湖南省常德市2019-2020学年中考生物一模试卷
一、选择题（本题包括35个小题，每小题2分，共70分．每小题只有一个选项符合题意）
1．在显微镜下观察一滴池塘水，发现了一些能运动的绿色小颗粒。下列哪项不能作为判断 这些小颗粒是生物的依据 A．有细胞结构 C．体小且绿色 【答案】C 【解析】 【分析】
生物的特征主要有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】
根据生物的基本特征，体小且呈绿色不属于生物的特征如绿色纸片。有细胞结构、能对环境的变化作出相应的反应、能生长和繁殖都说明这些小颗粒属于生物。 故选C。 【点睛】
解答此类题目的关键是理解生物的特征。
2．鲤鱼、青蛙、鳄鱼、麻雀、大熊猫共有的特点是（ ） A．卵生 B．用肺呼吸
C．有脊椎骨组成的脊柱 D．体温恒定 【答案】C 【解析】 【分析】
动物的分类除了比较动物的外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，依据是体内有无脊柱可分为脊脊椎动物和无脊椎动物。 【详解】
A、鲤鱼、青蛙、鳄鱼、麻雀是卵生，大熊猫属于哺乳动物，是胎生，A错误。
B、鲤鱼用鳃呼吸、青蛙用皮肤辅助肺呼吸、鳄鱼用肺呼吸、麻雀用气囊辅助肺呼吸、大熊猫用肺呼吸，B错误。
C、鲤鱼、青蛙、鳄鱼、麻雀、大熊猫共有的特点是体内都有脊柱，属于脊椎动物，C正确。
B．能生长和繁殖
D．能对环境的变化作出相应的反应
D、只有麻雀和大熊猫的体温恒定，D错误。 故选：C。 【点睛】 动物的分类。
3．自然界中的动物多种多样，他们在形态、结构和生理上都能适应一定环境．下列关于物类群的叙述中，正确的是（ ）
A．B的体色与环境相似，有保护作用 B．A、E身体都分节，都属于节肢动物
C．A与B、C、D、E比较，它身体柔软属于软体动物 D．C和E体表的外骨骼能保护和减少内水分的蒸发 【答案】A 【解析】
试题分析：动物适应环境的两种最基本方式是本能和学习。自然界中的动物多种多样，他们在形态、结构和生理上都能适应一定环境。
A、B青蛙的体色与环境相似，有保护作用，A正确。
B、节肢动物的特征是身体有许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，A、E身体都分节，但A属于环节动物而E属于节肢动物，B错误。
C、A的体内无脊椎，柔软但属于环节动物，C错误。
D、C蜥蜴属于爬行动物，体表覆盖角质鳞片，E的体表有外骨骼，能保护和减少体内水分的蒸发，D错误． 故选A。
【考点定位】本题考查的是动物的分类，中等题，属于了解层次。 4．下列有关免疫的说法，不正确的是( )
A．免疫对人体具有保护作用，免疫能力越强对人体越好
B．春天，好多人对花粉、柳絮过敏，对他们来说，柳絮和花粉属于抗原 C．计划性免疫是保护儿童身体健康的重要措施，属于特异性免疫 D．麻疹痊愈后，人体内会在一定时期内存在麻疹病毒抗体 【答案】A 【解析】 【分析】
（1）抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应
抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。抗原是引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。抗体与抗原的区别是抗体是后天自身产生的特殊蛋白质，而抗原是外来的物质。
（2）计划免疫是指有计划的进行预防接种，计划免疫即接种疫苗，可以使人体内产生相应的抗体，从而提高对特定传染病的抵抗力。如对刚出生的婴儿注射卡介苗、幼儿服用糖丸、对幼儿注射麻疹疫苗预防麻疹都属于计划免疫。
（3）非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的。据此解答。 【详解】
免疫对人体有保护功能，但人体免疫功能异常时，对人体健康不利。例如防御功能过强，会导致过敏反应；防御功能过弱，会出现反复感染等，A错误；
抗原，是指抗原物质进入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质即抗体，引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原。所以小李吃鱼虾过敏，引起过敏反应的物质是抗原，B正确； 计划免疫可以有效的预防某种传染病，党和政府十分重视儿童的预防保健工作，关心儿童的健康成长，在全国大力推广计划免疫工作，计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段，对于保护儿童的健康和生命，提高人口素质，造福子孙后代，具有十分重要意义。计划免疫属于特异性免疫，C正确；
