有那么大的劲儿，把石头打出窝来？”爸爸这一问，我也愣住了。
爸爸见我答不出，就凑过来笑着说：“这叫滴水穿石，咱们住的这房子有几十年了，雨点的力量虽小，可是长年累月，它总滴在这一个地方，渐渐地就打成现在这样的小窝。”接着，爸爸又慢慢地说：“无论干什么事情，只要有这种滴水穿石的精神，就一定会成功。” 听着爸爸的话，我心里想：要永远记住滴水穿石给我的启示。 （1）选择文中最恰当的词语，给文章加个题目，写在横线上________。 （2）用‖把短文分成三段，并写出每一段的段落大意。
（3）读了这篇文章，你懂得了什么道理？
三、真情习作
15.习作大展台。
人在许多方面必须学会与别人合作。生活中，你是否能和别人合作做事？是否共同完成了任务？在与别人合作时，你有怎样的感受……请从自己的生活经历中选取一两件事，以“合作”为题，写一篇习作。要求： ①写出自己与他人合作的经历和感受。 ②详略得当，语言通顺。
参考答案
一、 积累运用
1.瀑布；陡峭；宛；素锦；墨；屏风 2. C 3. A 4. B 5. B
6.史德威得不到史可法的尸骸，就把史可法的衣冠安葬了。 7.①我们的黄老师认真地批改我们的语文作业。 ②英姿飒爽的海鸥迫不及待的飞过海面。 ③严肃的爸爸不由地笑了。 8. B
9. 且喜满园桃李艳；莫愁两鬓霜雪寒 10. A
11.①人有双手和大脑。②国旗高高地升起来。③我想回家看看妈妈。 12. C 二、阅读理解
13. （1）萝卜新鲜，水分充足 （2）梨价格便宜
14. （1）滴水穿石给我的启示
（2）雨越下越大……出神‖爸爸喊我……就一定会成功‖要永远记住滴水穿石给我的启示。①层交代事情的起因；②层写爸爸用水滴石穿的故事告诉我一个道理；③层写我从爸爸的话里得到了启示。
（3）“水滴石穿”，在于一个韧劲。一个人不管做多么困难的事情，如果有持之以恒的精神，那么不论他的能力是大是小，当他的努力积累到一定程度的时候，就一定会获得成功。 三、真情习作 15. 【参考例文】
合作
今年“十一”长假，我跟随妈妈回到了河北老家。金秋十月，正值收获的季节，我也在这里收获了合作的快乐。
这一天，阳光明媚，村子里每家每户院子里都堆着金黄色、还没有剥皮的玉米。空气中
弥漫着玉米的香甜，站在院子里，一阵清新的空气迎面吹来，宛若迷人的轻音乐，身上的压力和烦恼顿时飘然无踪了。
坐在金黄的棒子堆里，我一边哼着小曲，一边剥着棒子，真是惬意呀!剥着剥着，我的速度慢了下来，手也勒红，“唉，真累呀!”没想到看似简单的剥玉米，竟然也这么费劲，我不知不觉抱怨起来。拿起一个玉米，吃力地把玉米皮从玉米头分开剥到玉米尾，再把顽固地粘在玉米棒上的玉米须子揪到玉米尾，然后将玉米皮连同玉米棒上连着的半截玉米秸一起拧下来，把剥干净的玉米棒子扔到筐里，玉米皮放在一边。
无数次的重复这个过程，我终于不耐烦了，看看头顶上的日头竟也毒辣起来，我擦着满脸的汗水，看着磨得红肿的快要脱皮的双手，我再也不想剥了。
转身站起来，看到一旁的小妹，依然不停的剥着，没有丝毫的厌烦。我顿时觉得不好意思起来。坐下来，仔细想想，如果我们分工合作，一人剥皮，一人拧下皮和秸秆，会不会更快点，更有乐趣呢？想到这里，我颇有大将风度的朝她挥了挥手，妹妹疑惑地问我：“姐，什么事？”“咱们合作吧，”我把两人的分工情况告诉她。她眨着清澈的眸子，高兴地点头同意了。然而，我们的合作之路却并不平坦。开始，由于我俩配合不默契。经常出现我把上一个玉米秸和皮拧下来了，她还没把下一个玉米皮剥开递给我。我总是不停的催她，：“你快点行不行呀，慢死了!”我一边说着，还一边快速地拍着大腿，妹妹低着头沉默不语，但手上的速度却加快了很多。我手忙脚乱地应付完一个，又拿起下一个，逐渐地剥开皮的玉米棒子在我脚下堆积起来。我显得力不从心了，一时间竟难以追上她的速度。想起我刚刚说过的话，顿时有些懊悔，“妹妹，我不催你了，我错了，你慢点吧”。她得意的看了我一眼，放慢了手上的动作，大大地喘了一口气。
经过这一个小插曲，我似乎明白了什么。合作中不能只注意自己，还要兼顾伙伴的节奏，通过不断的调整，我们终于保持了同样的速度，配合得越来越默契，越来越和谐了。 午后的阳光也不再毒辣了，柔和地抚摸着我的头，两个年纪相仿的女孩，坐在金黄的王米堆里剥着玉米，空气中传递着她们快乐的气息。生活中，并不是每个困难你都可以独自克服的，这时你不妨尝试一下与他人合作，体会这其中的彼此照顾，相互体谅，感受合作的快乐!
