045112学科教学（体育）简介
一、学科专业简介
体育学为海南师范大学重点学科，学院于2005年获得体育人文社会学硕士研究生授予权，2007年招收首届体育人文社会学研究生，已毕业研究生43名。现有在校研究生20人。学院师资力量雄厚，正高职称教师25人，副高职称教师32人，博士6名；全国优秀教师1人，省级教学名师1人，校级教学名师2人，硕士生导师11名。另有客座教授10人（其中美国、台湾和国家体育总局研究员5名，博士生导师6人)。体育学现为海南省唯一体育学一级学科硕士点。在办学过程中，学院不仅注重体育本身的发展，更重视体育与经济、体育与文化、体育与其他产业的协同发展，突出培养与社会经济相适应的复合型体育人才。
近年来导师团队主要科研成果及获奖有：主持国家社会科学基金4项，主持并完成国家体育总局课题4项，教育部体育人文和规划课题2项，省部级等其他项目49项。目前承担的国家社会科学基金、国家体育总局等省级以上课题27项，出版专著和教材18本；发表学术论文1018篇，其中核心期刊论文66篇，CSSCI收录论文17篇。3项成果分别获得全国大学生运动会科学论文报告会一等奖、三等奖、海南省第五次社会科学优秀成果三等奖；海南省教育科学一、二、三等奖，《学校体育学》和《大学体育》课程为“海南省级精品课程”。
授予学位：教育硕士（专业学位） 二、研究方向介绍
1.“体育人文社会学”主要有“民族体质与学校体育”和“体育旅游、休闲与健康”两个研究方向。“民族体质与学校体育”方向着眼于研究海南黎、苗等民族学生体质与发展学校体育相结合，根据海南特色，增强学生体能。“体育旅游、休闲与健康”方向主要着眼于热带海岛体育旅游资源的开发与利用，通过体育与休闲的结合，促进人的身心健康，以推动当地社会经济与文化的全面发展。
2. “运动人体科学”以“体育保健康复理论与应用研究”和“体质评价与健康促进”为主要研究方向。体育保健康复理论与应用研究方向是以运动解剖学、
运动生理学、体育保健学、运动营养与恢复、康复医学、中医骨伤学、推拿与针灸学等学科的理论、实际应用技术与实验操作技术为基础，以研究运动性伤病和各种慢性病的流行病学、发病机理及体疗康复手段与方法为主要研究内容的运动人体科学研究方向。本研究方向能针对体育运动中卫生保健、伤病处理、治疗与康复等，展开多层次的系统研究，同时注重研究成果直接服务于体育运动实际，对指导健身运动、竞技体育和体育教学与运动训练等几方面，将起到积极促进作用。“体质评价与健康促进” 研究方向是以运动解剖学、运动生理学、运动生物化学、人体体质学和健康体适能等学科的理论、实际应用技术与实验操作技术为基础，以研究体育运动对人体形态、功能、身体素质和身体成分等的影响与评价，并以运动处方等形式促进人体健康的运动人体科学专业研究方向。
3.“体育教育训练学”方向着眼于体育教育理论与实践与运动训练的理论与实践等，注重特色体育课程体系的构建与体育教学改革，实现体育教育人才的培养转型；“运动训练理论与实践”方向是关于科学训练的理论与实践研究，提高运动训练与管理水平。
4.“武术与民族传统体育”方向主要研究“民族传统体育养生”和“民族传统体育教学与训练研究”。“民族传统体育养生”主要研究民族传统养生文化、健身与保健机理，在理论上加以总结及提升，并在实践中进行验证和发展。“民族传统体育教学与训练研究”主要研究民族传统武术文化的精髓，在继承的基础上发展与创新。培养具有独立从事民族传统体育教学、训练和科学研究能力，具有较扎实专业理论与技能的高级专门人才。
三、培养目标
培养适应我国社会主义建设需要，德、智、体全面发展的具有创新精神的能应用本学科理论、方法从事科学研究、处理和解决实际问题的高级专业人才。具体目标是：
1.认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”的重要思想，具有良好的道德素养，有强烈的事业心、严谨的科学态度和踏实肯干的工作作风。
2.掌握本专业的基础理论和基本技能，了解本专业的研究进展与动向，以及相关学科的基本知识；掌握本学科的研究方法，有较高的运动技术水平。专业技
术考核必须达到基本的水平考核标准。具备独立从事体育人文社会学、体育教育训练学、运动人体科学、民族传统体育教学等的教学、科研、训练及管理的能力。
3.掌握一门外国语，有条件的应该选修二外，能较熟悉的阅读本专业的外文资料和撰写论文摘要；应具备利用计算机进行中英文文字处理和数据库处理的能力，初步掌握计算机编程知识。
4.研究生就业方向为高等院校与科研机构从事教学、科研、训练及管理工作。可在政府职能部门，体育市场开发、运动康复中心、健美健身俱乐部以及体育文化拓展企业等单位工作。 四、导师简介
夏敏慧，女，教授，体育人文社会学博士后，海南师范大学体育学院副院长，省级重点培育学科体育学一级学科带头人，硕士研究生导师，乒乓球国际级裁判。中国高等教育学会体育专业委员会休闲体育研究会常务理事，中国高等教育学会体育专业委员会教师教育研究会副理事长，中国体育科学学会体育统计分会第四、五、六届委员会委员，体育教育训练学的学科带头人，海南省高级专业技术资格评委会成员，海南省学位委员会学科评议组成员，海南省“515人才工程”第三层次人选。曾到美国德克萨斯大学访问学者1年，先后多次参加国际会议交流并作大会报告，多次去台湾、香港进行学术交流、参加会议并作大会报告。海南省级精品课程主持人，担任奥运会、锦标赛、全运会、大学生运动会等国际级及国家级乒乓球裁判工作。现主持国家社会科学基金课题1项，省文体厅课题1项，省自然科学基金项目1项，在研经费35万元；曾主持和参与体育总局课题，海南省社会科学资助课题、海南省教育厅课题，海南师范大学科研课题及教改课题等十二项科研课题（教学研究课题6项）。出版专著2部，参编教材2部，发表论文41篇，被CSSCI收录2篇，参加国际学术会议交流论文9篇。
张新定，男，教授，硕士生导师。现任海南师范大学体育学院院长，运动人体科学学科带头人。兼任中国教育学会体育与卫生分会理事，全国高等院校运动训练专业委员会常委,中国高等教育学会体育专业委员会常务理事，中国高等院校社会体育专业研究会理事,中国康复医学会理事，中国高等院校体育保健与康复研究会常务理事，中国大学生体育协会高校体育发展战略研究会理事，海南省运动医学会副理事长。主要从事运动保健与康复、体质评价与健康促进等方向的
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