麻疹病毒侵入人体后，就会刺激人体内的淋巴细胞产生抵抗该病原体的抗体，以后再有麻疹病毒侵入人体，该抗体就会与此病毒结合，使其失去致病力，人体就不会患病了，D正确。 【点睛】
解答此类题目的关键是熟记抗原、抗体和特异性免疫的概念、免疫的功能等有关知识点。 5．下列动物与其运动方式不相符的是 A．蚯蚓——爬行 【答案】A 【解析】 【分析】
动物多种多样的运动形式：飞行、游泳、爬行、行走、奔跑。 【详解】
A、蚯蚓的体内没有骨骼，运动方式是蠕动，A错误。
B、青蛙的运动方式主要是游泳，青蛙的腿前短后长，故在陆地上青蛙可以跳跃，B正确。 C、家鸽的前肢变成翼，翼是飞行器官，在陆地上是行走，运动方式是飞行和行走，C正确。 D、白鳍豚生活在水中，哺乳动物，用肺呼吸，用鳍游泳，运动方式是游泳，D正确。 故选：A。
B．青蛙——跳跃游泳 C．家鸽——飞行
D．白鳍豚——游泳
【点睛】
动物的运动方式多种多样，有：爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等，以便觅食和避敌。 6．通过观察人的心脏结构模型，可以看到与主动脉相连的是 A．左心房 B．左心室 C．右心房 D．右心室 【答案】B
【解析】试题分析：心脏分为左心室、右心室、左心房、右心房四个腔，分别与主动脉、肺动脉、肺静脉、上下腔静脉相通。心脏中有防止血液倒流的瓣膜，同侧的心室和心房之间有房室瓣，心室与动脉之间有动脉瓣，因此主动脉与心脏相连的腔是左心室。 故选B。
【学科网考点定位】心脏的结构
【名师点睛】心脏的结构是重要的知识点和考点，要特别注意理解和记忆。
7．将两株生长状况基本相同的玉米幼苗，分别在土壤浸出液和蒸馏水中培养，结果如图所示。下列说法正确的是
A．实验的变量是水分的多少 B．实验应该在黑暗处进行
C．土壤浸出液为植物生长提供了无机盐 D．实验说明植物生长一定需要氮、磷、钾 【答案】C 【解析】 【分析】
考点定位：植物生长需要无机盐。 【详解】
A、这个实验的变量是土壤中的无机盐，而不是水分的多少，故A错误。
B、植物的生长离不开光合作用，光合作用只能在光照条件下进行，因此为了保证植物的正常生长，实验要在光照条件下进行。故B错误。
C、土壤中含有无机盐，因此，土壤浸出液可以为植物提供无机盐。选项C正确。 D、本实验中无法确定土壤浸出液的成分，因此，不能说明植物生长一定需要氮、磷、钾。 8．下列各组生物在分类等级中，最可能共同处在同一科的是（ ） A．狼和银杏
B．麻雀和青蛙
C．大豆和菜豆
D．蜻蜓和蜈蚣
【答案】C 【解析】 【分析】
科学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同等级的分类单位。界、门、纲、目、科、属、种是生物的七个分类单位，其中界是最大的分类单位，往下依次减小，种是最基本的分类单位。 【详解】
狼属于动物界，银杏属于植物界，二者不同界，因此也不可能处在同一科，故A错误；麻雀属于鸟纲，青娃属于两栖纲，二者不同纲，因此也不可能处在同一科，故B错误；大豆和菜豆都属于豆科，因此共同处在同一科，故C正确；蜻蜓属于昆虫纲，蜈蚣属于多足纲，二者不同纲，因此也不可能处在同一科，故D错误。故选C。 【点睛】
关键是熟记生物的分类单位等级，明确种是最基本的单位。解答时可以从分类单位以及分类等级方面来切入。
9．黄瓜果肉细胞与人的口腔上皮细胞都有的结构是
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质④细胞核⑤线粒体⑥叶绿体⑦液泡 A．①⑥⑦ 【答案】B 【解析】
植物细胞结构比动物细胞多细胞壁、液泡、叶绿体，植物细胞和动物细胞都具有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。
10．鲸终生生活在海洋中，颈部不明显，具鳍，体表光滑无毛。但它是哺乳动物，而不是鱼类的主要原因是（ ）
A．用肺呼吸，体温恒定
C．神经系统发达，能产生条件反射 【答案】D 【解析】 【分析】
哺乳动物一般具有体表被毛；牙齿分化为门齿、犬齿和臼齿；心脏四腔；胎生哺乳；体内有膈，据此解答。【详解】
鲸的体腔内有隔，具有胎生、哺乳的特征，因此属于哺乳动物，而不是鱼类，可见D正确。 【点睛】
胎生哺乳是哺乳动物特有的生殖发育特点。 11．给小孩接种卡介苗可以预防（）
B．心脏分四腔，两条血液循环路线 D．体腔内有隔，胎生、哺乳
B．②③④⑤
C．②③④⑤⑦
D．①②③④⑤⑥⑦
湖南省常德市2019-2020学年中考生物一模试卷含解析