最新小学语文小升初模拟试题含答案
一、基础知识
1.下列加下划线字读音完全相同的一组是（ ）
A. 抉择 决定 截断 告诫 B. 咂嘴 挣扎 砸烂 驳杂 C. 借鉴 渐渐 射箭 劝谏 D. 邻居 铃铛 淋雨 欺凌 2.给下列多音字组词。 撒：sā ________ sǎ ________ 塞：sāi ________ sài ________
恶：ě ________ è ________ wù ________ 当：dānɡ ________ dànɡ ________ 3.下面4个词语中，哪个词不是表现看的（）。
A. 左顾右盼 B. 高瞻远瞩 C. 一览无余 D. 眉开眼笑
4.按拼音写汉字 tàn wàng ________
zāi zhòng ________
sū lián ________
yáo huàng ________
xīn shǎng ________
qī zi ________
5.下列说法有错误的一项是（ ） A. “匪”的最后一笔是“竖折”。
B. 《匆匆》和《桃花心木》的作者分别是林清玄、朱自清。 C. “孰为汝多知乎？”中“孰”的意思是“谁”。 D. 许云峰是革命小说《红岩》中的人物。
6.“聪明的人临危不乱，巧妙而轻易地击败敌人。”这是《伊索寓言》中（ ）这个故事警示我们的。
A. 《蛇和蟹》 B. 《狗、公鸡和狐狸》 C. 《牧人和野山羊》 7.连字词成句。
①叶子 的 长得 小柳树 又细又长 ________ ②立刻 广场上 海洋 变成了 的 欢乐 ________ ③世界 这样 为什么 神奇 ________
8.《苏雅的画》这一课文中说：苏雅更高兴的是，她懂得了爸爸讲的道理。她爸爸讲的道理是：________ 。
9.造句。
①那个人很熟悉水性。 熟悉……
②怀丙和尚是当时出色的工程师。 出色……
10.下列句子排序正确的一项是（ ）。
①它手里拿着两束鲜花，一扭一扭地走着，可真有点礼仪小姐的味道。 ②只见它先在钢丝上轻松自如地来了个倒立，然后就摇晃晃地走起来了。
③突然，观众席上响起一阵欢呼声，我定睛一看，驯兽员带着一只穿花裙子的小猴子出场啦！
④我怀着好奇的心情等待着猴子精彩的表演。 ⑤绕场一周之后，它就丢下鲜花灵活地跳上了钢丝。 ⑥看，它还不时地停下来，向观众咧咧嘴，太有趣了。
A. ④③⑤⑥②① B. ④⑥③⑤②① C. ④③⑤②①⑥ D. ④③①⑤②⑥
11.给下列划线的词语选择合适的解释。
诱惑：①使用手段，使人认识模糊而做坏事；②吸引，招引。 Ⅰ窗外是一片诱惑人的景色。________
Ⅱ在人生的旅途中，我却不止一次地遇到与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。________ 12.根据要求改写句子。①尼尔斯立刻像被旋风刮去一样，一下子撞在一棵高大的松树上。（仿写）
②尼尔斯立刻像被旋风刮去一样，一下子撞在一棵高大的松树上。（缩句）
二、阅读
13.阅读课文《郑和远航》选段，回答问题。
然而，这次航行也充满了凶险。在大海上，船队好几次遇上险恶的风浪。狂风呼啸着，海水像脱缰的野马，奔腾咆哮。巨浪疯狂地扑向船队仿佛要把船只撕裂。面对 如此险境，郑和总是镇定自若，指挥船队在波峰浪谷中奋勇向前，一次次化险为夷。船队在归途中还遇到过海盗的袭击。郑和根据事先得到的消息，命令军士们严阵 以待。当海盗船乘着黑夜偷偷摸摸靠近船队时，郑和的船队迅速将海盗包围起来。士兵们从大船上往下丢火把，将海盗船烧着了。海盗们无处可逃，只好乖乖地当了俘虏。
15套试卷连云港市小升初第一次模拟考试语文精选
