的动作,围观的人对此感到惊讶。当时愈临时代理京城的地长官,他正带车马出巡,贾岛不知不觉,直走到(愈仪仗队的)第三节,还在不停地做(推敲)的手势。于是一下子就被(愈)左右的侍从拥到愈的面
Word 文档
前。贾岛详细地回答了他在酝酿的诗句,用“推”字还是用“敲”字没有确定,精神离开了眼前的事物,不知道要回避。愈停下车马思考了好一会,对贾岛说:“用‘敲’字好。”两人于是并排骑着驴马回家,一同谈论作诗的法,好几天不舍得离开。(愈)因此跟贾岛结下了深厚的友谊。
《氏之子》
梁国氏子九岁,甚聪慧。君
平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果, 果有梅。指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻雀是夫子家禽。”
.
《伯牙绝弦 》
伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在 流水,钟子期曰:“善哉,洋洋 兮若江河!”伯牙所念,钟子期
必得之。子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。
《氏之子》
译文:在梁国,有一户姓的人家,家里有一个九岁的儿子,他非常聪明,有一天,君平来拜见他的父亲,恰巧他父亲不在家,君平就把这个孩子就被叫了出来。孩子给君平端来了水果,其中有梅。君平指着梅给孩子看,并说:“这是你家的水
Word 文档
果。”孩子马上回答说:“我可没听说过雀是先生您家的鸟。
译文:伯牙绝弦,是讲述知音 难求的一个故事,伯牙与钟子期是一对千古传诵的至交典。
伯牙善于演奏,钟子期善于欣赏。这就是“知音”一词的由来。后钟子期因病亡故,伯牙悲痛万分,认为这世上再也不会有知音了,天下再不会有人像钟子期一样能体会他演奏的意境。所以就把自己最心爱的琴摔碎,终生不再弹琴。《伯牙绝弦》写出了俞伯牙和钟子期之间情谊深厚、重情重义的情感
《伯牙绝弦》 .
和知音难觅的现象。
《学弈》
弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之 为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。
《大禹治水》
尧舜时,九河不治,洪水泛滥。尧用鲧治水,鲧用雍堵之法,九年而无功。后舜用禹治水,禹开九州,通九道,陂
Word 文档
九泽,度九山。疏通河道,因势利导,十三年终克水患。一成一败,其治不同也
《学弈》
译文:弈秋是全国最擅长下棋的人。让他教两个人下棋,其中一个人专心致志,只要是弈秋讲的,他都学习;而另一个人虽然在听着,可是他心里总以为有天鹅要飞过来,想着搭弓拉箭把天鹅射下来。这样虽然他同前一个人一起学习,却学得不如前一个。能说这是他的聪明才智不如前一个人吗?我说:不是这样的。
注释:弈:下棋。弈秋,通国之善弈者也。弈秋:秋,人名,因他善于下棋,所以称为弈秋。通国:全国。之:的。善:善于,擅长。使:让。诲:教导。其:其中。惟弈秋之为听:只听弈秋的教导。虽:虽然。之:指弈秋的教导。鸿鹄:天鹅。 援:引,拉。缴:本课指带有丝绳的箭。虽与之俱学,弗若之矣。之:他,指前一
.
个人。俱:一起。
《大禹治水》
译文:
尧、舜在位的时候,黄河流域发生了
很大的水灾,庄家被淹,房屋被毁。
尧任用鲧来治水,鲧用堵塞的办法,花了很多时间也没有把洪水制伏。后来舜用禹来治水,禹采取疏导的办法,带领老百姓开通多州,疏通多河道,修建多湖,勘测多大山,疏通河道,一切顺其自然,13年里,没有发生过任水灾。大禹的成功和鲧的失败,就在于治法不同。
《两小儿辩日》
子东游,见两小儿辩斗,问其故。 一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中
时远也。” 一儿以日初远,而日中时
Word 文档
近也。 一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?” 一儿曰:“日初出沧沧凉凉,
及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?” 子不能决也。 两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”
《女娲补天》
往古之时,四极废,九州裂,天不兼覆,地不载。火爁焱而不灭,
水浩洋而不息,猛兽食颛民,骘鸟攫老弱。女娲炼五色以补苍
天,断鳌足以立四极, 杀黑龙以济冀州,积芦灰以止淫水。苍天补,四极正;淫水涸,冀州平;狡虫死,颛民生。
.
《两小儿辩日》
译文:子到东游学,看见两个小孩子在争辩,问他们争辩的原因。一个小孩子说:“我认为太阳刚刚升起的时候距离人近,然而正午的时候距离人远。”另一个小孩子认为太阳刚刚升起的时候距离人远,然而正午的时候距离人近。一个小孩儿说:“太阳刚出时像车的车盖一样大,到了中午时就如同盘子一般小了,这不是远的小而近的大吗?”另一个小孩儿说:“太阳刚出来时清清凉凉的,到了中午的时候热得如同把手伸进热水中,这不是近的就感觉热,而远的就觉得凉吗?”子听后不能判断他们的对错。两个小孩子笑着说:“是谁说你见多识广呢?”
《女娲补天》 译文:
Word 文档
在远古的时候,支撑天的四根柱子毁
坏了,大地因此陷入四分五裂的境地;天不能完全覆盖大地,地也不能遍载万物;大火延烧而不能熄灭,洪水汹涌而不能停止;凶猛的野兽吃掉善良的百姓,凶猛的禽鸟抓取老人孩童。在这时,女娲冶炼五色来修补苍天,砍断海鳌的脚来做撑起四边天空的栋梁,杀死水怪来救济冀州,积起芦灰来堵塞洪水。天空得到了修补,天的四边支撑的柱子摆正了,洪水得到了控制,冀州得到了平定。恶禽猛兽都死了,善良的百姓活下来了。
《性缓》
人性缓,冬日共人围炉,见人裳尾为火所烧,乃曰:“有一事,见之已久,欲言恐君性急,不言又恐伤君。然而言是耶?不言是耶?”人问事,曰:“火烧君裳。”其人遽收衣而
小古文小古文注解
![](/skin/haowen/images/icon_star.png)
![](/skin/haowen/images/icon_star.png)
![](/skin/haowen/images/icon_star.png)
![](/skin/haowen/images/icon_star.png)